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  • il y a 12 heures

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Personnes
Transcription
00:00Vous, est-ce que quand vous êtes face à un acteur aussi talentueux que Tahar Rahim sur des scènes de
00:03dialogue,
00:04est-ce qu'il y a une exigence que vous imposez supplémentaire ou pas ?
00:06Non, absolument pas. Moi, je ne me rends pas compte. Non, non.
00:08On est bon que si l'autre est bon.
00:10Quand vous prenez des cours avec un très, très, très bon prof qui vous fait jouer,
00:15il vous envoie la balle toujours où il faut, sur le revêt à ce coup droit,
00:19et on fait des coups absolument incroyables.
00:21Et souvent, quand on prend des cours, on se dit « bon, ça y est, j'ai tout compris au
00:24tennis ».
00:25Il suffit que vous tombez sur un joueur qui vous fait des balles en cloche pourries,
00:28et on met tout dans le filet.
00:30Donc, en fait, et vous jouez sur un joueur qui vous fait des balles tendues et formidables,
00:35le retour est formidable aussi, pas seulement parce que votre retour est bien,
00:39mais parce que vous utilisez la force de l'arrivée de la balle et de sa propreté dans votre athiète,
00:45ça s'additionne à votre coup où vous donnez.
00:48C'est-à-dire qu'on utilise l'énergie arrivante et on renvoie avec son énergie partante.
00:56Donc, moi, quand je joue avec des actrices et des acteurs qui sont formidables,
01:00qui sont doués, qui sont pertinents et qui ont appris leur texte,
01:04j'ai en fait qu'à recevoir, je les écoute, on s'écoute quand on joue.
01:07Je les écoute et puis je réponds.
01:10C'est beaucoup, beaucoup plus simple.
01:11Mais je ne me dis pas, ah tiens, je suis en face d'un tel ou un tel ou une
01:15telle et comme c'est quelqu'un de très important,
01:20que c'est une grande vedette, qu'elle a fait beaucoup de films, il va falloir que je me cramponne
01:24plus que d'habitude.
01:26Non, je ne me fie qu'à ce qu'on m'envoie et de même, l'autre en face, puisque
01:35je lui renvoie, ne se fie qu'à ce qu'il reçoit.
01:37Et ça fait comme ça.
01:39Ce qu'on appelle un tandem, c'est comme le relais.
01:45Vous acceptez parfois les fautes dans le filet, c'est-à-dire un acteur en face qui va se foirer
01:51quatre fois d'affilé dans la prise ou même vous ?
01:53C'est la vie.
01:55C'est drôle parce que vous me posez des questions et c'est très intéressant que je ne me suis
01:59jamais posé ni de près ni de loin.
02:03Je m'en fous complètement.
02:05C'est très organique pour vous le jeu.
02:07Oui, c'est très organique, exactement.
02:09Est-ce que je suis content d'être là ? Est-ce que je ne suis pas content d'être
02:11là ? Est-ce que je suis bien ?
02:13Est-ce que tous les deux, ça marche ? Est-ce que la scène, elle marche ?
02:16C'est l'envie de bien faire à plusieurs.
02:18C'est un travail collectif.
02:20C'est d'ailleurs, pardon, je continue là-dessus parce que c'est très intéressant.
02:23Quand on est jeune, on fait tous la même erreur.
02:26Ils font cette phrase, je vais le manger, je vais le manger, je vais la manger.
02:30Non, ça n'a aucun intérêt.
02:32Et le compliment qu'on a envie de recevoir quand on est jeune, le summum du compliment, c'est, écoute,
02:38j'ai vu le film, je te dis la vérité.
02:41Je ne suis pas dingue, dingue du film, mais toi, tu es génial.
02:46Ça, aujourd'hui, on me fait ça, c'est un cafard, je n'ai même pas envie d'idée.
02:50Ce que j'ai envie, c'est qu'on me dise, qu'on ne parle que du film.
02:53On a vu le film, qu'est-ce que c'est bien.
02:56Je n'ai pas besoin du « et toi alors ? »
02:57Non.

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