Après notre première visite de formation une semaine plus tôt, Monique appréhendait un peu de donner ce soir son premier cours seule. Je l’ai rejointe (elle n’était pas au courant), et j’ai pu constater que tout se passait bien. Je lui ai montré d’autres façons de faire, pour travailler le vocabulaire et les constructions de phrases, le besoin le plus urgent des enfants comme des parents migrants.
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