00:00Dans la semaine, il a opéré un tournant, un tournant très vite.
00:05Pourquoi ?
00:05Parce que dans un premier temps, ils s'ont cru l'un pour une star de football,
00:10l'autre pour Lady Gaga à la sortie d'un lycée,
00:13et ils ont soufflé sur les braises de manière totalement irresponsable.
00:18Totalement irresponsable.
00:19Et ils souhaitaient que ça aille.
00:21Et puis, d'un coup, ils se sont rendus compte qu'il va y avoir des dérapages.
00:24Il va y avoir des dérapages physiques.
00:26Et donc, il a commencé.
00:27Mais si, vous regardez ses déclarations.
00:28– Je ne peux pas du tout mienne, cette analyse.
00:30– Mais vous avez le droit de ne pas avoir.
00:32Moi, je la base sur les déclarations.
00:34Vous avez, tout d'un coup, il a commencé à dire,
00:37attention, nous sommes contre la violence, nous ne sommes pas pour ça, etc.
00:41Parce qu'il s'est rendu compte de la logique.
00:43C'est-à-dire, sur le fond, il était mangé par la machine de la violence qu'il avait déclenchée.
00:47– Non, mais attends.
00:47– Et il a eu l'inquiétude à ce moment-là.
00:50Mais ça ne veut pas dire qu'il n'a pas de responsabilité.
00:51– Non, mais attends.
00:52– Mais vous savez, c'est très simple.
00:54Et je déballage, je l'avais eu avec lui.
00:56Quand des lycéens ont des revendications ou des problèmes,
00:59la première chose qu'on leur dit, qu'on doit leur dire,
01:01c'est qu'on ne fait pas des barrages avec des poubelles
01:03pour empêcher les lycéens de rentrer dans l'établissement.
01:05Si on a des choses à dire, on fait ce qu'on appelle des assemblées générales,
01:08on est des délégués, on établit des plateformes, on discute.
01:11Si on fait des barrages, la logique des barrages, c'est toujours la même chose.
01:15Une minorité prend en otage l'immense majorité.
01:19Et d'ailleurs, elle conduit à la violence et à l'échec.
01:21Julien.
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