00:00Oui, mais si on fait un arbre des causes, il y a plusieurs problèmes.
00:04Déjà, mettre un policier dans chaque lycée, ce n'est pas très sérieux, personne n'y croira.
00:08C'est comme mettre un policier devant chaque magasin le samedi, ça n'a pas de sens.
00:15L'autre souci, c'est cette acquisition un peu trop facile de mortier d'artifice,
00:20où là le législateur va devoir se pencher un peu là-dessus,
00:23parce qu'on en retrouve dans les lycées, on en retrouve un peu partout.
00:28Je rappelle que c'est une véritable arme de guerre, ces fusées, je ne sais plus comment ça s'appelle.
00:32Des mortiers ?
00:33Oui, mais elles font coup par coup parfois.
00:36Par rafale ?
00:37Par rafale, voilà.
00:38Donc il y a un souci là-dessus.
00:39Et puis, pardon, en fait, moi je le dis, je le redis, au-delà du buzz,
00:44parce que parfois on ne veut pas l'entendre, mais il n'y a pas que des lycéens,
00:47il y a aussi des gens extérieurs qui viennent.
00:50Il va falloir qu'on m'explique comment ces gens extérieurs rentrent dans le lycée,
00:52parce qu'à priori, pour moi, le bon sens voudrait que...
00:54Enfin, le bon sens. La logique voudrait que ce sont des lycéens du lycée,
00:58puisque vous ne rentrez pas dans un lycée, mais si vous ne montez pas votre carte d'identité scolaire.
01:01C'est plus compliqué que ça.
01:02Et derrière, après, il y a un buzz qui se fait entre lycée, entre presque département,
01:08sur TikTok, dans une surenchère, etc.
01:11Mais pardon, au départ, si on revient, moi j'ai des enfants, comme beaucoup sur ce plateau,
01:17si ma fille, elle va au collège ou au lycée avec un mortier d'artifice de plus d'un mètre
01:22cinquante dans son sac,
01:23en fait, il y a un moment donné, il y a aussi les parents qui doivent jouer leur rôle
01:26avant la police, avant les proviseurs et avant la justice, en fait.
01:30Au départ de l'action, il y a quand même les parents qui doivent jouer un rôle,
01:34et quand on est responsable, on surveille un peu le sac.
01:38Je suis désolé, en fait, il faut dire les choses telles qu'elles sont,
01:40parce qu'on demande aux policiers, pardon, on demande aux policiers en deux mots
01:44de faire le job dehors, bientôt dedans, aux proviseurs, on les voit,
01:48enfin, ils sont à l'agonie, et c'est normal, c'est pas leur rôle, en fait.
01:51Et derrière, on demande à la justice d'avoir des réponses sur les casseurs le samedi
01:55et sur, maintenant, des lycéens avec des mortiers d'artifice.
01:59Mais au départ, je le répète, il y a des parents, ils font des enfants,
02:02c'est à eux, en fait, de juger si on va avec un sac.
02:06Celui qui avait un bidon d'essence, le parent, il ne contrôle pas, en fait,
02:09enfin, à quelle heure on va au lycée avec un bidon d'essence ?
02:14On inverse les valeurs dans ce pays, en fait.
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