00:02Qu'est-ce qu'il se passe avec leur interface utilisateur ?
00:04Alors, le problème avec eux, c'est vraiment dans le bas de 40 là.
00:09C'est ce qu'il y a ici.
00:12Ils ont tous ces clés, qui sont là, si vous avez besoin ou pas, pour être là.
00:16Et ils ont tous ces boutons de contrôle, qui sont fixés en plastique.
00:21Et sont les mêmes pour chaque application.
00:23Chaque application veut un petit peu différent de l'interface.
00:26Un petit peu optimisé de boutons, juste pour ça.
00:30Et ce qui se passe si vous pensez de une bonne idée six mois d'aujourd'hui ?
00:33Vous ne pouvez pas aller et mettre un bouton à ces boutons, ils sont déjà vendés.
00:36Donc, ce que vous faites ?
00:38Il ne fonctionne pas parce que les boutons et les contrôles ne peuvent pas changer.
00:43Ils ne peuvent pas changer pour chaque application.
00:44Et ils ne peuvent pas changer dans la route si vous pensez d'une autre bonne idée que vous voulez
00:49ajouter à ce produit.
00:50Alors, comment vous avez-vous résoudé ça ?
00:52Hum, il se trouve, nous avons résoudé ça.
00:55Nous avons résoudé ça dans les computers 20 ans.
00:58Et il y a des petits-mains.
00:59Nous avons résoudé ça avec un écran de bitmap,
01:01qui peut montrer tout ce que nous voulons,
01:04pour que toute une interface utilisée,
01:06et un ordinateur de pointe.
01:08Nous avons résoudé ça avec un mouse.
01:10Right ?
01:11Nous avons résoudé ça.
01:12Donc, comment nous allons prendre ça à un dispositif mobile ?
01:15Ce que nous allons faire, c'est faire de toutes ces boutons,
01:19et faire un grand écran.
01:21Un grand écran.
01:24Alors, comment nous allons communiquer ?
01:26Nous ne allons pas faire un petit-mains.
01:28Donc, comment nous allons faire ?
01:29Oh, un stylus, oui ?
01:31Nous allons utiliser un stylus.
01:34Non !
01:35Non !
01:36Qui veut un stylus ?
01:38Vous avez besoin de l'un et de l'un et de l'un et de l'un et de
01:41l'un.
01:41Yuck !
01:42N'importe qui veut un stylus.
01:44Donc, nous ne allons pas utiliser un stylus.
01:46Nous allons utiliser le meilleur pointe de l'un.
01:48Nous allons utiliser un dispositif que nous sommes tous bornés.
01:51Nous sommes bornés avec 10 de l'un.
01:52Nous allons utiliser les mains.
01:54Nous allons toucher les mains.
01:56Nous avons inventé une nouvelle technologie
01:58qui s'appelle Multi-Touch.
02:00C'est phénoménal.
