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23/08/2016
Playlist tutoriel du livret scolaire unique
Connexion au livret - 1er degré
Catégorie
📚
Éducation
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Le livret scolaire unique pour le 1er degré
0:42
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À suivre
Connexion au livret
Eduscol
0:37
Présentation des différents onglets
Eduscol
2:34
Paramétrage des périodes par classe
Eduscol
0:42
Paramétrage de l'option d'affichage du socle
Eduscol
0:35
Synchronisation de la base élèves et du livret
Eduscol
1:31
Saisie collective d’éléments du programme travaillés
Eduscol
1:30
Saisie individuelle des éléments du programme travaillés
Eduscol
1:03
Saisie collective des acquis
Eduscol
0:44
Saisie collective des parcours éducatifs
Eduscol
1:00
Verrouillage d'un bilan
Eduscol
1:08
Édition d'un bilan
Eduscol
1:28
Consultation de l'historique des bilans
Eduscol
1:05
Transfert inter académique
Eduscol
Recommandations
0:54
Choix du type d'import dans le livret
Eduscol
4:38
Vidéo de lancement du mini-défi scientifique et technologique Cycle 3 : La clepsydre
ac-aix-marseille
3:37
Scénariser sa formation - La méthode
ac-aix-marseille
3:07
Scénariser sa formation - Les cartes principales
ac-aix-marseille
0:45
Infirmier scolaire VGrandEury
Académie de Grenoble
9:15
Classements mots CE2
AEFE Formateurs
10:35
M9 Bloc 2 Observer une séance de Mathématiques en CM1
AEFE Formateurs
15:11
Ecrire : séance d'écriture en classe
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1:22
Consulter ou co-construire une offre collective pass Culture
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4:16
Classe coopérative et co-enseignement en mathématiques - Académie de Bordeaux
Eduscol
1:01:05
Atelier 15 « Favoriser le travail collectif des enseignants »,
Eduscol
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« Laboratoire d’analyse : innovons avec les partenaires territoriaux et les familles »,
Eduscol
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« Accompagner l’autoévaluation des établissements : deux exemples dans l’académie de Poitiers »
Eduscol
56:15
« Master class Kadékol, une webradio au service de l’éducation »
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9:45
“Quels partenariats pour quelles présences artistiques en établissement scolaire ?”
Eduscol
43:51
« Parcours-guide, pour faire mûrir les innovations »
Eduscol
46:41
« Faire collectif : manager, une question d'équilibre et... d'accord parfait ?
Eduscol
1:02:18
atelier 8 : « Intelligence artificielle et éducation, les Partenariats d'innovation IA, illustration en cycle 2 . »
Eduscol
1:07:56
Atelier 4 « Quels espaces d’apprentissage pour favoriser l’autonomie de l’apprenant ? »
Eduscol
43:41
Atelier 12 : « Intelligence artificielle et éducation, les Partenariats d'innovation IA, illustration en cycle 2 . »
Eduscol
46:58
« Un lab en académie, pour qui ?, pour quoi ?, comment ? »
Eduscol
51:50
Atelier 3 « Favoriser le travail collectif des enseignants »,
Eduscol
1:02:25
« Comment accompagner la transformation numérique en éducation ? Présentation de dispositifs d'innovation et de recherche appliquée (Challenges Éducation, Edu Up, GTNum)
Eduscol
59:30
atelier 6 : « COLLectif(S) : Faire équipe au service de la réussite des élèves »
Eduscol
1:00:13
Atelier 17 : « COLLectif(S) : Faire équipe au service de la réussite des élèves »
Eduscol
1:01:23
Atelier 16 « Quels espaces d’apprentissage pour favoriser l’autonomie de l’apprenant ? »
Eduscol
25:58
« Les voix de l'innovation »
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Convention citoyenne pour le climat - Bassin d'Enghien - Académie de Versailles
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« Réussir le rapport à la recherche »
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20:49
Intervention de Jean Hubac, sous-directeur de l'innovation, de la formation et des ressources, service de l’accompagnement des politiques éducatives, direction générale de l’enseignement scolaire
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« Temps et espaces : quels impacts sur les apprentissages et le climat scolaire ? »
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« Se laisser inspirer »
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« Un paléo anthropologue à l’école : Evolution, innovation et éducation »
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