Une séance de baby-poney pour les 2-3 ans

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Découvrez en images une séance de baby-poney pour les 2-3 ans.Merci au Centre Equestre de ChavilleSite : www.equivil.frEt aussi : La Fédération Française d'EquitationSite : www.ffe.com

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00:32 Alors le débit de l'année consiste donc aux enfants de 2-3 ans

00:36 à faire leur première expérience avec le poney,

00:39 vraiment une phase d'apprentissage, de mise en confiance, de découverte du poney.

00:43 A l'essence, on se trouve basé sur des jolies élèves, du sensoriel, de la mise en confiance,

00:51 ce qui nous oblige à un petit peu s'en prener.

00:53 Pour l'instant, c'est les premières séances,

00:55 donc ça passe presque une demi-heure à pied, à brosser le poney,

00:58 à faire des mises en confiance, à dire "bon je vous reconnais", à aller le caresser, etc.

01:02 Et après on a une demi-heure, 20 minutes, une demi-heure à prenez.

01:06 Donc le babyponey est accessible à tous les enfants à partir de 2 ans.

01:12 On travaille avec des petits poney shetland,

01:14 donc ce sont des poney de très petite taille,

01:16 qui sont vraiment adaptés pour ce genre de public,

01:19 notamment par leur taille mais aussi par leur caractère.

01:22 Ils sont très calmes et les enfants peuvent progresser en toute confiance.

01:26 L'avantage du babyponey, c'est que contrairement aux jeux de sport ou au quotidien,

01:30 c'est pas juste la relation parent-enfant,

01:32 mais il y a le poney qui rentre en jeu,

01:34 ce qui peut être très enrichissant pour l'apprentissage et l'évanouissement futur de l'enfant.

01:39 Je trouve que physiquement, elle devient beaucoup plus souple,

01:43 beaucoup plus à l'écoute aussi, parce qu'il faut écouter quand même !

01:48 A partir de 2 ans, ils commencent à développer une psychomotricité un peu plus fine,

01:53 donc ils vont pouvoir attraper une balle, la poser, la jeter,

01:57 ce qu'on a besoin aussi de beaucoup matérialiser le manège,

02:01 et grâce aux poney, ça les aide aussi à développer tout ça.

02:05 T'as jeté la, t'as un gros balle !

02:08 Aaaaah !

02:12 Poney !

02:15 Avec des bonnes roues !

02:17 On sent très vite que ça, pour des enfants comme Raphaël,

02:20 qui sont des enfants qui sont platoniques, ça les aide à canaliser

02:23 et leur émotionnel, et leur envie comme ça de leur physique,

02:27 parce que c'est vrai que c'est un petit gars qui aime bien se dépenser,

02:30 c'est un enfant qui a besoin de se dépenser,

02:32 donc ça le canalise beaucoup !

02:34 Grâce au poney, l'affectif rentre vraiment en jeu,

02:47 l'animal en soi déjà, motive en général les enfants à faire du sport,

02:51 parce qu'ils sont là, ils voient les poneys,

02:53 ils prennent ça pour des grosses peluches,

02:55 ils ont l'envie vraiment d'aller vers le poney.

02:58 Elle est ravie !

03:00 Et moi aussi !

03:01 Et moi aussi, parce qu'on partage plutôt !

03:03 On fait le temps de faire un petit déjeuner au poney,

03:05 donc on est super contents !

03:07 L'enfant s'épanouit beaucoup plus,

03:09 en plus de faire attention à soi, il est aussi sur le poney,

03:12 il partage vraiment quelque chose avec un animal,

03:15 que pour lui même !

03:18 Sous-titres réalisés para la communauté d'Amara.org

03:21 Les poneys, c'est la vie !

03:25 L'enfant est un poney, c'est la vie !

03:29 L'enfant est un poney, c'est la vie !

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