Le débat est loin de s'apaiser autour de la parentalité dite « positive » ou « bienveillante ». Dans Le Monde, le 23 mars, une tribune signée par « 280 chercheurs et professionnels de l'enfance » s'insurgeait contre la promotion de méthodes supposément « répressives » en matière d'éducation. En cause : les positions défendues avec force (et succès) par la psychologue Caroline Goldman, qui critique vivement les dérives d'une éducation exclusivement positive, affirme que les enfants, en plus d'amour et d'attention, ont besoin de limites, et préconise en cas de débordement le recours au « time out » : le fait d'envoyer l'enfant au coin ou dans sa chambre, sans violence et sans cri.
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