00:00O sea, lo que ellos dicen, sí vale, y lo que nosotros presentamos no vale.
00:06Acá está lo gracioso, lo cómico, lo coloquial de esto, es que lo que nosotros presentamos no sirve,
00:12y lo que ellos están presentando, porque ellos se investigan todo y lo hacen todo, eso sí vale.
00:20Hay videos de la municipalidad, ustedes viven en el Porvenir, ¿no es cierto?
00:25¿Hay videos de las cámaras de seguridad de la municipalidad que muestran lo que usted está diciendo, que su hijo
00:32estaba en su casa?
00:33Señores, se lo he presentado acá a las investigaciones, lo hemos presentado con mi abogado,
00:38lo hemos presentado, pero obviamente, o sea, lo que ellos dicen sí vale, y lo que nosotros presentamos no vale.
00:47Acá está lo gracioso, lo cómico, lo coloquial de esto, es que lo que nosotros presentamos no sirve,
00:53y lo que ellos están presentando, porque ellos se investigan todo y lo hacen todo, eso sí vale.
00:58Ya, pero ¿qué relación tenía, es decir, su abogado, usted ha tenido alguna información
01:06de qué es lo que le atribuyen a su hijo?
01:09Porque por las imágenes, evidentemente, y el hecho de que los mismos fiscales estén diciendo
01:15que había que hacer la prueba antropomórfica, es decir, comparar la fisonomía de la persona
01:21con lo que estás viendo, y claramente no hay una correspondencia, ¿no es cierto?
01:26Claramente.
01:26Pero digamos, ¿qué papel le asigna en la investigación a su hijo en este acto criminal?
01:32¿De qué lo acusan?
01:35Este, según he visto el parte de la policía, dice que mi hijo es el que bajó,
01:39y mi hijo es el que gatilló.
01:43Entonces, el gatilló y mató a todas las personas.
01:46Pero ahora el problema está acá, en que mi hijo estuvo conmigo en mi casa.
01:51¿Cómo yo puedo confiar en ellos ahora?
01:54Es más, hoy, por ejemplo, el ministro que renunció, ese cobarde dijo que mi hijo había sido
02:01el que había estado sentado en la camioneta en la mano derecha,
02:03y resulta, pues, que él mencionó a todos los jóvenes que están ahí.
02:07Pero, oiga, la reconstrucción de los hechos se ve...
02:10No, cuando tú lo comparas con la camioneta y las personas que iban en la camioneta
02:15que mostró por primera vez el semanario Hitler en el SU-13,
02:19no tiene nada que ver con las personas que se presentaron.
02:22Son otras personas, claramente, ¿no?
02:24Claro.
02:25Ahora, ¿qué relación tenía su hijo con estas personas, con estos detenidos?
02:32Uno de los chicos vive cerca de mi casa, o sea, a dos cuadras, más abajito.
02:37O sea, probablemente son jóvenes y por ahí se juntan, nada más, con uno de ellos.
02:42Con el resto no los conocemos, no sabemos quién es quién es.
02:48Por lo menos yo no estoy mirando a los chicos que están en cosas malas,
02:53no estoy mirándoles quién es.
02:54No me interesa tampoco, lo que me interesa es que mi hijo no sea un delincuente.
02:58Como le dije a la prensa la vez pasada, yo, mi hijo es joven.
03:02Yo guerreando, yo guerreando para que mi hijo no sea delincuente,
03:07esforzándome para que mi hijo no se meta en este mundo.
03:09Y estas personas lo están metiendo en este mundo, o sea, me resulta ilógico a mí.
03:15Ahora, la policía llegó hasta Folo, que es como le dicen a su hijo,
03:20debido a que un automóvil negro hallado en el inmueble para planificar la emboscada figura a nombre de su hijo.
03:31¿Hay un vehículo que es figura a nombre de su hijo?
03:35Sí, sí.
03:37Precisamente, precisamente de eso.
03:39Mismo ahorita vamos a sacar la copia literal para presentarlo.
03:43¿Hay un cuento, señor?
03:45Este, y a ver, este vehículo aparece en una escena en Moche.
03:50Aparece en una escena, listo.
03:53¿Tienen pruebas que mi hijo se va a ir en ese carro?
03:55No las tiene porque mi hijo se va a ir en mi casa.
03:57Es más, los videos de la cámara de ese día también los puedo sacar,
04:00si es que la municipalidad me apoya en esto.
04:02Pero, este, dicen que...
04:05Pero el carro, ¿cómo se explica que el carro de su hijo haya estado, digamos,
04:11en la escena del crimen o en los momentos previos al crimen?
04:15Previos, correcto. A ver.
04:17Este, entonces, dice que ese carro, en la investigación de Latina que lo hizo el otro día,
04:24dice que ese carro ha tenido que haber en un atentado hace poco,
04:30tiempo atrás, en la fiscalía de acá de Trujillo.
04:34En ese tiempo, ese carro estaba a nombre de otra señora.
04:37Y a esa señora la metieron presa.
04:41Y hoy resulta que ha pasado esto,
04:43que ese carro no ha estado en el asesinato,
04:46pero sí ha tenido que ver en esa imagen cómo se ve,
04:49y ahora está a nombre de mi hijo.
04:50Entonces, yo siempre digo, o sea,
04:52estas personas están acostumbradas a usar a otras personas
04:55para involucrarlas en delitos.
04:59Pero, pero, ¿cómo así?
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