00:28Ser Podcast
00:32Venga, ¿a quién nos presentas hoy en el Entrenando para la Jubilación, Elena?
00:35Bueno, perdón, antes de nada, hoy coincidiendo con el Entrenando para la Jubilación, se celebra el Día de las Personas
00:42Mayores.
00:43¡Bravo! ¡Bravo por ellas! ¡Bravo!
00:46¡Bravo, bravo por todos! ¿Quién protagoniza hoy la sección? Antonio Casado.
00:51Él es el presidente del Club de Ajedrez de la Once en Madrid.
00:54Se quedó sin visión muy jovencito, a los 12 años, y hoy es un auténtico crack del tablero.
01:01Vamos a conocer su historia y de paso la de su padre porque fue él quien le enseñó a jugar.
01:09El punto de partida de Antonio es un kiosco de chucherías, el kiosco del señor Lucas, que era donde iba
01:17su padre de vez en cuando a echar una partidilla.
01:19Yo ya había perdido la visión de un ojo y en el otro tenía una visión bastante poca.
01:29Y yo veía cómo jugaba, jugaba mi padre con él y amigos de él y tal.
01:35Él abría la puerta del kiosco y él podía seguir atendiendo por la ventanilla y en la parte de entrada
01:42del kiosquito, que era bastante pequeño,
01:45pues jugaba partidas de ajedrez. Y a mí aquello me llamó la atención hasta el extremo de que mi padre
01:52dijo,
01:53ah, pues, ¿te gustaría aprender? Y yo, pues sí.
01:57Y entonces, con el capital que teníamos, compró una cartulina negra y con otra blanca la recortó, hizo los cuadros
02:06y los pegó.
02:07Y se fue al rastro a comprar unas piezas de ajedrez. Y con eso aprendí a jugar al ajedrez con
02:14él.
02:15Le fabricó el tablero y compró unas figuras de segunda mano porque, por aquel entonces, en los años 50, la
02:21economía familiar, pues, no daba para mucho capricho.
02:24Tened, además, en cuenta que su padre se alistó en el ejército republicano y fue uno de los represaliados del
02:31franquismo.
02:32Por rojo voluntario, porque se fue voluntario al frente que estuvo, entre otros compañeros estuvo, porque además eran más o
02:39menos vecinos, eran vecinos a Gila.
02:42Anda.
02:43Y aprendió a jugar al ajedrez en tiempos de la república, en el Madrid de la guerra, porque tampoco había
02:51muchas opciones de distracción, vamos a decir,
02:55las cartas, el dominó y el ajedrez y poco más. O sea, y a correr que tiran bombas.
03:03Antonio empezó a jugar con 9 años y con 12 perdió totalmente la visión. Fue en este momento cuando le
03:09admitieron en el colegio de la 11 de Alicante.
03:12Allí fue donde me desarrollé como ajedrecista, como persona, sobre todo, y como estudiante, claro, porque a lo que iba
03:22era a estudiar.
03:24Yo había tenido muy poco colegio.
03:28Claro, ir a un colegio adaptado, pues ya estáis escuchando lo que supone. Fue un antes y un después en
03:33su vida.
03:34Y lo que no se esperaba es que al volver a casa durante las primeras navidades, le recibieran todos los
03:40vecinos con este regalazo.
03:42Los vecinos de Alonso Cano, 22 de entonces, pues hubo una colecta para comprarme un ajedrez adaptado para ciegos.
03:50Se hacían con piezas adaptadas, se les ponía un bastabo en el medio para que no se cayera al tocarla.
03:58Claro, para que pudiera jugar en casa con mi padre, con el señor Lucas, etcétera, porque si no, no podía
04:04jugar.
04:05Y bueno, me hizo una ilusión, pues sí, cualquiera se puede imaginar.
04:09Para un niño ciego, el ajedrez nos abre una puerta a romper la soledad funcional que tenemos los ciegos per
04:21se, ¿no?
04:21El ajedrez, me decía, ayuda a generar vínculos, pero también a dos cosas fundamentales.
04:27A ejercitar la memoria y a trabajar el sentido de la orientación.
04:31Porque un ajedrez, ¿verdad? Que tiene diagonales, tiene horizontales, tiene verticales.
04:38Pues todo eso, para luego movernos, se interioriza y te ayuda muchísimo en la orientación cuando vas por la calle,
04:47en tu casa y en cualquier sitio.
04:48Y este sentido de la orientación también le viene de perlas, ¿sabéis para qué?
04:53Para los viajazos, ¿qué se hace?
04:55Y charlando con él sobre esta afición, que desde fuera parece una actividad con una carga visual importante, ir a
05:03un mirador, visitar esa pintoresca calle o ese monumento,
05:07pues me ha dicho que con el oído, el gusto y el tacto también se viaja, pero que además les
05:13ayuda muchísimo el museo que tienen en la ONCE.
05:17Y es un museo de maquetas, tiene maquetas nacionales y maquetas internacionales.
05:21De la Torre Eiffel, de repente como todos los grandes hitos que tienes que conocer en una ciudad que visitas,
05:28¿no? Para luego hacerte una idea allí.
05:29Claro, claro, claro. Y entonces eso te ayuda mucho a saber cómo es el gótico, cómo es el rococó, etcétera,
05:41etcétera.
05:42Y bueno, imagino que luego ir con tu mujer también facilitará, ¿no?
05:44Que los sitios en los que no tengas maqueta, pues bueno, tienes una persona que te va diciendo, te va
05:48describiendo con todo detalle todo lo que ves, ¿no?
05:54Sobre todo los paisajes, ¿no? Que eso sí que es bastante inaccesible para nosotros.
06:02Bueno, inaccesible diría yo, no bastante, sino inaccesible, ¿no? Los paisajes.
06:07Y bueno, te haces una idea porque también cuento yo con la ventaja de haber visto hasta los 12 años.
06:15Claro.
06:16Y claro, pues un paisaje de olivos, lo tengo súper grabado en mi mente, ¿no?
06:20En la lenta rama del viejo olivar, cuenta las olivas el negro pardal, cuenta las olivas y se echa a
06:31volar.
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06:38de audio favorita.
