00:00Desde el Auditorio Salvador Allende del QGDL se llevó a cabo la conferencia magistral
00:05Divulgar las Ciencias para Transformar Ética, Derecho y Democratización del Saber
00:10impartida por la abogada, académica y activista Carla Escofie
00:14en el marco del Programa Ecosistemas de Divulgación Científica del Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias.
00:21En un encuentro donde se reflexionó sobre el impacto social, la ética y la accesibilidad del conocimiento científico
00:28Carla cuestionó las métricas superficiales con las que se suele evaluar la divulgación
00:33y criticó la resistencia interna hacia plataformas digitales como TikTok
00:38Durante su intervención defendió la importancia de explicar temas complejos de forma accesible para la sociedad
00:45y apeló a superar los egos disciplinares para impulsar una colaboración intersectorial
00:51que transforme el saber académico en una herramienta real de cambio social.
00:55César Rubalcaba, secretario académico del CUPPA, enfatizó la urgencia de utilizar el conocimiento
01:01como una herramienta de transformación social y de cuestionamiento al poder.
01:06Por eso, Carla Escofie es muchas cosas, pero fundamentalmente es una voz incómoda
01:11para aquellos que quieren que todo siga igual.
01:14Es una voz incómoda al poder y al mismo tiempo es una voz que despierta esperanza.
01:19Conjura en el valor de la verdad la posibilidad de pensar desde la ciencia,
01:23pero actuar desde la práctica.
01:25Y eso es sumamente valioso en la sociedad contemporánea y quizás lo ha sido todos los tiempos.
01:30Hace dos mil trescientos años en la apología de Sócrates,
01:34Platón nos cuenta que el juicio que le hacen a Sócrates los atenienses
01:39es un juicio por corromper a la sociedad, por hacerlos pensar.
01:44Cuando se defiende Sócrates en el juicio, dice que su función es precisamente esa
01:50y compara a Atenas, a su ciudad, con un caballo que es brioso, que es poderoso,
01:55pero que está dormido y que por eso necesita quien lo acicale para echarse a andar.
02:00Carla resaltó que las preguntas importantes que deben surgir para comenzar con la divulgación son
02:06¿Divulgar para qué? y ¿Divulgar para quién?
02:09También resaltó que no hay dueños de los problemas y que es necesario entender a los otros.
02:13Entonces, esta es la gran paradoja.
02:16Los académicos se quejan de que a la gente no le importa lo importante,
02:20que no hablan de sus temas, que no les dan valor a sus temas,
02:23pero se molestan muchas veces cuando se difunden y se divulgan.
02:28Insisto, como metaleros.
02:31¿Y por qué tanta renuencia a la divulgación?
02:37Para poder contestar a esta pregunta, quiero también hacer dos aclaraciones.
02:42Hacer TikToks puede ser divulgación, pero divulgar no significa hacerse influencers.
02:48Sí, TikTok, YouTube, todas las redes sociales son herramientas para la divulgación esenciales en estos tiempos
02:55que deben ser también abordadas por las universidades.
03:00Ahora, abrirse a divulgar, a difundir de manera accesible para el resto de la población
03:06la información que estamos generando, no significa que te tienes que volver influencer.
03:11Es más, me atrevo a decir, tampoco significa que tienes que hacerlo en redes sociales.
03:16Significa que tienes que hacerlo.
03:19Redes sociales es uno de los canales muy importantes, muy en boga.
03:23Pero hay que comprender ambas cosas.
03:25Ni creer que hacer TikToks no es divulgación y que no es un trabajo académico,
03:31porque sí puede hacerlo si está bien hecho.
03:33La abogada Carla destaca cómo adoptó la expresión maya o ayé
03:37para promover una comunicación cercana en las comunidades.
03:41No hables así como hablan los abogados cuando vayas a la comunidad.
03:47Nosotros los mayas hablamos, y él me dijo, yo pensaba que era un concepto acuñado,
03:51luego tratando de buscar para la conferencia vi que no.
03:54Él decía, hablamos en lenguaje guaye.
03:56Guaye en maya puede significar como de verdad, algo así como el chile.
04:03Y él me decía, lo que tienes que hacer es hablar y explicar las cosas de tal manera
04:08que todos te puedan entender, que te pueda entender un abogado,
04:11que te pueda entender un albañil, que te pueda entender el comisario Gidal,
04:16pero sin tratarlos como idiotas.
04:19Y eso es algo muy, muy complejo.
04:21De hecho, mucha gente que me dice, no, pero ¿cómo le haces?
04:24Porque creo que no lo logro tanto como quisiera,
04:29pero que me dicen que es que explicas muy bien y logras traducir las cosas
04:34de forma accesible, etcétera.
04:36Yo la verdad es que lo poco que sé de eso lo aprendí justo de Don Pepe
04:39y de otros compañeros y compañeras allá en Yucatán.
04:43UDG Noticias, Sara Leos.
