00:00 C'est les mamours, c'est la livre.
00:02 Quoi par exemple ?
00:04 Le Hypercafé Astimoulin est né au départ d'une initiative des étudiants
00:09 qui voulaient participer à quelque chose d'utile dans le quartier.
00:13 Ce sont des étudiants électromécaniciens
00:16 et l'idée de faire un Hypercafé,
00:18 donc quelque chose qui est tout à fait dans leur domaine,
00:20 a naturellement émergé.
00:22 Donc nos élèves de l'Institut Technique de Namur
00:25 sont en contact avec les gens du quartier,
00:28 avec les personnes âgées qui participent aux activités de la maison de quartier
00:32 et qui participent donc au Hypercafé.
00:34 Ça nous a permis de tisser des liens très étroits avec ces personnes.
00:40 Et maintenant, les jeunes du quartier reconnaissent les personnes du quartier dans la rue,
00:45 ils appellent par leur prénom, c'est vraiment tout à fait une autre dynamique.
00:48 Les jeunes sont très conscients des enjeux environnementaux,
00:51 sans doute peut-être encore plus que nous-mêmes, évidemment.
00:54 C'est quelque chose auquel ils sont attentifs.
00:57 Donc participer à un Hypercafé,
00:59 ou à la fois en réparant des appareils,
01:02 on évite d'acheter de nouveaux appareils,
01:04 et on évite de jeter des appareils qui pourraient encore avoir une deuxième vie,
01:08 c'est quelque chose qui leur parle évidemment beaucoup.
01:11 C'est quelque chose de très intéressant par rapport à leurs apprentissages.
01:14 Quand les étudiants en électromécanique sont dans leurs ateliers, dans leur classe atelier,
01:18 ils font des projets pédagogiques,
01:21 on parle d'échelle de câblage,
01:23 donc c'est des échelles sur lesquelles ils font des déschemmas électriques,
01:26 on leur apprend des choses évidemment, mais ce n'est pas très motivant.
01:29 Ici, venir réparer l'appareil de la petite madame,
01:32 là qu'elle est en phase 2, avec sa friteuse qui ne fonctionne plus,
01:35 c'est quand même tout à fait autre chose.
01:37 Quand l'appareil fonctionne, ils reçoivent le sourire de la dame dans les yeux,
01:41 et ça c'est vraiment merveilleux pour eux.
01:44 C'est vraiment très intéressant.
01:46 ♪ ♪ ♪
01:49 [SILENCE]
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