Exemple d'utilisation de la vidéo pour observer et analyser une recherche d'information sur Internet. Thème retenu : les mangas, contexte : classe d'un lycée professionnel ; modalités : un jeune mène une recherche d'information sur Internet sur un thème de son choix, un deuxième jeune lui pose des questions sur sa recherche et recueille ses commentaires, un troisième jeune filme la séquence avec un pocket vidéo. La séquence fait ensuite l'objet d'une analyse participative avec l'ensemble de la classe, l'enseignant et deux chargés de recherche menant l'expérimentation. Cette vidéo (et d'autres réalisées avec les élèves) ont été également présentées à des professionnels de jeunesse intervenant dans le domaine de l'information des jeunes. Ce travail fait l'objet d'un article intitulé "le support vidéo en lycée professionnel" paru dans l'ouvrage : "les cahiers de l'action n°36" intitulé "L'information des jeunes sur Internet : observer, accompagner / expérimentation d'outils avec des professionnels de jeunesse". Ouvrage édité par l'Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire(INJEP) . Pour en savoir plus : http://www.injep.fr/L-information-des-jeunes-sur
