- il y a 9 minutes
Catégorie
📺
TVTranscription
00:00Mesdames et messieurs, bonsoir et on se retrouve à nouveau pour notre rendez-vous culture et mon invité ce soir
00:06est musicien, chanteur, professeur de musique et chercheur.
00:10Il consacre sa carrière à la sauvegarde et à la promotion du patrimoine musical arabe.
00:15Yisham Fawzi Idrissi se distingue par sa double identité d'interprète, compositeur et d'intellectuel de la musique.
00:22Il est passionné par les grands maîtres du tarab classique, ce professeur d'éducation musicale et joueur de l'eroud,
00:30il œuvre au quotidien pour la transmission des savoirs musicaux.
00:36Yisham Fawzi Idrissi a fondé l'association Riyad Khalidet dont il assure aujourd'hui la présidence.
00:43Il est chercheur à l'université Hassan II de Casablanca.
00:46Ses travaux explorent les intersections entre éducation et dynamique culturelle de la chanson marocaine.
00:56Il s'intéresse également à la recherche et à l'histoire de la musique ainsi qu'à son rapport avec
01:02les médias.
01:03Yisham Fawzi Idrissi, c'est un plaisir de vous avoir avec moi ce soir.
01:07Merci d'avoir accepté cette invitation.
01:09Merci Madame Hamlissi, tout le plaisir pour moi.
01:12Merci beaucoup pour cette aimable invitation.
01:15Je suis très honoré d'être avec vous.
01:16Un plaisir, un plaisir de vous avoir avec moi, un plaisir d'aller à votre rencontre et de découvrir un
01:22petit peu votre parcours.
01:24Donc vous avez plusieurs casquettes, musicien, chanteur, professeur de musique, chercheur.
01:30Avant la musique, vous avez été dans l'activité sportive.
01:33Donc j'aimerais qu'on revienne sur ce premier contact que vous avez eu avec la musique.
01:39Comment cette grande histoire d'amour a-t-elle commencé, on va dire ?
01:43Oui, donc cette grande histoire d'amour, ce premier contact, je le dois à mon père.
01:48C'est Mohamed Fawzi Idrissi, homme d'éducation et d'enseignement et artiste, chanteur.
01:55Il est l'un des premiers à avoir passé par la télévision marocaine, les débuts des années 60.
02:02Donc il chantait justement son idole et mon idole également, Mohamed Abdelouheb.
02:09Donc cette passion, je la dois principalement à lui.
02:12Il m'a transmis cet amour de la musique classique arabe.
02:18Et donc c'est ce qui m'a poussé par la suite à aller de l'avant et à vouloir
02:23conquérir également ce domaine en allant au conservatoire et en essayant par la suite de transmettre.
02:30Donc c'est une question, comme vous l'avez justement mentionné, c'est une question de transmission.
02:36C'est la musique, l'amour de la musique m'a été transmis par mon père et c'est ce
02:41que je suis en train de faire actuellement justement.
02:43J'essaie de le transmettre aux mélomanes et de le transmettre également à mes enfants.
02:48À travers l'enseignement, mais aussi d'autres initiatives telles que l'association que vous avez créée en 2016.
02:54On y reviendra un peu plus tard.
02:57Donc est-ce qu'on peut dire d'une certaine manière que finalement votre environnement familial et cette figure du
03:01père,
03:02comme vous venez de le dire, a joué un rôle quand même important, a été une source d'inspiration pour
03:09vous peut-être ?
03:10C'est avec lui que j'ai commencé à apprendre les premières œuvres de Mohamed Abdelouhab.
03:15Donc c'est à lui que je dois, comme je vous ai dit, cet amour.
03:18Et par la suite, j'ai fait le conservatoire en étudiant le lutte, le mouchahat et le solfège bien entendu.
03:28Le conservatoire que vous avez commencé assez tard.
03:31Assez tard, à 16 ans, justement.
03:32Et ça, c'est un message pour nos chers téléspectateurs pour dire qu'il n'est jamais trop tard pour
03:36commencer finalement.
03:37Exactement.
03:38Il n'y a pas d'âge.
03:39J'ai commencé l'apprentissage parce que c'est une forme d'apprentissage.
03:42Avec mon père, c'est une forme d'apprentissage.
03:43J'ai commencé à jouer du lutte avant même d'aller au conservatoire.
03:47Donc le conservatoire, un petit peu, c'était pour un petit peu officialiser ma relation avec la musique
03:54et en lui donnant un peu plus d'aspect scientifique et académique.
03:59Voilà, justement.
04:00Donc voilà, mes premiers contacts étaient dans mes premiers passages où la montée sur scène était au niveau des fêtes
04:10scolaires.
04:11À l'occasion des fêtes nationales, la fameuse fête de Trône, le 3 mars.
04:19Donc je ne ratais aucune occasion pour justement monter sur scène.
04:24Et puis après, est venue des moments forts comme ma participation au festival Faouzlel-Bornossi,
04:31où j'avais donc la chance d'être consacrée à deux reprises consécutives comme premier prix.
04:41Et puis voilà, comme ça, se sont multipliés mes passages.
04:44J'ai commencé mes passages télévisés sur les chaînes marocaines.
04:49Et c'est comme ça que mon amour a commencé à grandir pour cette passion.
04:54Par la suite, qui ne va pas rester comme patient, mais qui va devenir une vocation pour toute ma vie.
04:59Et la preuve, c'est que je suis actuellement sur la recherche dans ce domaine.
05:05Après l'avoir pris comme une transmission de la part de mon père,
05:12actuellement, je suis en train de le transmettre et d'aller un peu plus loin dans la recherche.
05:16Vous l'avez dit, plus qu'une passion, une réelle vocation.
05:21Le parcours d'une vie aussi, finalement.
05:24Est-ce que vous pouvez nous dire à quel moment vous avez décidé de vous professionnaliser ?
05:31D'en faire en fait un métier à part entière et de vivre de ça à plein temps, finalement.
05:38D'accord.
05:38Donc moi, après avoir obtenu mon baccalauréat,
05:42j'ai intégré l'ENS, l'école normale supérieure, pour étudier l'éducation physique et sportive.
05:47Comme j'étais passé auparavant par le lycée des sportifs.
05:51Une expérience d'une grande importance dans ma vie.
05:54Qui vous a forgé.
05:55Qui m'a forgé, qui a forgé ma personnalité,
05:57où j'ai pu découvrir des élèves venant de différents milieux sociaux.
06:02Donc je suis sorti un petit peu du cadre tracé par mon père et par la famille.
06:07Et j'étais allé à la conquête d'un nouveau monde,
06:11où j'ai fait la découverte de plusieurs profils humains.
06:15Donc après six ans d'études dans un système interne,
06:18dans un internat, un système sport-études,
06:21où j'ai pu faire une carrière un petit peu sportive également.
06:26Donc j'ai obtenu mon baccalauréat.
06:28Et par la suite, j'ai intégré l'école normale supérieure,
06:30pour devenir après quatre ans, professeur de second cycle d'éducation physique et sportive.
06:35Donc la reconversion vers l'enseignement de l'éducation musicale est venue
06:39après avoir été informé par mon père justement d'une note ministérielle
06:43qui donnait la possibilité aux enseignants de différentes matières
06:47de pouvoir changer pour l'enseignement de l'éducation musicale.
06:50Après avoir bien sûr prouvé leur qualité, leur diplôme, etc.
06:57Donc j'ai déposé ma candidature et j'ai été retenu.
07:01J'ai reçu une visite de la part de M. Jouns Chemi,
07:06à l'époque responsable de l'éducation musicale au niveau du ministère.
07:10Il est venu de Rabat jusqu'à Teroudent pour officialiser mon passage
07:14de l'enseignement de l'éducation physique à l'enseignement de l'éducation musicale.
07:18Et c'est là où je suis à part entière dans la musique,
07:23que ce soit dans la pratique en tant qu'artiste, chanteur et compositeur,
07:27que ce soit dans le cadre professionnel où je suis devenu professeur d'éducation musicale,
07:32soit dans l'enseignement public, soit dans l'enseignement privé,
07:35et dans la mission française également.
07:37Et ça fait 27 ans maintenant.
07:39Oui, déjà, déjà. Le temps passe très très vite.
07:41Donc je suis professeur depuis 1999 justement.
07:45Et justement, en 2016, il y a eu ce grand tournant,
07:49cette décision de créer votre propre association, Riyad Khalidat.
07:56Quel a été le déclic et qu'est-ce qui a fait que vous avez eu envie,
08:00finalement, de créer cette dynamique, on va dire ?
08:06Toujours dans la même vision, dans la même philosophie,
08:09je suis toujours dans la transmission.
08:12Donc artiste et pédagogue en même temps,
08:14j'ai eu toujours la vocation de transmettre ce que je sais,
08:18et surtout parce qu'il s'agit de quelque chose que j'aime profondément.
08:21Donc à l'époque, je donnais des conférences au profit de l'association NARAM,
08:25une association sur Casablanca.
08:27J'ai donné des conférences sur Mohamed Abdelouhab, sur Seyyid Derwish.
08:31Et puis d'un coup, on m'a demandé pourquoi vous ne coachez pas ?
08:37Est-ce que vous pouvez nous coacher ?
08:40Et c'est comme ça que ça a commencé.
08:42Donc j'ai constitué au départ un atelier
08:46pour une séance d'une fois par semaine.
08:48un lundi, mais vu la demande,
08:51et comme ça a entre parenthèses cartonné,
08:54donc il y a eu énormément de demandes
08:55que le groupe de lundi a donné fruit
08:59à un groupe de jeudi, à un groupe de samedi,
09:01à un groupe de mardi, etc.
09:03jusqu'à ce que je suis devenu pris toute la semaine.
09:08Donc c'est comme ça que l'association a été créée.
09:11Je donne des cours chaque jour, ou presque,
09:15avec des femmes, avec des femmes.
09:17Donc là, une image qui témoigne de l'une de nos fêtes.
09:23C'est des gens que j'aime beaucoup.
09:26C'est grâce à elles, comme vous pouvez voir,
09:28c'est à 100% des femmes.
09:31qui ont la vocation, justement,
09:33et l'amour pour la musique,
09:35et pour la musique classique arabe.
09:38D'ailleurs, je propose à nos chers téléspectateurs
09:40d'écouter un petit extrait
09:42des activités, justement,
09:44de cette association.
09:45Oui.
09:46Merci.
10:15Sous-titrage Société Radio-Canada
10:24On les écoute, ces femmes.
10:26On les écoute chanter, justement,
10:28ces femmes que vous encadrez.
10:30Oui.
10:30Et normalement, ce sont des gens
10:32qui ne sont pas forcément des chanteurs
10:34ou des chanteuses.
10:35mais par la force des choses
10:37et pour l'amour de cette musique
10:39et parce qu'il y a un travail derrière,
10:41un travail de fin.
10:42Donc, on a quand même arrivé
10:44à présenter sur des plateaux de télé,
10:49chose qui n'est pas évidente.
10:51Donc, on a réussi quand même
10:53à monter plusieurs spectacles
10:55et à faire des passages de télé.
10:58Qui les rassemble,
10:58ce qui est sûr, c'est leur passion.
11:00C'est des femmes qui sont cadres de banque,
11:03qui sont des universitaires,
11:04qui sont des médecins,
11:05des médecins, des pharmaciennes, etc.
11:08Donc, des gens, des femmes au foyer,
11:11c'est des femmes de 40 ans et plus
11:12et pour lesquelles la musique n'est
11:16ou l'arrivée sur Riyad Khaled,
11:19sur l'association,
11:20n'est pas question uniquement de musique,
11:22mais c'est un carrefour
11:23où se croisent les chemins
11:25des unes avec les autres.
11:27C'est une expérience humaine,
11:29plus qu'une question uniquement de musique.
11:31On est devenus comme une famille.
11:34On a une histoire commune.
11:36D'ailleurs, il y a un spectacle
11:38qui se prépare en octobre.
11:39Exactement.
11:40Et dont on pourra peut-être rediscuter
11:42sur ce plateau dans les semaines à venir.
11:44Pourquoi pas ?
11:44Inch'Allah, merci beaucoup déjà.
11:46Donc, il s'agit du 10e anniversaire
11:48de Riyad Khalidat,
11:49une soirée qui sera organisée
11:52le 23 octobre, inch'Allah.
11:54Inch'Allah.
11:55On va maintenant nous focaliser
11:57un petit peu sur vos recherches.
11:59Donc, actuellement, vous êtes chercheur,
12:01toujours sur des questions liées à la musique,
12:06notamment la musique arabe.
12:08Parlez-nous un petit peu
12:09de ce volet de votre vie.
12:11D'accord.
12:11Donc, en 2020,
12:14j'ai intégré la faculté des sciences de l'éducation
12:17de l'Université Mohamed Saint-Karabat,
12:19où j'ai pu faire un master
12:21en éducation esthétique
12:23et management des métiers de l'art et de la culture.
12:27Donc, chemin logique
12:28pour aller par la suite
12:30vers le cycle doctoral.
12:32Donc, je suis inscrit
12:36pour établir une thèse
12:38avec l'Université Hassan II,
12:41la faculté des sciences humaines
12:43à Inchok,
12:44sous la direction
12:45de mon ami éminent,
12:48Nabil Naljlil.
12:50Donc, ça porte sur la question
12:52de la chanson marocaine
12:56à la radio et la télévision marocaine,
12:58la chanson moderne marocaine
13:00à la radio et télévision marocaine,
13:01dans la deuxième moitié du XXe siècle,
13:05entre les références culturelles
13:08et les dynamiques politiques.
13:10Ce rapport avec les médias est important ?
13:12Exactement.
13:13Donc, le rapport
13:15entre la chanson marocaine moderne
13:17et la radio et télévision marocaine,
13:19c'était un rapport étroit.
13:21Donc, c'est grâce
13:22à cette institution nationale
13:25que la musique moderne marocaine
13:28a pris forme
13:29et a vu son développement.
13:32Donc, en relation, bien sûr,
13:34avec les références culturelles
13:36et les dynamiques politiques
13:37différentes par lesquelles le Maroc est passé.
13:40Donc, j'ai écrit des articles scientifiques
13:45et j'ai fait une intervention
13:47justement au niveau de la faculté de Mohamedia
13:50et je continue donc ma recherche.
13:53Espérons que ça va aboutir bientôt, Inch'Allah.
13:56Alors, on vous souhaite plein de courage
13:57et bonne continuation
13:58pour vos recherches,
14:00pour vos travaux,
14:02plein de succès.
14:03Et pour conclure cet entretien
14:05avec vous en beauté,
14:06je vois que vous avez apporté avec vous
14:08votre instrument de l'Aude.
14:10On ne peut terminer cet entretien
14:12sans vous écouter ici en plateau,
14:14en direct.
14:14Ce serait très intéressant pour nous,
14:16pour nos chers téléspectateurs
14:17et pour moi, ici présente,
14:18qui a envie de vous écouter en live.
14:21Donc, je vous laisse le temps
14:22de vous installer,
14:23de prendre de votre instrument
14:26et j'en profite pour dire au revoir
14:29à nos chers téléspectateurs.
14:30On se retrouve demain, même heure
14:32et je vous souhaite une très bonne soirée,
14:35un entretien conclut,
14:36qu'on conclut donc en musique.