00:00Sendo Portas Abertas é um evento que tem quase 40 anos e tem o objetivo de aproximar ciências do público
00:07em geral.
00:07É uma oportunidade de conhecer, diferenciar uma pesquisa, diferentes saberes produzidos pela instituição
00:14dentro do nosso espaço, de uma forma dinâmica e divertida, junto aos nossos pesquisadores, alunos de pós-graduação e demais
00:22colaboradores.
00:23Essa programação, ela se distribui a partir das nossas diferentes áreas de pesquisa.
00:29Então hoje aqui nós temos pesquisadores da área de zoologia, botânica, ciências da terra, ciências humanas,
00:36além de pesquisadores ligados à nossa equipe de veterinária e do ponto de memória da terra firme,
00:42que é histórica a participação, nasce de uma provocação junto deles lá em relação ao campus
00:48e que está contando também um pouco da sua história, de como o seu legado contribui para compreender melhor o
00:55seu território.
00:56Os museus, eles abrem as suas portas para receber esses estudantes, seja do ensino fundamental, do ensino médio e até
01:02alunos da própria universidade.
01:04Então é uma grande oportunidade porque esses acervos, às vezes, na maioria das partes, são fechados em reservas técnicas.
01:11Então é uma oportunidade de fazer com que a população em geral possa conhecer o que o Museu Milio Guedes
01:16está produzindo,
01:17quais são as pesquisas que até mesmo crianças produzem.
01:21Então a gente vê que o museu abre as portas e realmente várias escolas vêm conhecer.
01:27E isso já é um estímulo para essas crianças verem o que a gente está produzindo, o que a Amazônia
01:33produz também.
01:34É muito interessante.
01:35E essas crianças, com o passar do tempo, às vezes voltam querendo trabalhar no museu.
01:41Então, na perspectiva da museologia, por exemplo, isso é muito importante porque a gente está trabalhando também numa museologia social.
01:48Museologia em que a gente pode inserir várias outras pessoas de diferentes áreas de conhecimento.
02:00Museologia em que a gente pode inserir várias áreas de conhecimento.