Luc Ferry, ancien ministre de l’éducation nationale, évoque la baisse des vocations scientifiques (plus de 40 % en quinze ans) et développe l’argument qu’alors que l’école républicaine se fondait sur une éthique méritocratique (retenant l’objectif de s’élever par le travail) les années 60 ont bouleversé la pédagogie : à une pédagogie fondée sur le travail, indépassable dans les domaines scientifiques, et notamment en physique et biologie, est substituée une pédagogie de l’éveil se donnant pour objectif l’épanouissement personnel.
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