00:00Les 8 ministres de l'éducation, 8 ministres en 9 ans, 8 ministres en 9 ans, ils ont une longue
00:05responsabilité parce que pas un n'a pris l'ampleur, la mesure de la crise et donc ils ont même
00:13fait des réformes à contre-courant telles que Parcoursup, ils ont continué de supprimer des profs alors qu'il fallait
00:18en embaucher.
00:19Vous savez ce que ça représente ? 15 millions d'heures de cours sans prof. 15 millions d'heures sans
00:26prof. C'est 24 000 embauches d'enseignants qu'il faut faire. Donc il ne faut pas en supprimer, il
00:32faut en embaucher. Il faut embaucher, déjà rien que pour ça, 24 000 enseignants.
00:37Ils font en trouver, qui aille partout, ils comptent dans des quartiers qu'ils jugent difficiles eux-mêmes.
00:42Tout à fait. Vous me dites, le gouvernement ne prend pas l'ampleur de la mesure. C'est vrai. Il
00:48nous renvoie au budget. C'est vrai. Eh bien, je demande à ce que l'ensemble des forces politiques dans
00:55ce budget mettent les moyens qu'il faut pour que demain, il y ait des travaux dans les établissements,
01:01il y ait des profs embauchés et qu'on remette en cause Parcoursup et qu'il y ait des places
01:07dans nos facultés.
01:0724 000 professeurs. Il faut les trouver. Il faut pouvoir les répartir là où il y a les besoins. Vous
01:12savez bien que ce n'est pas un claquement de doigts, mais vous le savez.
01:14Donc il n'y a pas besoin de le préciser.
01:15Mais ça se planifie.
01:16Alors, justement.
01:17Mais ça se planifie.
01:18Parlons d'anticipation.
01:19Ça s'écrit. Ça se planifie. Ça s'organise. Mais le dire. Dire aujourd'hui, nous allons embaucher suffisamment de
01:26profs pour qu'il n'y ait plus d'élèves sans profs. Voilà. Le dire.
01:30Et on va le planifier. Donc on va les former, les embaucher.
01:34Répondre à l'absentéisme. Répondre à ceux qui, pour des questions parfois évidentes, ne vont pas dans certains quartiers et
01:40certaines classes parce qu'ils ne s'y portent pas et qu'ils sont en burn-out.
01:43Et tous ces profs qui sont envoyés en formation, sans arrêt, à droite, à gauche, et qu'on ne remplace
01:48pas.
01:48Mais moi, j'ai reçu les élèves de chez moi, de ma ville. Ils m'ont raconté, depuis le début
01:53de l'année, il y en a qui sont sans profs de maths.
01:56Et ils ont le bac. Comment ils font ? Comment ils font ? On entend ça. Comment peuvent-ils passer
02:04des diplômes s'ils n'ont pas de profs pendant 2, 3, 4 mois ?
02:09Vous pouvez dire que c'est l'absentéisme des profs. C'est de la responsabilité du ministre de l'Éducation
02:17nationale.
02:17C'est l'absentéisme des profs.
