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Una nueva denuncia contra un docente de la EPET N.º 45 de Posadas volvió a poner bajo discusión la protección de los adolescentes dentro del ámbito educativo. La abogada especialista en derecho de familia Florencia Collinet (MP 4187) reveló que una madre acudió a las autoridades junto con su hija para denunciar a un profesor que presuntamente mantenía conversaciones por WhatsApp y redes sociales con alumnas menores de edad, fuera del horario escolar y sobre asuntos ajenos a las actividades educativas.
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NoticiasTranscripción
00:00Estamos hablando de una nueva denuncia que vuelve a poner en discusión
00:03justamente cómo protegemos a nuestros adolescentes
00:06cuando los hechos denunciados involucran a una persona
00:10que tiene la responsabilidad de educarlos.
00:12En este caso, nuevamente volvemos a la problemática que fue de la EPEP número 45.
00:20En esa toma pacífica del colegio que hubo
00:27y los chicos pudieron tener contacto directo más con todos los padres
00:31hablar, sentarse, qué les estaba ocurriendo, qué no les pasaba
00:35y varios padres tomaron conocimientos acerca de un hecho
00:40que por lo menos no estaba bien, digamos, ¿no?
00:45Que era un profesor que hablaba vía WhatsApp por redes sociales con sus alumnas
00:53fuera de días y horarios no convencionales, digamos, a los escolares, ¿no?
00:58Y de temas que no tenían que ver con la escuela, evidentemente.
01:02No, por supuesto, sí, ¿no?
01:05Solicitaba fotografías, comentaba estados,
01:10hacía comentarios quizás que no son los cuales podría tener un profesional,
01:19digamos, un profesor con sus alumnos, ¿no?
01:21alumnas en este caso. Entonces, bueno, después de indagar justamente,
01:28ver, porque los chicos, como siempre sabemos,
01:31no quieren contar, una que es una figura de autoridad,
01:34pueden tener una represalia y otra que es muy difícil contar
01:39para los chicos, en este caso, esta mamá que toma el coraje
01:43y va con su hija y realiza la denuncia en el día de ayer.
01:49Bueno, su hija no accedió, digamos, mucho a contestar o como que lo iba llevando,
01:58digamos, los mensajitos hasta ahí, ¿no?
02:00Pero sí tomaron conocimiento de otras chicas que quizás probablemente
02:06pudieron haber contestado un poco más porque recibían regalitos
02:10por parte del profesor. Eso es lo que ella escucha que cuentan
02:17mediante todo este conflicto que hubo hace pocas semanas en la escuela, ¿no?
02:22O sea, seguimos con los conflictos en esta escuela, evidentemente.
02:25¿Quiere una escuela? Le recordamos, Florencia, a la gente.
02:28Es una institución educativa que trascendió la noticia por una manifestación
02:34de los alumnos en principio, pero que después también algunos docentes,
02:38que de hecho los hemos entrevistado acá, contaban situaciones de malos tratos
02:44por parte de la directora. Después las autoridades educativas
02:48tomaron acciones en esa escuela. Recordame qué acciones tomaron
02:52y qué fue lo que sucedió, cómo está hoy la situación de la institución
02:57para tenerlo también, para tener un panorama completo, digamos.
03:00Sí, sí, sí. Yo lo que tengo entendido por los padres y en comunicación
03:05con los padres es que cambiaron las autoridades. Hay un nuevo director,
03:09y también hay otras profesoras que han tomado el lugar de las profesoras.
03:16Pero, ¿qué está pasando? Que me dicen que si bien cambió sustancialmente,
03:21obviamente, todo el maltrato que tenía, que era generalizado hacia todos
03:25los alumnos de la escuela, pero que ellos sienten que sus hijos,
03:32de estos padres que fueron a reclamar y que iniciaron el reclamo,
03:38como que hay una pequeña, vamos a decir pequeña para no decir otra cosa,
03:43persecución, digamos, por parte de los profesores.
03:46Así que no sé si continúa o no el conflicto.
03:49¿Les exigen más a los que estuvieron participando de las protestas, decís?
03:54Sí, puede ser. Le dan diferentes exámenes, no los escuchan,
04:00los hacen de menos. Hay un cierto maltrato disfrazado, por supuesto,
04:07institucional. Hubieron personas que tuvieron hasta ataques de pánico.
04:10Ni chicos, porque esto lo vienen sufriendo ya desde hace mucho tiempo, ¿no?
04:19En un tiempo prolongado. Entonces, cuando logran por fin sacarlo,
04:22darle fin a una situación o ponerlo, digamos, sobre tablas, digamos,
04:29la cuestión, cuando creyeron que se solucionaba, ahora parece que hay como
04:34una pequeña persecución, digamos, sobre los que más activaron, ¿no?
04:41Claro.
04:41Sobre los hijos de los padres también que más estuvieron al frente.
04:45Y ellos sienten eso.
04:47Inclusive me han dicho que algunos chicos han tenido como...
04:52se han sentido mal, que no los han dejado salir ni retirarse,
04:56ni ataques de pánico, porque al final cambiaron la cara,
05:04pero sigue. O sea, me parece que hay algo ahí que no está muy bien,
05:09muy resuelto. Así que creo que las autoridades deben seguir tomando cartas
05:13en el asunto, las defensorías y todas estas personas que están a cargo
05:17de esto para que esto no suceda, ¿no?
05:20Porque, bueno, hay un gremio detrás que, por supuesto,
05:23también no les habrá gustado nada todo lo que ocurrió, por supuesto.
05:27Efectivamente. Volviendo al punto central de la columna,
05:32hoy hay una denuncia contra un docente.
05:35¿Es un docente que todavía está en la institución?
05:39Si podés decirlo, lo decís, porque acá el objetivo también es proteger
05:43a la denuncia.
05:44No vamos a dar nombres, por supuesto, ni datos que permitan identificar
05:48ni al docente ni al profesor, porque estos son todos hechos
05:50que deben investigarse, por supuesto que sí.
05:54Pero imagino que ya la escuela se enteró.
05:56Tienen las garantías correspondientes, ¿no? El tema, por supuesto,
05:59que merece atención porque nos lleva a hablar de violencia sexual,
06:03de relaciones de autoridad, de una figura que escuchamos cada vez más
06:05como es el grooming.
06:07Claro.
06:08Entonces, sí, actualmente el profesor sigue, vamos a ver qué decían las autoridades
06:15después de esta denuncia, si lo corren o no, digamos, a este profesor.
06:22Y, bueno, hay que, por supuesto, se hagan las investigaciones con todas las garantías
06:25constitucionales que tienen las personas para saber si hay algún delito o no, ¿no?
06:31Porque, por supuesto, no por un mensaje o dos mensajes significa que se constituye
06:35un delito. Tiene que tener, digamos, todos los requisitos que tienen
06:39y que están contemplados en nuestro Código Penal.
06:42Recordemos que en el artículo 131 del Código Penal se sanciona todo contacto
06:48a persona menor de edad mediante comunicaciones electrónicas o tecnológicas
06:53de transmisión de datos con el propósito de cometer un delito
06:57contra su integridad sexual.
06:59Es una pena prevista entre seis meses a cuatro años de prisión, sin mal no recuerdo.
07:08No es necesario que se produzca un encuentro físico para que pueda producirse el delito, ¿sí?
07:13Puede ocurrir vía WhatsApp, redes sociales, Instagram, videojuegos o otro canal digital.
07:22Bueno, también...
07:23Por ahora, perdón, perdón, Flor. Por ahora es una persona que lo denunció,
07:29aunque saben, se han enterado que habría más víctimas.
07:34Sí, lo que yo quiero decirles sí es que es así, obviamente, si hay más víctimas que no tengan miedo,
07:40que se acerquen a hacer la denuncia, si esto es real, digamos, que no son menores de edad,
07:49no son culpables de nada porque hay un abuso en la autoridad.
07:54En todo caso, si es que ha ocurrido, que no tengan vergüenza de contarles porque esto ya había transcurrido hace
08:01un tiempo,
08:02vamos a decirlo, y esa mamá se entera cuando explota todo el problema, digamos, por la toma del colegio.
08:11O sea, ni siquiera le había contado su hija anteriormente.
08:16Si bien ella nunca accedió a nada, a enviar fotografías, ni mucho menos,
08:21tampoco es como que le da cierta pudor o cierta vergüenza contar una situación así.
08:27Entonces, bueno, si es que esto es real o que sí es cierto, digamos,
08:32que se animen, que no son víctimas, ¿no?
08:36No, no, no son culpables por contestar un mensaje o por seguir un hilo de una conversación muchas veces.
08:43Efectivamente. Florencia, y esto, además de haber sido denunciado en principio donde corresponde,
08:48que es ante la autoridad policial, que supongo luego dará intervención a la justicia,
08:55pero también acercaron una copia de la denuncia a la escuela para que estén enterados los directivos actuales.
09:01Bueno, esto sucedió ayer, así que tengo entendido que ya le pusieron en conocimiento a Defensoría.
09:14Sí.
09:15Y bueno, y ahí creo que ya tanto el juzgado penal de turno como las Defensorías
09:22son los que tienen ya que mover todo el aparato, digamos, judicial para investigar
09:30y para ver qué decisiones toman acerca de si este profesor sigue o no,
09:34porque obviamente hay que determinar, como decimos, que es la configuración del delito, ¿no?
09:39Efectivamente.
09:40Por eso también...
09:41Hay una cuestión muy intrascendente, Florencia, que lo hemos hablado muchas veces.
09:45La preservación de la prueba, ¿no?
09:48Digo, no asustarse y eliminar, sino más bien guardar la prueba para que la denuncia que uno realiza
09:56después tenga eco positivo, tenga la base probatoria, digamos.
10:03Sí, exactamente.
10:04Y más que sabemos que los chicos, que los adolescentes hoy en día cambian todo el tiempo el teléfono,
10:10borran conversaciones.
10:11Entonces, si bien se pueden borrar, se pueden volver a recuperar,
10:15hay que tener en cuenta también esto que es muy importante por la huella digital justamente
10:22para ver el patrón que seguía con sus alumnos,
10:27de los comentarios que se hacían, si eran fuera del contexto, dentro del contexto escolar.
10:32Todo eso hay que tener en cuenta, por supuesto, como siempre digo,
10:35con todas las garantías constitucionales que tienen ambos, ¿no?
10:37Así que por eso es importante que se animen si es que esto realmente ocurrió,
10:43estos hechos, y que se acerquen y presten su teléfono, digamos,
10:49para que puedan extraer toda esta documental, digamos.
10:55Yo le digo documental a nosotros.
10:57En términos técnicos, claro.
10:58No me acostumbro a la digital todavía.
11:01Esta prueba digital justamente para verificar si esto es realmente,
11:06estos hechos realmente ocurrieron, ¿sí?
11:08Efectivamente.
11:09Y bueno, como te decía, mientras, bueno, esto está sucediendo aquí en Posadas,
11:15que ponen un conocimiento que las autoridades a nivel nacional también lo están discutiendo, ¿no?
11:21Ayer se conoció justamente la iniciativa vinculada de la senadora Patricia Bullrich, ¿sí?
11:28Que ha hecho un proyecto específico sobre la prescripción, ¿sí?
11:34Para que sean imprescriptibles los delitos contra la integridad sexual hacia menores.
11:40Ah, mira.
11:40Fue presentada públicamente en tres ejes centrales, que es el aumento de las penas,
11:47la imprescriptibilidad de los delitos especialmente graves y el cumplimiento efectivo de las condenas.
11:56¿Esta es una ley que vendría a mejorar, por así decirlo, la ley Piazza?
12:04Sí, sí, sí. Hay que hacer una modificación del código penal, Gustavo, porque se amplían,
12:10por ejemplo, creo, si mal no recuerdo, es de 15 años la pena más alta en abuso sexual,
12:18la llevan a 20. Hay modificaciones importantes, ¿no?
12:24Y la imprescriptibilidad que es, realmente me parece que es algo que no podemos esperar
12:31porque uno no denuncia cuando suceden muchas veces estas cuestiones un tiempo de juez,
12:38uno tiene que procesarlo, la víctima, y para eso se va perdiendo también la prueba.
12:43Ha sucedido justamente un hecho concreto, que es el caso de un chico que su agresor se escapó,
12:52se escapó y estuvo. El tiempo que duró prófugo fue el que seguía corriendo la prescripción,
13:01por más que ya estaba hecha la denuncia, apareció cuando prescribió el delito.
13:10Claro, claro.
13:11Entonces nunca se lo pudo juzgar por el hecho denunciado.
13:15Efectivamente. Entonces, si esto avanza, una persona, un chico que haya resultado abusado,
13:23violado, lo que fuere, y que se anima a hacer la denuncia a los 30 años de edad,
13:32podría eventualmente tener efecto en la justicia. Eso es lo que se busca.
13:38Exactamente. Que se investigue. Y bueno, ahí se pueda probar, digamos, eso,
13:43que por supuesto es, con el transcurso del tiempo, es más difícil, pero, bueno,
13:49pueden existir, por supuesto, indicios, ¿no?
13:51Sí. Bueno, tenemos el caso en Brasil de Juan D'Artés, ¿no?
13:56Exactamente.
13:57Habiendo abusado de una actriz que era menor de edad y muchos años después se ha salido la denuncia
14:04y, sin embargo, a pesar del tiempo transcurrido, lograron condenarlo.
14:09Exactamente. Así es.
14:11Bueno.
14:11Así que, bueno, para cerrar, te digo que justamente también está este tema de la autoridad, ¿no?
14:24De las personas que nos tienen que cuidar, las personas que nos tienen que,
14:29que es lo que más también creo que es un punto importante acá,
14:33que son las personas que tienen que preservarnos, son las personas que quizás,
14:37no siempre el grooming o estas actividades son de personas cercanas,
14:42podés no conocerlas inclusive, hoy en redes sociales puede ser cualquier desconocido,
14:48pero creo que cuando es de una autoridad que, por supuesto, tiene que cuidarnos,
14:54es más difícil, creo también, denunciar o decir lo que está ocurriendo,
14:59más en adolescentes que están en también pleno proceso y cambio, ¿no?
15:04Así que, bueno, nada, nos obliga a mirar la misma responsabilidad, ¿no?
15:09Que una persona menor de edad encuentre protección cuando habla
15:12y que una investigación sea seria cuando se denuncie.
15:15Como siempre digo, Gustavo, esta columna es información y que, por supuesto,
15:20siempre hay que, que cada caso es individual y que siempre hay que asesorarse,
15:26que es muy importante.
15:27Efectivamente.
15:28Y si lo quieren hacer con vos, ¿dónde te encuentran?
15:31A mí me encuentran en Bolívar 2017, me pueden escribir al número 3-764-89-5656,
15:40ese es mi número telefónico, me pueden escribir de lunes a viernes, por favor,
15:45no los fines de semana, y vamos a estar respondiendo y dando turnitos a ese número.