En forskningsundersökning bevisar på att skolvärlden aktivt och medvetet ratar barn med ADHD i större skala än vad de gör med barn utan neuropsykiatriska diagnoser. Samt att denna exkludering är mer återkommande hos privata skolor än hos offentliga. Därmed avslöjas det ännu en gång hur funkofobiskt diskriminerande samhället är mot folk med neuropsykiatriska diagnoser och hur den behandlar de som andraklassmedborgare redan vid barnsben. Det är dags att någonting görs åt mot denna samhällsattityd som dem, ty det har gått för långt med det nu.
Stöd mig gärna på Patreon och Paypal:
https://www.patreon.com/FilipZetterlund
http://paypal.me/filipzetterlund
Referenser:
Do Swedish Schools Discriminate against Children with Disabilities? (Institutet för näringslivsforskning)
Forskningsstudie visar att skolor ratar barn med ADHD (Riksförbundet Attention)
Stöd mig gärna på Patreon och Paypal:
https://www.patreon.com/FilipZetterlund
http://paypal.me/filipzetterlund
Referenser:
Do Swedish Schools Discriminate against Children with Disabilities? (Institutet för näringslivsforskning)
Forskningsstudie visar att skolor ratar barn med ADHD (Riksförbundet Attention)
Category
📚
Learning