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  • il y a 10 heures
Le lycée Jean-Monnet à Montpellier milite à sa façon. Les élèves en spécialité d’arts plastiques, de cirque ou d’histoire des arts ont décidé de mettre en avant leur créativité.

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Transcription
00:00Vous ne passerez pas !
00:02Le lycée Jean Monnet qui est un lycée avec tout l'esprit artistique.
00:06On a hésité de se retrouver pour faire un château fort et montrer toutes nos qualités.
00:12Donc on a eu un spectacle de cirque et je suis en spécialité histoire des arts.
00:17Donc tout ce qui est projet, etc. ça me connaît.
00:19Donc là j'ai envie de faire quelque chose pour parler des revendications
00:23tout en mettant à nouveau comme je dis le côté artistique, culture.
00:27Aujourd'hui c'est la continuité des blocus lycéens pour les mêmes revendications qui sont connues de tous maintenant.
00:33Donc moi je vais plutôt parler de l'initiative que j'ai eue, c'est de créer une forteresse en
00:38carton.
00:39Donc j'ai bossé dessus tout le week-end avec une équipe d'amis à moi.
00:44Et donc on a pu réaliser ça pour créer un symbole fort, pour montrer qu'on peut s'organiser en
00:51tant que lycéen.
00:51On a de la créativité, on est jeune, on est ambitieux et ça peut marcher.
00:56Tout le monde a pu participer car après on a proposé que les élèves viennent peindre dessus.
01:05Donc voilà, c'est pour montrer que le mouvement ne se réduit pas, comme on le voit beaucoup sur les
01:10médias, à brûler des poubelles.
01:12Là on va faire un beurré pour jouer, pour s'amuser pendant l'ocuse parce que c'est un moment
01:16de divertissement,
01:17pas juste de militantisme et montrer qu'on fait quelque chose qui est aussi pacifique et voilà, sans violence et
01:25on s'amuse.
01:26On est un lycée artistique, donc je suis là pour montrer comment on peut utiliser ça, utiliser la culture pour
01:33continuer à se battre.
01:34Il faut que le gouvernement nous écoute parce qu'il y a des lycées comme à Paris, là où ils
01:40travaillent dans des conditions misérables.
01:43Par exemple, il y a des toits qui tombent, ils ne peuvent pas travailler parce que les profs ne sont
01:48pas là.
01:49Et comme les profs ne sont pas là, ils ne peuvent pas être remplacés et ils ont besoin de moyens.
01:53Du coup, c'est pour ça que les gens ils bluffent.
01:55Là on a un mouvement très très fort.
01:59Depuis trois semaines que l'on bloque à Jean-Denonnet et dans d'autres lycées en France,
02:03il y a un mouvement très très important, donc on en profite parce que c'est un manque crucial d
02:09'investissement de la part de l'État.
02:12Manque de profs, il y a trop d'élèves dans les classes.
02:14L'État du lycée est délabré.
02:17On n'a pas eu cours quelques jours parce qu'il faisait trop chaud.
02:21On n'a pas eu cours un jour ou deux, je crois, en début d'année parce qu'il faisait
02:24trop froid.
02:26Les sols sont dégueulasses, les murs sont dégueulasses.
02:28Et on est clairement dans une précarité scolaire, notamment pour les personnes présentant un handicap qui sont encore plus touchées
02:41par le manque de moyens.
02:42Les élèves bloquent pacifiquement pour leur revendication parce qu'effectivement, ils ne sont pas entendus et on leur donne des
02:52miettes.
02:53Et le personnel du lycée, surtout ici, vont les protéger parce que les CRS devaient arriver.
03:00Et finalement, ils ne sont pas là et c'est une très très bonne ambiance.
03:04On voit toute leur ingéniosité et ce n'est pas une jeunesse perdue.
03:08Du coup, je voulais inviter tous les élèves en France à prendre des initiatives comme la mienne pour faire résonner
03:15la culture qui est aussi un de nos combats des lycéens.
03:19Merci d'avoir regardé cette vidéo !

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