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  • 5分钟前
一个对普通孩子来说轻松按下的按钮,对身障儿童而言,却可能成为玩耍的障碍。哥斯达黎加大学(UCR)的“玩具医院”项目,通过电子技术和3D打印,根据孩子能够使用的身体部位改造玩具,让他们也能自行启动和操作。项目至今已持续5年,学生在参与过程中接触不同身障儿童,并尝试通过改造玩具甚至研发语音处理系统,为孩子解决实际需求,让玩耍不再受到身体限制。


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文字稿
00:05对很多孩子来说
00:07按下玩具上的按钮
00:09让他们动起来
00:10是一件很简单的事
00:12但对于身障儿童
00:14一个太小的按钮
00:16又或是一个需要精准动作
00:18才能够操作的开关
00:20都能够成为玩耍的障碍
00:23在哥斯达里加大学
00:25学生和讲师就利用了
00:28电子技术和3D打印
00:30改造玩具
00:31让他们更符合
00:33身障儿童的需求
00:35这些活动我们是
00:37叫做小小小小
00:38因为它开始生为
00:40改造玩具
00:42那些教师、医生和小小孩
00:48说了
00:48这些小孩只玩这些玩具
00:51是这些玩具
00:52最喜欢的玩具
00:54所以我们承认这些改造
00:57我们将出现这个
00:59做小小小小的花
01:01我们准备
01:02而是最好的
01:02这个小小的石猪
01:03就在用光
01:05而更增长的
01:07并且
01:07然后我们
01:07做小小小的
01:08作品
01:09当我们
01:13Peace
01:13来
01:15和
01:15通过
01:17以
01:18随所
01:18闭
01:18并且
01:20在
01:20并且
01:20并且
01:20并且
01:21并且
01:22并且
01:23所以我们进行改变
01:25这样的方式让孩子和女孩
01:29以前没有玩过
01:30因为他们没有动作玩具
01:32现在他们可以做
01:33这样的方式
01:35我们尊重这些主义是玩的
01:38但要改造这些玩具可不简单
01:41事前都必须先了解孩子的身体状况和活动能力
01:46再为他们量身定制
01:48例如一名患有脑瘫的儿童
01:51可能无法操作普通玩具上
01:54需要精细动作的小型按钮
01:57因此他们会利用基础电子技术再改造
02:01至于开关的设计
02:03更会依据孩子能够使用的身体部位来调整
02:07例如脚、头部和手肘
02:10这个项目已经持续五年
02:12并与家庭、非政府组织
02:14以及特殊教育中心合作
02:17一起为不同的孩子
02:18寻找适合的解决方案
02:21对于参与的学生来说
02:23他们希望做的不只是改造玩具
02:26而是让更多的身障儿童
02:29都能够拥有玩耍和学习的机会
02:32我们有很多孩子
02:33他们有些障碍和脑瘍和脑瘍和脑瘍和脑瘍
02:50我们工作也认为
02:52我们赶紧的朋友们
02:53我们赶紧的朋友们
02:55我们赶紧的朋友们
02:58优优独播剧场——YoYo Television Series Exclusive

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