00:00 Son bureau est un endroit insolite.
00:07 Philippe Robinet, il est chercheur d'or ici au bord de l'île, dans le Périgord vert.
00:12 Nous sommes au pied du château de Jumiac et nous allons aujourd'hui nous intéresser
00:16 à son hautier, celui de chercheur d'or.
00:19 Venez !
00:20 Bonjour Philippe ! Bonjour Mathieu !
00:22 Ça y est, je me suis équipée, j'ai mis mes bottes.
00:27 Philippe, chercheur d'or, on va trouver de l'or aujourd'hui ?
00:29 J'espère qu'on va en trouver.
00:31 On va faire un petit essai.
00:33 Mathieu m'a dit de creuser là tout à l'heure.
00:37 Je trouve que c'est pas mal.
00:39 Là, regarde, j'ai tamisé, j'ai un petit quartz gris, gris, opaque.
00:44 Ça tu vas le garder.
00:46 Ça c'est un quartz orifère, potentiellement orifère, c'est minéralisé.
00:50 On peut trouver éventuellement des paillettes d'or là-dessus.
00:53 Si j'ai pas 2-3 beaux cailloux, il y a aussi des restes de...
00:56 Il n'y a pas de lingots là.
00:57 Les pierres vertes du reste de forges, par exemple, sont très jolies.
01:00 Donc on va faire des collections de petits cailloux.
01:03 Là, je vais enlever les cailloux comme ça.
01:05 Dans ma bâtée, j'ai mon sable, je vais brasser.
01:09 Le fait de brasser le plus lourd ou le plus dense va vers le fond.
01:13 Les paillettes d'or, les poussières métalliques, le sable plus léger remonte à la surface.
01:22 Ensuite, j'ai plus qu'à laver avec un petit geste circulaire.
01:25 J'élimine mes sables en surface.
01:28 C'est un vrai savoir-faire ce geste.
01:30 Je resecoue.
01:32 Petit à petit, mon sable devient un peu plus coloré.
01:45 Il devient plus noir.
01:49 On voit bien le sable jaune qui est parti.
01:53 Là, il commence à y avoir des petites pierres roses, rouges et des poudres noires.
01:57 Le rose rouge, c'est la pierre semi-précieuse.
02:00 C'est ça, le petit grenat.
02:03 - On peut faire des bijoux avec ça ?
02:04 - Oui, quand c'est assez gros, on fait des petits bijoux.
02:06 On peut le tailler.
02:07 On a des petits cristaux noirs argentés comme ici, tout petits.
02:10 Mais ça, c'est de l'oxyde de titane, c'est un métal assez particulier.
02:13 J'ai plein d'or aussi.
02:15 Regarde.
02:16 Sur "plein d'or", ça veut dire quoi ?
02:19 Ça veut dire "plein de petites poussières d'or".
02:22 Ce n'est pas 3 kilos d'or à chaque fois, malheureusement.
02:25 - Mais c'est une belle bâtée.
02:26 - Voilà, c'est une belle bâtée.
02:27 On est bien tombé, là.
02:28 C'est parfait.
02:30 - Et on est d'accord que ça, c'est pour moi ?
02:32 - En fait, la loi dit que là, pour l'instant, ça sera pour toi.
02:37 Parce que la loi dit que si c'est des gros morceaux, vous êtes obligés de me les donner.
02:42 Et on a une loi en Dordogne qui dit que ce n'est pas plus d'un kilo par jour et par personne.
02:47 - D'accord.
02:48 - Voilà.
02:49 Regarde comme c'est beau, là.
02:51 Magnifique.
02:52 On a des jolies pierres rouges, roses, de toutes les couleurs.
02:55 Et donc nos poussières d'or, au fond, on a une dizaine de petites poussières d'or.
03:00 Magnifique.
03:01 Voilà.
03:02 Voilà le but du jeu.
03:04 Donc si on travaille bien, je précise, parce qu'il ne faut pas faire n'importe quoi.
03:08 Déjà, par exemple, j'ai creusé là pour ne pas être contre la berge tout à l'heure.
03:11 Il y a des choses à respecter au niveau du règlement, toujours.
03:15 Après, c'est le tour de main.
03:16 Si on travaille bien, par contre, on a un bon résultat.
03:19 Mais je vous rassure, je suis là pour ça, pour vous aider,
03:21 faire en sorte que tout le monde trouve quelque chose.
03:23 Et tout le monde repart avec l'or qu'il a trouvé.
03:25 - Bon, vous, ça fait des années que vous faites ça.
03:27 Je vais tenter de le faire, moi aussi.
03:29 - Eh bien, avec plaisir.
03:30 - Je pense que cette pailleté-là, Philippe, ça va être la bonne.
03:33 - Ben écoute, c'est toi qui as choisi le coin.
03:35 J'espère que c'est un bon coin.
03:36 - Oui.
03:37 Moi, je la sens bien.
03:38 Je sais pas pourquoi, mais je la sens bien.
03:39 - J'espère que tu es une bonne chercheuse d'or.
03:40 - On va voir ça, on va vérifier.
03:41 - On va savoir ça tout de suite.
03:42 - Un peu belle pailleté.
03:43 - Voilà.
03:44 - Hum.
03:47 - On va tamiser tout ça.
03:48 - Je te laisse faire, hein.
03:49 - Oui, attends, je vais tamiser ça ici.
03:51 - Un courant d'olive.
03:56 Ah, c'est beau, hein.
03:59 Allez, on y va, Philippe ?
04:00 - Vas-y.
04:01 Donc au début, tu secoues un peu.
04:02 - Oui, comme ça.
04:03 - Et on va voir si tu y arrives.
04:04 - Je secoue un peu comme ça ?
04:06 - Voilà, et tu laves un peu.
04:09 - Je lave, c'est-à-dire comme ça.
04:11 - Philippe, attends.
04:14 - Attends, attends, c'est quoi ça ?
04:15 - Non, non, non, attends, c'est bon, hein.
04:16 C'est m'abatter, hein.
04:17 - Attends, mais c'est quoi ?
04:18 - Non, non, c'est m'abatter.
04:19 Attends.
04:20 - Oh là.
04:21 - Oh, non, mais.
04:22 - Ah, mais c'est pas possible.
04:23 - Non, mais regarde.
04:24 Non, mais regarde.
04:25 - Ah, j'ai jamais vu ça.
04:26 - La chance du débutant.
04:27 - Ah, je la garde.
04:28 - Ah, mais non, elle est à moi.
04:29 - Ah, non, elle est à moi.
04:30 - J'en ai trouvé une vraie petite.
04:42 - Mais c'est pas possible.
04:43 - On n'est jamais trois.
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