00:00Dekhye, yakinan, Jammu'a Kishmir mein, 2019 ke baad,
00:08Padhi hud tak, Urdu ka ndiklain hua hai.
00:14Or, uski sabse badhi wajah yeh hai,
00:18Kye, 2019 ke baad,
00:23Yahaan, Urdu ke alawah,
00:29Ciar zabanوں ko sarkari zaban ka dرجah dhya gyo.
00:35Mujhe, nahin lagta hai, kye hindustan,
00:38Ya dunia ke kisiy bhi mulk mein,
00:42Is tarah ka mzaak hua hu,
00:44Kye jahaan, pánch zabane,
00:50Oficial language ke toor per kam kar rahi hou.
00:562019 se pahle,
00:58Urdu,
00:59Yahaan ki sarkari zaban thi,
01:03Or, kyeun thi,
01:04Iski badhi wajuhat hai.
01:08Kyeunki, Urdu,
01:09Eek aysi zaban hai,
01:13Jho, us waket,
01:15Ryaast ke tino khitun ko kitha kar sakti thi.
01:21Or, chunke ye akaluti,
01:23Urdu ki zaban thi.
01:25Is liye,
01:28Urdu,
01:29Sarkari zaban thi.
01:30Is liye,
01:30Is me rozgar ke,
01:32Mawaqe bhi,
01:33Mوجud thi.
01:36Or,
01:36Yakinaan,
01:37Aap dhekhenge,
01:38Kye,
01:382019 se pahle,
01:40Jinn,
01:41Talba ne,
01:43Urdu se,
01:44M.A.
01:44Mphil ya,
01:45PhD kiya ho,
01:46Unn mein se,
01:47Shai dhi koi,
01:49Talibe ilumho,
01:50Jho,
01:50Bekar hume,
01:51Nazer átta hai.
01:53Or,
01:55Is language ne,
01:59Jho kam,
01:59Ryaast ki,
02:00Yagjaiti ke liye kiya,
02:02Woha,
02:02Dusri language ne,
02:03Kar sakti hai,
02:05Na kiya hai.
02:07Chun,
02:07Uski bhi,
02:08Badi wajuaat hai.
02:09Is liye,
02:10Ke,
02:11Jammu ka,
02:12Jho,
02:13Doogra hai,
02:13Woh,
02:13Doogri bolega,
02:15Jho,
02:15Kishmir ka,
02:16Kishmiri hai,
02:17Woh,
02:18Kishmiri bolta hai,
02:20Ya,
02:20Phir,
02:20Ladakh ka,
02:21Ladakhi,
02:22Jho hai,
02:22Woh,
02:22Balti bolta hai,
02:24Ya,
02:24Ladakhi bolta hai,
02:25To in tino khtu ko,
02:29Aapas meh,
02:29Jho'dnay ka kam,
02:31Urdhu ne kiya,
02:32Or,
02:33Inhi,
02:34Halaat ko,
02:35Madhazazar rakhte hoi,
02:37Maharajah Pratap singh nai,
02:39Nineteen,
02:40Aitini nine,
02:41Meh,
02:41Urdhu ko,
02:41Sarkari zaban ka,
02:43Dرجah,
02:43Dya.
02:44Ab,
02:45Kiya huwa,
02:45Que,
02:452019 ke baad,
02:47Jab,
02:47Pánch,
02:47Sarkari zabanе,
02:48Bun gai,
02:49Or,
02:49Abhi,
02:49Dho,
02:49Tien ko,
02:50Or,
02:50Shamal karne ka,
02:51Iradha hai,
02:52To,
02:53Main,
02:55Isi bhi zaban ka,
02:56Bala,
02:57Honei,
02:57Wala,
02:58Nihai,
02:58Nihai,
02:58Kyaunki,
02:59Jab,
02:59Tak,
02:59Aap,
02:59Zabanu ko,
03:00Ruzgar,
03:01Se,
03:01Nye,
03:02Information,
03:03Technology,
03:03Se,
03:04Nihai,
03:04Jho'do,
03:04Tab,
03:05Tak,
03:05Jho hai,
03:06Zabanu ki,
03:06Trakki,
03:07Ho,
03:07Nih,
03:08Sakki hai,
03:08Urdhu,
03:10Information,
03:10Technology,
03:11Se,
03:11Jho'di,
03:11Hoi hai,
03:12Bude,
03:12Bude,
03:13Bude,
03:13Bude,
03:13Bude,
03:13Kama,
03:13Urdhu,
03:14Hala,
03:14Huale se,
03:15Aai,
03:16Se,
03:16Jho'di,
03:16Hoi hai,
03:17Aai,
03:18Chunkie,
03:18Hemari,
03:19Riaasat,
03:20Me,
03:21Boli,
03:21To,
03:22Boli,
03:23Boli,
03:23Boli,
03:23Boli,
03:25Boli,
03:26Boli,
03:26Boli,
03:27Boli,
03:27Boli,
03:29Kishmir,
03:29Se,
03:29Lekar,
03:30Ladakh,
03:31Thak,
03:31Ladakh,
03:32Se,
03:32Lekar,
03:32Kuthuwa,
03:33Tak,
03:34Kishnwara,
03:34Se,
03:35Lekar,
03:37Rajauri,
03:37Punch,
03:37Thak,
03:38Idha,
03:38Dudu,
03:39Basanthgarh,
03:40Riaasi,
03:41Taisil,
03:41Udhumpur,
03:42Taisil,
03:42Me,
03:42Har,
03:42Jaga,
03:43Urdhu,
03:43He,
03:43Boli,
03:43Jati,
03:44Lekin,
03:44Pardhné,
03:45Ka,
03:45Jaha,
03:45Tak,
03:45Tak,
03:46Taluk,
03:46Aap,
03:47So,
03:47Urdhu,
03:47Ki,
03:48Baat,
03:48To,
03:48Chođ,
03:49Hindi,
03:49Bhi,
03:49Bhi,
03:49Jho,
03:49Hai,
03:50Boc,
03:51Bocsand,
03:52Nihih,
03:52Kertai,
03:52Pardhan,
03:53Kio,
03:53Nihih,
03:54Kertai,
03:54Kio,
03:54Nihih,
03:55Kertai,
03:57Nihih,
03:58Kertai,
03:58Mujudah,
03:59Hala,
04:00Taknologi,
04:01Ke,
04:01Mad,
04:02Nazer,
04:03Rukh,
04:03Rukh,
04:03Rukh,
04:03Jaisi,
04:04Sir,
04:04Kushi,
04:04Degree,
04:05College,
04:08Kishti,
04:08Gharo,
04:09Yahti,
04:09Bohut,
04:09Sare,
04:09Degree,
04:10College,
04:10Jumho,
04:10Prawins,
04:11Ke,
04:13Dhor,
04:13Dharaz,
04:14Ke,
04:14Baat,
04:15Kya,
04:15Liethe,
04:15Aap,
04:17Jumho,
04:17Ke,
04:17Pread,
04:18College,
04:18Me,
04:18Dekhe,
04:19Aap,
04:19M.M.
04:19College,
04:20Dekhe,
04:21Aap,
04:22Women College,
04:23Ghani,
04:23Nagar,
04:23Me,
04:24Dekhe,
04:24Jumho,
04:25Ke,
04:26Jho,
04:27Ired,
04:28Gired,
04:28College,
04:28On,
04:29Me,
04:29Dekhe,
04:29To,
04:30Bڑی حد تک
04:30Kمی آئی
04:31ہے,
04:31Students,
04:32Tia,
04:32Or,
04:32Is,
04:32Me,
04:33Kusurwaar,
04:33Khusurwaar,
04:43Raagb,
04:44Kiya,
04:44Jai,
04:44Bچوں,
04:45Ko,
04:45Urdhu,
04:45Ki,
04:46Tرف,
04:46On,he,
04:47Mora,
04:47Jai,
04:47Hala,
04:48Khe,
04:50Bila,
04:50Lihaz,
04:51Mذہب,
04:51O, Millet,
04:52Har,
04:52Kisih,
04:53Ko, Dil,
04:53Jahatah,
04:54Is,
04:54Ko, Pard,
04:54To, Sarkari,
04:56Sطح,
04:57Pard,
04:57Bhi,
04:58Or,
04:59Awam, Sطح,
04:59Pard, Bhi,
05:00Is, Zabhan,
05:01Ko, Nye,
05:03Nisle,
05:03Tak,
05:03Pohuncana,
05:04Hemara,
05:05Fرض,
05:06Sars,
05:06آخری سوال,
05:07جس طرح سے اردو کے آپ نے بات کی بچے نہیں آرہے,
05:10آپ جو والدین ہیں,
05:12اردو readers ہیں,
05:13اردو read کرتے ہیں,
05:15لکھتے ہیں,
05:16ان سے کیا اپیر رہے گی ان کی بھی تھوڑی سی دلچسل?
05:19دیکھیں میں جمعہ کشمیر میں جتنے بھی والدین ہیں,
05:23میں ان سے گزارش کروں گا کہ یہ اردو ہمارا اساسہ ہے,
05:28وہ گھروں میں تو اپنے بچوں سے اردو میں ہی بات کرتے ہیں,
05:31لیکن جب تعلیم کی بات آتی ہے,
05:34سکولوں میں پڑھانے کی بات آتی ہے,
05:37تو وہ اردو کے بجائے انگریزی کو ترجیح دیتے ہیں,
05:40اپنی زبانوں کو ترجیح نہیں دیتے ہیں,
05:42تو میری گزارش یہ رہے گی,
05:44کیونکہ اس میں ہماری ایک ہندوستان کی ایک بہت بڑی مشترکہ تہذیب پوشدہ ہے,
05:52مشترکہ تہذیب کی علامت ہے یہ زبان,
05:54اس لیے اس مشترکہ تہذیب کو نئی نسل تک پہنچانا وقت کی ایک اہم ضرورت ہے,
06:00اور ہمارے والدین کو بھی یہ فرائز انجام دینے پڑے گے,
06:04کہ وہ اپنے بچوں کو اردو جو ہے وہ پڑھائیں نسلی سطح پر
06:09اور آگے جا کر بھی وہ اردو جو میں جو ہے وہ ان کو تعلیم دینے کی ترغیب دیں.
06:18جی جی سر بات کرے اس اردو ڈیبارٹمنٹ کی بہت بڑا اساسہ ہے اردو کا انسٹیوشن ہے,
06:24اردو ڈیبارٹمنٹ یہاں پہ ایم اے ہو یا بی اے ہو کتنی طالب ایلم ہے
06:28یا پور یا ریسورش کالوز کتنے ہیں اس وقت
06:31دیکھیں خدا کا شکر ہے کہ شعبہ اردو جمہوئی انیویسٹی میں ابھی وہ صورتحال نہیں ہے.
06:36ہماری ساری سیٹیں جو پچاس سیٹیں انٹیک کیپسٹی وہ سب کی سب پھول ہو جاتی ہیں.
06:41اس کے علاوہ پی ایس ڈی کا میں ہمارے یہاں پچاس سے زیادہ کینڈیڈیٹ جو ہے وہ پی ایس ڈی
06:48کر رہے ہیں.
06:49تو ابھی تک یونیورسٹی پر کے شعبی پر اس کا کوئی اثر نہیں پڑا ہے.
06:53نہیں کشمیر یونیورسٹی پر نہیں جمہوئی یونیورسٹی پر لیکن اگر ایسے حالات رہے
06:57کہ جس طرح سے نیچلی سطح تو اس سطح پر کلاسوں میں اردو بچے نہیں پڑ رہے ہیں
07:02تو مجھے نہیں لگتا کہ دو تین سال کے بعد ہمیں بھی اس دکت کا سامنا کرنا پڑے.
