00:00Ele é professor acolhedor, ele tem um trabalho diferenciado com os alunos.
00:05Ele é um professor que ele senta do lado, conversa, além de passar a matéria,
00:11ele tenta entender o contexto socioeconômico, o psicossocial do aluno.
00:16Ele reconhece que é uma atitude feliz, que ele poderia ter tomado outra atitude,
00:20ter conversado com o aluno ou até mesmo tomado uma atitude mais drástica
00:24de encaminhar o aluno para a direção.
00:28Porém, ele entendeu que se ele encaminhasse o aluno para a direção,
00:31o aluno também teria sua ficha machada e ele não queria isso.
00:35Então, de forma lúdica, digamos assim, ou pedagógica, tentou manter o aluno em sala de aula.
00:42Já tinha passado por três mortes na família, três irmãos morreram.
00:48Durante esse tempo que ele está na prefeitura, isso tudo tem no cadastro dele lá, três licenças.
00:54E agora ele tem um irmão com síndrome de Dow, ficou três meses no hospital,
00:58e agora foi encaminhado para casa e está tendo atendimento em casa.
01:02Ele já teve uma depressão caracterizada em 2010.
01:05Essa situação toda fez voltar a depressão dele.
01:10Então, assim, ele solicitou esse afastamento pela prefeitura no início do ano
01:15para continuar de home office, para não precisar voltar para a sala de aula,
01:19e a prefeitura negou.
01:20Ele está em um quadro de depressão profunda,
01:23ele não consegue chegar a uma segunda frase sem chorar.
01:27Até para eu conseguir fazer um atendimento com ele, eu me comovo demais.
01:33Ele está fazendo tratamento com psiquiatra, está tomando medicação,
01:38mas não consegue sair da cama.
