Passer au contenu principal
Eduscol
  • il y a 5 ans

Catégorie

📚
Éducation
Écris le tout premier commentaire
Ajoute ton commentaire

Recommandations

Les rituels de classe au cycle 3
Eduscol
il y a 7 ans
Pratiques_de_classe
Eduscol
il y a 5 ans
M9 Bloc 2 Observer une séance de Mathématiques en CM1
AEFE Formateurs
il y a 5 ans
Pratiques de classe 2
Eduscol
il y a 5 ans
Pratiques de classe 1
Eduscol
il y a 5 ans
En classe
ImDylanOff
il y a 2 ans
Les groupes en classe
ImDylanOff
il y a 9 mois
La photo de classe
Lehanneur Eliot
il y a 5 mois
La classe du personnage
Atrandos
il y a 1 an
La classe du geste 👏🏻
Mathurins
il y a 7 semaines
Pratique
ARTHUR
il y a 11 mois
Pratique !
ARTHUR
il y a 2 semaines
Vidéo de lancement du mini-défi scientifique et technologique Cycle 3 : La clepsydre
ac-aix-marseille
il y a 1 an
Scénariser sa formation - La méthode
ac-aix-marseille
il y a 2 ans
Scénariser sa formation - Les cartes principales
ac-aix-marseille
il y a 2 ans
Le quotidien ca peut etre simple
AEFE Formateurs
il y a 4 ans
Infirmier scolaire LPaturaud
Académie de Grenoble
il y a 4 ans
Classement mots CE2 Mise en commun
AEFE Formateurs
il y a 4 ans
Classements mots CE2
AEFE Formateurs
il y a 4 ans
Change Tes Mots, Change Ton Collège
Académie de Grenoble
il y a 6 ans
CRPE Mise en situation professionnelle : 1ère partie, Enseignement de l’éducation physique et sportive.
Académie de Grenoble
il y a 8 ans
Consulter ou co-construire une offre collective pass Culture
Eduscol
il y a 4 ans
Classe coopérative et co-enseignement en mathématiques - Académie de Bordeaux
Eduscol
il y a 5 ans
Atelier 15 « Favoriser le travail collectif des enseignants »,
Eduscol
il y a 5 ans
« Laboratoire d’analyse : innovons avec les partenaires territoriaux et les familles »,
Eduscol
il y a 5 ans
« Accompagner l’autoévaluation des établissements : deux exemples dans l’académie de Poitiers »
Eduscol
il y a 5 ans
« Master class Kadékol, une webradio au service de l’éducation »
Eduscol
il y a 5 ans
“Quels partenariats pour quelles présences artistiques en établissement scolaire ?”
Eduscol
il y a 5 ans
« Parcours-guide, pour faire mûrir les innovations »
Eduscol
il y a 5 ans
« Faire collectif : manager, une question d'équilibre et... d'accord parfait ?
Eduscol
il y a 5 ans
atelier 8 : « Intelligence artificielle et éducation, les Partenariats d'innovation IA, illustration en cycle 2 . »
Eduscol
il y a 5 ans
Atelier 4 « Quels espaces d’apprentissage pour favoriser l’autonomie de l’apprenant ? »
Eduscol
il y a 5 ans
Atelier 12 : « Intelligence artificielle et éducation, les Partenariats d'innovation IA, illustration en cycle 2 . »
Eduscol
il y a 5 ans
« Un lab en académie, pour qui ?, pour quoi ?, comment ? »
Eduscol
il y a 5 ans
Atelier 3 « Favoriser le travail collectif des enseignants »,
Eduscol
il y a 5 ans
« Comment accompagner la transformation numérique en éducation ? Présentation de dispositifs d'innovation et de recherche appliquée (Challenges Éducation, Edu Up, GTNum)
Eduscol
il y a 5 ans
atelier 6 : « COLLectif(S) : Faire équipe au service de la réussite des élèves »
Eduscol
il y a 5 ans
Atelier 17 : « COLLectif(S) : Faire équipe au service de la réussite des élèves »
Eduscol
il y a 5 ans
Atelier 16 « Quels espaces d’apprentissage pour favoriser l’autonomie de l’apprenant ? »
Eduscol
il y a 5 ans
« Les voix de l'innovation »
Eduscol
il y a 5 ans
Convention citoyenne pour le climat - Bassin d'Enghien - Académie de Versailles
Eduscol
il y a 5 ans
« Réussir le rapport à la recherche »
Eduscol
il y a 5 ans
Intervention de Jean Hubac, sous-directeur de l'innovation, de la formation et des ressources, service de l’accompagnement des politiques éducatives, direction générale de l’enseignement scolaire
Eduscol
il y a 5 ans
« Temps et espaces : quels impacts sur les apprentissages et le climat scolaire ? »
Eduscol
il y a 5 ans
« Se laisser inspirer »
Eduscol
il y a 5 ans
« Un paléo anthropologue à l’école : Evolution, innovation et éducation »
Eduscol
il y a 5 ans