Les écrans ont un impact sur le cerveau des enfants

Une étude montre un lien entre altération de la substance blanche du cerveau et temps devant les écrans entre 3 et 5 ans.

Le développement du cerveau, à cet âge, est particulièrement rapide et déterminant pour la personne en devenir.

La substance blanche est un réseau de fibres qui permet une bonne circulation des influx cérébraux à travers le cerveau.

Son intégrité et sa bonne organisation permettent le développement des fonctions cognitives.

Elle permet la bonne évolution du langage, de la lecture et de l'écriture.

Les temps plus élevés d’utilisation d’écrans étaient associés à des capacités linguistiques et cognitives réduites.

Les résultats ne peuvent être pris cependant comme un effet direct des écrans.

Ils sont davantage à prendre comme une indication, plutôt qu’un lien immédiat de cause à effet.