ismael dans les appartements tremplins

thierry Pouplier Thierry

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Transcript

00:00 [Musique]

00:13 Justement le week-end tu seras tout seul.

00:15 C'est pas vrai.

00:16 Ok, on en reparlera tout à l'heure.

00:18 Donc le vendredi soir, vous êtes tous les deux avec Michael.

00:23 Et ensuite tu es tout seul. D'accord ?

00:25 Donc tu allais venu jusqu'à dimanche soir, je t'ai mis pizza dimanche soir.

00:30 Tu arrêtes de commander une pizza ?

00:32 [Musique]

00:38 Ici c'est l'appartement à partager, puisqu'on est deux, on est trois.

00:44 Alors le programme des appartements tremplin, c'est une extension du foyer d'hébergement,

00:49 donc destinée à des personnes qui travaillent en ESA, qui ont pour but de vivre en autonomie,

00:55 dans un logement extérieur.

00:57 Et donc on les accompagne pour gagner cette autonomie sur tous les points de la vie au quotidien.

01:04 Le soir on a fini de travailler, on va à l'appartement.

01:08 Après on a aussi à Dar pour gérer, pour nous aider aussi.

01:14 On a ce qu'on appelle des visites à domicile.

01:17 Donc ce sont des visites qui sont faites après leur temps de travail en ESA,

01:24 c'est-à-dire entre 16h30 et en général 20h30, 21h.

01:29 Et établies selon un planning d'intervention.

01:33 Moi j'étais au foyer, je...

01:35 Maintenant je sors beaucoup, je...

01:40 Je gère beaucoup les choses, voilà.

01:42 Oui, les points positifs c'est qu'il y a eu quand même de l'autonomie gagnée

01:49 sur pas mal de points du quotidien, notamment tout ce qui est entretien du logement,

01:54 tout ce qui est aussi autour de l'alimentation.

01:59 Et alors tu ne veux pas dire pourquoi tu es entré dans le programme tremplin ?

02:03 C'est quoi le but ?

02:05 De sortir de là.

02:07 De sortir de quoi ? Du foyer et puis d'avoir quoi ?

02:11 Un appartement.

02:12 Un appartement ? Avec qui ?

02:16 Tout seul.

02:17 Tout seul ? Voilà.

02:18 Donc du coup tu apprends quoi là ?

02:20 Je m'en rappelle jamais.

02:22 Oui, ce soir en particulier, mais sinon qu'est-ce que tu fais ?

02:26 Bon le ménage tu sais faire, il n'y a pas de souci.

02:30 On apprend les repas, on apprend quoi ?

02:33 Les courses.

02:34 Les courses.

02:35 À faire les comptes.

02:38 Moi ça me fait des comptes.

02:41 Des comptes ?

02:42 C'est ta grosse accu.

02:43 Voilà.

02:44 Le point fort quand même de ce projet, c'est d'abord qu'il est mené de manière individuelle

02:50 et qu'on peut se caler vraiment sur les besoins, les avancées, les potentiels des usagers,

02:55 qui fait qu'au fur et à mesure on va réactualiser nos pratiques, nos outils, avec chacun, selon leurs besoins.

03:03 Moi Jérémy je prépare l'aubergine.

03:08 Tu l'avais jamais déjà ?

03:11 Hein ?

03:15 Oui.

03:16 Mais qu'est-ce que tu m'as fait ? 30 grammes.

03:22 Jérémy !

03:23 Ouais, c'est pas grave.

03:25 Ça crame !

03:27 Moi je suis content, oui. Je suis très content.

03:31 C'est bon.

03:32 Et du coup, t'es content ou pas ?

03:34 Oui.

03:35 De ce qui se passe actuellement ?

03:36 Oui.

03:37 On va continuer ?

03:38 Oui.

03:39 ♪ ♪ ♪

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