00:00Straniero è una parola che si è utilizzata in maniera strumentale e discriminatoria, diventa pericolosa, fonte di sofferenze, paura ed
00:09emarginazione.
00:11Ogni bambina e bambino è realmente straniero agli altri per i primi minuti del primo giorno di scuola, poi sono
00:21tutti compagni e compagni di classe.
00:24Chi abita la scuola, e noi che siamo qui l'abitiamo ogni giorno, sa che non c'è apprendimento senza
00:31inclusione, l'inclusione delle diverse intelligenze, delle condizioni socio-economiche, delle lingue, del patrimonio personale e culturale.
00:41La nostra scuola, la Danio, ma la nostra scuola in generale, ha capito da tempo che l'inclusione è una
00:48ricchezza, non un ostacolo.
00:50La presenza di persone che vengono da luoghi diversi, culture diverse, apre discussione, domande e approfondimenti che entrano a pieno
01:00titolo nel lavoro curriculare.
01:04Le bambine e bambine di lingue madri differenti, perché di loro che stiamo parlando, non rallentano gli apprendimenti degli altri,
01:12caso mai l'esatto contrario.
01:15Nella nostra scuola la diversità diventa un'occasione di crescita e apprendimento per tutte e per tutti.
