- hace 2 meses
David Broncano ha vuelto a protagonizar el momento más comentado de la semana. Durante la presentación de la nueva temporada de RTVE, el presentador de ‘La Revuelta’ soltó una frase que ha puesto a todo el mundo a especular: vinculó directamente su futuro en la televisión pública a unas elecciones generales en marzo.
La referencia no ha pasado desapercibida. Nadie en el Gobierno había hablado públicamente de marzo como fecha para los próximos comicios. La legislatura, en principio, llega hasta 2027 si Pedro Sánchez decide agotarla. Sin embargo, el presentador jienense ha dejado caer con total naturalidad que las urnas podrían abrirse en marzo… y que su continuidad en TVE depende de lo que ocurra en ellas.
La referencia no ha pasado desapercibida. Nadie en el Gobierno había hablado públicamente de marzo como fecha para los próximos comicios. La legislatura, en principio, llega hasta 2027 si Pedro Sánchez decide agotarla. Sin embargo, el presentador jienense ha dejado caer con total naturalidad que las urnas podrían abrirse en marzo… y que su continuidad en TVE depende de lo que ocurra en ellas.
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00:03Bienvenidos a La Burbuja de Periodista Digital, gracias por acompañarnos y gracias por estar
00:08con nosotros. Broncano, el títere de la Moncloa, el hombre que nos ha dicho que su trabajo depende
00:15de quién esté en el gobierno, esto me haría a mí pensar un poquito y hacerme replantearme
00:20cuál es mi trabajo exactamente, si es el de bufón de la corte o es el de humorista realmente
00:25o el de presentador, un hombre que no sé si ha tenido un lapsus lingüe o si realmente nos ha
00:33brindado
00:34la pista clave para saber cuándo va a acabar todo o en este caso cuándo va a acabar lo que
00:41algunos
00:41denominan el sanchismo. Él ha dicho en unas declaraciones en RTVE anunciando la nueva temporada
00:49de septiembre de su programa, que en marzo se va, que en marzo si cambia el gobierno, Broncano ya no
00:57será el presentador de Televisión Española y ha dicho que Morante de la Puebla será el nuevo
01:02presentador de Light Night, como dicen los cursis de Por las Noches en Televisión Española, de nos
01:08gustaría, a los que nos gustan los toros, sobre todo nos gusta la galantería de Morante de la Puebla,
01:16pues bien, Broncano ha dado una fecha, ha dicho marzo, lo ha dicho por decir, estos no dan puntadas sin
01:23hilo,
01:24estos no dicen nada porque estén improvisando, esto lo tienen medido, es un guión muy claro, Broncano es
01:31la voz de su amo, Broncano dice lo que tiene que decir y no dice lo que no tiene que
01:37decir, por lo
01:38tanto que haya situado en marzo, cuando marzo mallea, mayo marcea, es decir, cuando en mayo hay elecciones
01:45autonómicas, antes en marzo habrá elecciones generales, que Sánchez mira que lo está intentando,
01:53seguir en el poder, en la poltrona, seguir bunkerizado para evitar problemas judiciales,
02:00pero chico, a él le gustaría controlarlo todo, a él le gustaría ser el alfa y la omega, el principio
02:07y el fin, pero hoy el tribunal supremo le ha dicho que al menos la ley de nietos se va
02:13a tener que
02:13esperar. La ley de nietos ha sido paralizada por el tribunal supremo, gracias a la acción de Justicia
02:21Europa, de Luis María Pardo, que pusieron una denuncia, que se atrevieron y gracias a ellos, a ese trabajo,
02:28hoy en el supremo se ha paralizado la ley de nietos, es decir, esos nietos de españoles, de Argentina,
02:35de Cuba, de México, de Colombia, de las Filipinas, de Guinea Ecuatorial, del Sáhara no, porque al Sáhara
02:42que le den por saco, como diría Sánchez, el Sáhara, eso de que fue la provincia 53, eso que se
02:48lo cuenden
02:48a otro. Y por lo tanto, ahora mismo Sánchez tiene un problema, porque él creía, él contaba con un caladero
02:56de votos, con una cuantía, un montante de votos, que no va a poder disponer de él, por culpa de
03:05la
03:05paralización de esa ley de nietos. El tribunal supremo no lo ve claro como lo va a ver claro.
03:11O sea, que Buenos Aires se hubiese convertido en la tercera provincia con más censo electoral de
03:16España. Hombre, hombre, es para, no sé, es para pensárnoslo, ¿no? Por la ley de nietos, de momento no va
03:27a ser
03:27un activo en la cuenta de Pedro Sánchez. En el debe y el haber no va a poder contar en
03:34sus filas con los
03:36votos de millones de extracomunitarios, de personas de otras latitudes, que puede ser que su abuelo huyera
03:46por la dictadura de Franco, puede ser que huyera porque pasaba hambre, puede ser que huyera porque
03:50tenía un problema con su mujer, como era el caso de Gila, puede ser que huyera por un montón de
03:54motivos. El caso es que a Sánchez le crecen los enanos y no me refiero a Álvarez, que sigue igual
04:03de
04:03bajito, igual de nimio. Otra cuestión importante, mañana se revelan 40 documentos, 40 documentos que
04:13nos van a hablar de Ceuta, con la trampa de que aquellos que el gobierno crea que ponen en jaque
04:21la seguridad del estado, se pasan a la carpeta de secretos oficiales, que por cierto maneja Bildu
04:27gracias a los votos del Partido Socialista. En la comisión de secretos oficiales está Bildu presente
04:34gracias al Partido Socialista. Y esos informes que al gobierno no le convengan se van a ir directamente
04:41a la taquilla de secretos oficiales y hasta que no pasen 50 años, me parece que son, pues no podremos
04:48saber qué pasó realmente en Ceuta. O sea, una vergüenza. Pero a lo mejor se les escapa algún
04:52documento. A lo mejor podemos saber, como hemos sabido hoy, que Emiratos Árabes ha informado que
04:58Netanyahu sabía perfectamente del ataque de Hamas, una semana antes, que le alertaron de que el 7 de
05:05octubre iba a haber un ataque por tierra, mar y aire de unos bárbaros de Hamas que causaron el terror
05:10y
05:10que asesinaron a más de 1200 personas. ¿Por qué Netanyahu no hizo nada? ¿Por qué Netanyahu hizo oídos
05:16sordos? Necesitaba el atentado de Hamas para justificar... pues de la manera que ha arrasado Gafa y
05:25Jordania. Palestina. ¿Y nuestro Sánchez? ¿Sabía también lo de Ceuta? ¿Necesitaba una situación de caos
05:36en nuestra frontera africana, en el lugar donde reside la Virgen de África, para justificar y poder
05:44seguir cinco minutitos más en el poder? ¿Esto de la ley de nietos y los informes de Ceuta y la
05:50situación en general en Ceuta va a conseguir que Sánchez continúe un poquito más en el poder o le va
05:55a
05:55hacer caso a Broncano? ¿O lo de Broncano es verdad? Y en marzo tenemos elecciones y según las encuestas
06:01que fíate de la Virgen y no corras. O sea, vamos a ver si la oposición espabila y no se
06:10echa la
06:10Bartola y no se duerme ante unas encuestas muy halagüeñas, muy favorables, pero que cuidado,
06:20cuidado con el perro, que dicen en las casas de los ricos, cuidado con el perro, cuidado con perro
06:26Sánchez, porque algo puede volver. Y acabo mi editorial y doy paso a nuestros grandes invitados
06:31con algo fundamental, algo mollar, algo de raíz de nuestra sociedad, que es la mala educación, y no me
06:39refiero a la película de Almodóvar, la mala educación que tenemos en España. Los niños no tienen ni puñetera
06:47idea de nada. Hemos bajado en ciencia, el litio, el sodio, creemos, no sé, que son unicornios. En
06:59matemáticas hemos bajado, pero lo verdaderamente preocupante es que en comprensión lectora bajamos
07:0523 puntos cuando ya estábamos en la zona de descenso de toda Europa. Los chavales no son capaces de
07:13comprender un texto de más de 400 palabras. No 400 páginas, 400 palabras.
07:22Tenemos la peor educación de Europa. Y sale la ministra Tolón Tolón, que es la ministra de
07:30educación, y nos dice que es por culpa de las pantallas de la tecnología. Ah, que en Finlandia
07:34no hay pantallas. Ah, que en el resto de Europa no hay pantallas. O sea, que el problema es en
07:38España
07:39que hay pantallas. Hombre, evidentemente que nos distraemos más con las pantallitas, con el TikTok y el
07:45Instagram. Pero para que seamos los últimos de los últimos y sigamos en caída libre bajando, pues
07:53hombre, asumid un poco la responsabilidad. Sale Pachi López y Yolanda Díaz y dice, uy, eso es culpa de las
07:58comunidades autónomas. Pero ¿cómo sois tan sinvergüenzas? Pero ¿cómo sois tan sinvergüenzas? O sea, el caso es
08:06escurrir el bulto. El caso es no asumir ninguna responsabilidad. Que sin educación tenemos un pueblo
08:13muy manejable, es verdad. Pero eso solo le viene bien a nuestra clase política. Que somos analfabetos
08:20funcionales. Que nos estáis maleducando para que en un futuro los malos estudiantes de hoy seamos malos
08:30periodistas, malos jueces, malos gobernantes, malos abogados, malos médicos. Porque si no somos capaces
08:41de comprender un texto de 400 palabras, pues tenemos un problema muy grave. Ahí radica el gran problema
08:47de España. Que no tenemos educación. Que no somos capaces de hacer una lectura y quedarnos con algo
08:54de lo que hemos leído. Y comprender aquello que hemos leído y sacar una conclusión. Nos la pueden
08:59dar con queso, nos pueden dar gato por liebre, si no somos capaces de comprender un texto. Y eso es
09:05culpa de 40 años de, pues eso, de que la educación sea un... una lucha, una disputa entre izquierdas y
09:14derechas. Pero que nadie haya sido capaz de generar un pacto por la educación para que tengamos, pues eso,
09:21un conocimiento. Ya no voy a decir como el que tenían nuestros padres ni nuestros abuelos. Pero que
09:26por lo menos, oye, pues tengamos capacidad. Ah, sí, sabemos muchos vocablos en inglés, vemos muchas
09:34series en inglés, hablamos con muchos anglicismos, sabemos mucho de tecnología, pero no hemos leído
09:42Platero y yo. No hemos sido capaces de leer Las nanas de la cebolla de Miguel Hernández.
09:52Nos ponen las rimas y leyendas de Becker y le damos la bueda, está buscando dibujitos, a ver si...
10:02Nos llevan al teatro a ver La vida y el sueño de Calderón de la Barca y estamos mirando la
10:05pantalla, el móvil.
10:10Es que ese es nuestro problema. Y el problema está en casa, ¿eh? El problema es de origen. El problema
10:15es que los
10:15padres, y yo no lo soy, pero muchos de ustedes sí lo son, pues llegamos a casa y ¿para qué
10:21le voy a mi hijo a enseñar
10:22a que vea, pues, una película un poco más profunda que las tonterías que ven TikTok? ¿Para qué le voy
10:30a enseñar
10:30las canciones que cantaba su abuelo, la música tradicional de su pueblo? ¿Para qué voy a enseñarle
10:36lo que me enseñó mi padre? Pues yo que sé, el libro que leí de pequeño, Corazón del Mucho de
10:43Adamichi,
10:43El Principito, empezar por cosas. ¿Para qué le voy a leer a García Márquez, a Rubén Darío? ¿Para qué vamos
10:51a leer,
10:52ya no digo, pues, en un verano, un adolescente, en lugar de leer, pues, Crimen y Castigo, pues, el castigo
10:58es aguantarle
10:59y el crimen es tenerle ahí danzando con el móvil? En lugar de enseñarle, pues, eso, lo tradicional
11:08de su pueblo, de su zona, enseñarle quién ha sido Juan Antonio Bardem, quién ha sido, pues, Edgar Neville,
11:18quién ha sido Puñuel, quiénes han sido los que han marcado la historia de nuestra España, de nuestra Europa,
11:24de nuestro mundo, de nuestra literatura, de nuestro cine, de nuestro teatro, pues, en lugar de eso, pues,
11:30ala, el niño que esté ahí danzando y tocando la nariz, ponle la tablet, que así no molesta.
11:35Ese ha sido el gran error de muchos de nosotros. Ay, que viaje a Bali, no sabe ni lo que
11:40es ni dónde está,
11:41que se vaya a Jakarta, a ver si encuentra novia allí. Ay, un año de Erasmus, que no lea nada,
11:48pero que se vaya de Orgarmus, que eche cuatro polvetes ahí a una guiri, a una danesa y que venga,
11:54pues, eso, multicultural. Tenemos ciudades y países llenos de culturas, enriquecimiento cultural.
12:03Bueno, lo ha dicho la ministra, dice, en comprensión lectora vamos muy bien,
12:07pero en defensa del aula estamos los mejores. Ah, pues, en defensa del aula los mejores,
12:13pero en leer un texto y en darnos cuenta de quién era, no sé, el Cid Campeador,
12:21ya no voy a decir que nos aprendamos los Reyes Godos, como antiguamente,
12:24pero los Ríos de España, ¿hay algún niño que sepa situar el Miño, el Sil,
12:30que sepa situar el Segura, que sepa situar, no sé, el Turia,
12:37que sepa situar, no sé, los Montes de Toledo, entiendo que no los pondrán en Jaén,
12:43pero alguno habrá. La Cordillera Cantábrica, el Macizo Galaico, el Río Llobregat,
12:53¿de verdad sabemos o venimos aquí a las minas del Río Tinto?
12:59¿Esto lo saben los jóvenes españoles, los chavales, o estamos a verlas venir?
13:04Y luego, claro, a la hora de votar, ¿a quién votamos? Pues al que más demagogo sea.
13:09Al más demagogo sea, al que más demagogo sea.
13:14No se pide nada, por favor, ni gracias, ni buenas tardes,
13:18ni pase usted, dejar salir antes que entrar.
13:22Cosas básicas, que es que hasta el hijo del obrero, el hijo del duque,
13:26pues antes sabían y comprendían, pero ahora ya no se leen ni TVOs,
13:31o sea, ya los chavales no leen ni TVOs, ni cómics,
13:36ni ven películas de vaqueros del oeste,
13:39ni de aventuras,
13:41ya no leen El hombre que pudo reinar,
13:44ya no leen a Kipling,
13:47El libro de la selva,
13:50Robinson Crusoe,
13:51de The Foer,
13:52ya no leen, pues eso,
13:53ni los cinco, ya ni los cinco,
13:55es que ni un libro de los cinco.
13:59Ponle a un niño ahora Verano Azul,
14:01a ver si te aguanta un rato viendo Verano Azul,
14:03a Chanquete.
14:06Es que ese es el gran problema.
14:10Ponle una obra de teatro de José Bódalo a un niño,
14:12a ver cuánto aguanta.
14:15Pues todo se educa, todo se educa.
14:17No es que sean más tontos los niños,
14:19hay niños más tontos y más listos.
14:21Pero si desde pequeñito a uno se le va educando
14:24y por las noches se le va,
14:26¡ay, estoy muy cansado!
14:27Que venga la chacha aquí a atenderle.
14:28Voy a ver si compro un piso más
14:30o a ver si me ligo a una en el Tinder,
14:33en lugar de estar con el crío,
14:36enseñándole la historia sagrada, por ejemplo,
14:39quién era Salomón, la reina de Saba,
14:42quién era David, quién era Goliat.
14:45No sé, un mínimo, un mínimo.
14:48Explicarle la reconquista,
14:51explicarle, pues eso,
14:53quién fue Fernando III, el santo.
14:56Algo, algo, algo que hay en esa cabecita.
14:58Pero nada, nada.
15:00Poner una película de Woody Allen, algo, algo.
15:02Algo que le aporte algo más que
15:05los diez mandamientos, Ben-Hur.
15:08¿Puede un chaval ahora aguantar Ben-Hur,
15:09ver Ben-Hur entera?
15:11¿Puede aguantar ver Doctor Cibago entera?
15:14¿Sin mirar el móvil, la pantallita?
15:17Pues o vamos a esa raíz
15:18o España está perdida.
15:20Y Sánchez seguirá gobernando
15:22y el que venga gobernará igual.
15:25Porque o vamos a la raíz
15:27y comprendemos, ya te digo,
15:29un texto mínimo,
15:31aunque sea un boletín
15:33de campaña electoral,
15:35de propuestas electorales.
15:37¿Somos capaces de leernos eso?
15:39Hay más escritores que nunca
15:41y hay menos lectores que nunca.
15:45La gente tiene...
15:46Bueno, ahora ya ni libros tiene en casa.
15:48Tiene, pues eso, minimalismo,
15:50paredes en blanco.
15:53Una vida de verdad y un arte
15:55que es que da pena verlo.
15:57Todo el mundo diciendo en plan,
15:59expresándose de malas maneras.
16:01A la gente no se la entiende.
16:03Claro, por eso cualquier bulo,
16:04cualquier chorrada,
16:05se le cuela cualquier cosa.
16:06Porque como lo único que comprendes
16:08es el TikTok,
16:09ves de repente un vídeo en el TikTok
16:10y ya dices, ¡esto es noticia!
16:12Pero chaval, contrasta un poco.
16:14Date cuenta de quién es este personaje.
16:17Contextualiza un poco.
16:19¿Por qué Pachi López existe?
16:21Porque estamos en la era que estamos.
16:23Un tío que no sabe ni el principio de Arquímides,
16:25pero es que no sabe
16:27ni cómo se escribe Arquímides.
16:28Si lo tiene que deletrear,
16:29le pone una H delante.
16:32Es indignante.
16:33Y por eso España merece un rescate
16:35porque está en la UBI.
16:37Si no somos capaces de leer nada,
16:40estamos en la UBI.
16:42Esto es La Burbuja.
16:42Comenzamos.
16:56Alicia Bódalo, ¿qué tal?
16:57¿Cómo estás?
16:58Pues mira, con la cabeza sí,
16:59porque has hablado de tantas cosas
17:00que no sé por dónde empezar a contestarte.
17:03Es que me duele.
17:05No, no, te entiendo.
17:06Que sí, que sí, que sí.
17:07Sí, pero que a mí no me sorprende nada.
17:09Nada de lo que has dicho.
17:10Ni la falta de educación.
17:12Ni que quieran acelerar el censo.
17:15Ni nada.
17:16Es que estamos hablando
17:16del gobierno de España, de Sánchez.
17:18Es que, ¿qué vamos a esperar?
17:20Mierda, mierda, mierda.
17:21Es que no hay otra palabra.
17:23Ya, pero en educación,
17:24que estemos tan tan mal.
17:25Pero llevamos mal desde hace mucho tiempo.
17:27O sea, unas escuelas.
17:28Pero tú has visto
17:29las manifestaciones de profesores.
17:31Por favor.
17:32Ya, es verdad.
17:32Que te salga una profesora
17:34que salen con los pelos,
17:35los sobacos llenos de pelo.
17:37Y todo el pelo morado
17:38porque son de Podemos.
17:39Y los de Podemos,
17:40lo único que quieren en los colegios,
17:43porque además han quitado
17:45horas de matemáticas,
17:47de literatura,
17:48para hablar del aborto
17:50a niñas de 10 años
17:51y para decirle a una niña de 5 años
17:54cómo se tiene que masturbar.
17:55Es verdad.
17:56Para ellos es mucho más importante
17:58que una niña sepa
17:59que puede abortar
18:01cuando le dé la gana.
18:02Antes que enseñar de matemáticas
18:04o...
18:04Y entonces, claro,
18:06si los padres lo saben
18:07y no hacen nada,
18:07pues que se jodan
18:08si el día de mañana
18:09su hijo es un cateto
18:11y un analfabeto.
18:12Porque es lo que se merecen.
18:13Que su hijo sea un cateto.
18:15Vaya pelos que me ha puesto el aire.
18:17Me estoy dando cuenta ahora.
18:19Paco, yo sé que este tema
18:20te toca la fibra.
18:21O sea, ver a esta España analfabeta
18:25funcionalmente,
18:25porque a lo mejor,
18:26oye, pues sí saben poner la M con la ama
18:28y la M con la mamá,
18:30pero no comprenden,
18:31no saben lo que es una mamá,
18:32no han leído nada sobre una madre,
18:34no te pondrían el ejemplo
18:36de tres madres de la historia.
18:38¿Qué te parece?
18:39La realidad que estamos viviendo
18:40y el informe que hoy ha salido,
18:42estamos 23 puntos por debajo
18:44en comprensión lectora,
18:47muy mal en matemáticas,
18:48mal en ciencia.
18:48El informe pisa.
18:49El informe pisa.
18:51Y el gobierno dice
18:52que es culpa de las pantallas.
18:53Que será, ¿verdad?
18:53Bueno, la gracia
18:54que no le ha echado la culpa
18:55a la otra derecha.
18:55También es verdad.
18:57Pues el informe pisa,
18:59se pisa a sí mismo,
19:00nunca mejor dicho,
19:01y toda esta situación
19:04caótica,
19:05anárquica y brutal
19:06que está pasando España,
19:09España con X,
19:10pues ya no es,
19:11en el estado asimétrico federal
19:13en el que vive España,
19:14no se puede sostener
19:15la educación,
19:16ni el sistema judicial,
19:18ni el sistema sanitario,
19:19ni la justicia social,
19:20que no existe.
19:21Este, vamos,
19:21había que volver a leer
19:22los libros de Juan Domingo Perón,
19:25que sí habría hablado
19:27el del justiciaremos social,
19:28del cual hablaba hace tantos años,
19:29que ya era muy acertado,
19:30por cierto,
19:30ahora ya han sido un facha.
19:32Bueno, pues aquí,
19:33los fachas están todos
19:34en el gobierno.
19:34Y la oposición
19:35es un montón de idiotas
19:36que ahora,
19:38después de un montón de años,
19:40están despertando
19:41de su letargo vampírico,
19:42dando sin cuenta
19:43de la situación prebélica
19:44y militar
19:45que tenemos en España.
19:46Porque por culpa
19:46de estos incendios,
19:49no solamente con Ceuta y Melilla
19:51y con el resto de España,
19:52por culpa de estas situaciones,
19:54entró la guerra civil española,
19:55entró el Frente Popular,
19:56en situación con la República,
19:58gravísimo,
19:59y entraron los que antes
20:00eran los de Podemos,
20:01se llamaban de otra manera,
20:02que son unas personas
20:04peligrosísimas,
20:05que se aprovechan precisamente
20:07de la debilidad de la derecha,
20:08que no saben hacerla
20:10con un canuto.
20:10Menos mal que ahora,
20:12como digo,
20:12han despertado un poco,
20:13tarde y mal,
20:14pero bueno,
20:15Feijóo y Abascal
20:16han dado de sí
20:16lo mejor en el Parlamento
20:18y en el Senado,
20:18han hecho unos excusos
20:21bastante relacionados
20:21con la realidad social,
20:24de la cual,
20:25por lo visto,
20:26están los buscados,
20:27la izquierda,
20:28que ha perdido por completo
20:29el sentido de la realidad,
20:30han entrado en un cuadro
20:31de esquizofrenia,
20:32esquizo,
20:32que tiene que justificar
20:33la rotura,
20:34rotura de la mente,
20:35o sea,
20:35no tienen sentido
20:36de la realidad,
20:38no sé qué tipo
20:38de sentido tienen,
20:39pero sentido de la realidad
20:40y de la justicia social
20:41no tienen ninguno.
20:43¿Qué me parece?
20:44Pues hablas de las madres,
20:45no saben quién fue la madre
20:46y de Máximo Gorky,
20:48algunos saben
20:49la madre que los parió,
20:50en algunos casos
20:50ni eso,
20:51porque no conocían al padre.
20:52En cualquier caso,
20:53estos pobres bastardos
20:54bastante tienen
20:55con haber sido
20:56un fruto
20:56de un polvo de verano
20:59y no es nada más espiriano
21:00lo que estoy diciendo,
21:01más bien de Corintiallado
21:02o de José Mayorquín
21:03en el coyote.
21:04Pero hablando de coyotes,
21:05aquí hay más zorros
21:06que coyotes.
21:07Y el zorro es astuto
21:08y en este caso
21:10son zorras.
21:11Lo voy a hablar
21:12todo en femenino
21:13porque a ellos les gusta
21:13que lo hablemos
21:14en femenino
21:14y en masculino.
21:15Porque como han perdido,
21:16la realidad
21:17pues ha estado invertido
21:18al revés,
21:18invertido con el sentido
21:20no homosexual
21:21del término
21:21donde,
21:23por cierto,
21:23ellos hacen
21:24alarde continuo
21:25de todo tipo
21:25de sexualidades
21:26a las que yo
21:26estoy perfectamente abierto.
21:28Hay que hablar
21:29de las infinidades afectivas,
21:30todo amor es divino,
21:32todo es maravilloso,
21:32todo es sorprendente,
21:33hay que amar por encima,
21:34por debajo, por detrás.
21:34Son palabras cristianas,
21:36no me lo he inventado yo.
21:37Pero estos tienen
21:37más de María Magdalena
21:39que de Cristo.
21:41Los cristianos
21:41somos crucificados,
21:43aquellos que estamos
21:43en el segundo orden.
21:45Y a mí me preocupa,
21:46ya termino
21:46esta pequeña recortación
21:47que no quiero
21:48que sea un editorial
21:50monologuista
21:51porque no valgo
21:52para ello.
21:54Hemos llegado
21:55a traer algo
21:55de tolerancia
21:57que ahora
21:58cualquier inteligente
21:59o intelectual
22:01está marginado
22:02y está echado
22:03de la sociedad
22:04para que no
22:05moleste al mediocre.
22:06O sea,
22:06los mediocres
22:07tienen comportamiento
22:10para todo,
22:10tienen las puertas
22:11libertas para todo,
22:12pueden afabular,
22:13hablar,
22:13comentar,
22:14decir,
22:14si saben lo que están diciendo,
22:16ayer por ejemplo
22:16ya termino,
22:17he tenido más de mil comentarios
22:18con un último programa
22:19que he hecho
22:19con mis queridos amigos
22:21productores de los gemelos
22:22que yo pensaba
22:23que habían cambiado
22:23un poco en este año
22:24que no hablaba con ellos,
22:25he hecho programas
22:26y me encuentro
22:26con un problema gravísimo
22:28de alejamiento
22:30de la realidad
22:30donde he sido acusado
22:32de cosas
22:32que ni he dicho
22:32ni he hecho.
22:34Debo pedir,
22:34ya termino mi desertación,
22:36este pequeño preámbulo,
22:38pedir disculpas
22:39primero a Franco,
22:40esta,
22:41si es que me está viendo
22:41porque tenemos
22:42ahora mismo
22:42entre los dos
22:43un problema judicial
22:44que espero resolver
22:46sin tener que recurrir
22:47a...
22:48Es que la justicia
22:49como está comprada,
22:50no creo en ella,
22:52porque ahora,
22:52si ahora en este juez,
22:53en este juicio
22:54que tengamos los dos
22:55por haber dicho cosas
22:56que sean reales o no,
22:58ha habido una realidad física
22:59que es la muerte de su hijo
23:01en circunstancias
23:02específicas,
23:03que no voy a comentar aquí,
23:04precisamente,
23:05porciones específicas,
23:05por ser aclarado,
23:07yo me he comido un marrón
23:07porque...
23:08Sí,
23:08le pido perdón
23:09porque aquí he vivido
23:10una manipulación
23:12subjetiva
23:12de Carlos y Dani
23:13mis productores.
23:15Carlos y Dani
23:15son dos chicos estupendos,
23:16dos chicos del barrio
23:17que merecen todo mi crédito
23:19y la mi autocracia
23:20que tiene el valor
23:21de enfrentarse
23:22a televisiones nacionales
23:24donde ellos tienen
23:25mucha más audiencia,
23:26la triplican,
23:27ayer con el Palama
23:28que hemos hecho,
23:28han triplicado
23:29a Telemadria,
23:30Canal Sur,
23:30Andalucía,
23:31Cristina de la Mancha
23:31y a Televisión Espantosa
23:33porque cuando quieren ser buenos
23:34son los mejores.
23:35Pero ayer
23:37han sido los peores.
23:38¿A quién se le ocurre
23:39llevarme a un programa
23:40para meterme,
23:41Pero tengo que decir
23:42que esto tiene que ver
23:42con la política también
23:43porque es...
23:44Sí, pero te parece
23:44que eso lo circunscribamos
23:46a otro programa,
23:47a otro...
23:48Sí, no, no, es cierto.
23:49Los mil comentarios
23:50que ha habido
23:51tienen que ver
23:51con la comprensión lectora
23:53de los jóvenes.
23:53No nos he enterado
23:54de nada
23:55de lo que hemos intentado decir.
23:57O sea,
23:57no puedes pedir disculpas,
23:58no puedes dar explicaciones,
23:59no puedes decir nada
23:59porque de aquí
24:00te lo ponen acá.
24:01¿Qué quiere decir?
24:02Que la comprensión lectora
24:03que estamos en el informe PISA
24:05número 39
24:05de los peores de Europa
24:06ni comprenden
24:08a nivel de lectura
24:09ni saben exactamente
24:10la etimología
24:11de las palabras
24:12ni conocen
24:13la realidad de las cosas
24:15porque no están educados
24:16sino adoctrinados
24:17en sistemas
24:18en sistemas
24:19de adoctrinamiento
24:20educativo
24:21donde la historia
24:22de España
24:22ha desaparecido.
24:23Entonces,
24:23un país que no conoce
24:24su propia historia
24:25está condenado
24:26al fracaso,
24:27está condenado
24:27al abismo
24:28y está condenado
24:29al ostracismo.
24:30O sea,
24:30a España
24:30o cambiamos esto
24:31que no tiene arreglo
24:32al abismo
24:33o España
24:33va directamente
24:34al abismo
24:35en el que estamos metidos
24:36y no es fácil.
24:37Pero ya no solamente
24:38tiene que ver eso,
24:39es que no tiene más
24:40que ver la gente
24:40que hay en televisión.
24:41O sea,
24:41tienes unos tertulianos
24:43en la 1
24:44en Casa Pedro,
24:46bueno,
24:46Tele Pedro
24:47porque Casa Pedro
24:47es la séptima
24:48que va a empezar ahora,
24:49en la segunda casa de Pedro,
24:51que vamos a ser muy plurales
24:53y ya se han llevado
24:53a todos los comepingas
24:55del gobierno
24:55porque además
24:56se han llevado
24:56a los comepingas.
24:58Los primeros
24:59la Sarita
25:00con el Javierito.
25:01¿Eh?
25:02¿Es lo que hace
25:03comerte la pinga
25:04de Pedro?
25:05Pues estar en un programa
25:06de una cadena
25:07de televisión.
25:08Entonces,
25:09¿qué pasa?
25:09¿Cómo vas a esperar tú
25:11que en este país
25:12haya educación
25:13cuando unos periodistas
25:15dan la imagen
25:16que dan en televisión?
25:18¿Cómo quieres tú
25:19que el tonto
25:20de las camisetas
25:21que trabaja
25:22con Nacho Abad,
25:23este tonto
25:24que dicen
25:25que es periodista,
25:26yo no me lo creo,
25:27que sale con las camisetas
25:28haciendo el ridículo
25:30desde que abre la boca,
25:31tienes un Ramón Espinar,
25:33tienes una Silvia
25:34y Chaurrondo
25:35que llevará 20 años
25:36en televisión
25:36pero es una analfabeta.
25:38Bueno,
25:39ya para qué vamos a hablar
25:40de Cintora,
25:42que es otro comepingas,
25:44para qué vamos a hablar
25:45de la otra
25:46que sale con Nacho Abad,
25:48una que se llama
25:49Marta,
25:49no sé qué,
25:50que tiene una cara
25:51de haber chupado
25:53la escobilla del váter
25:54que es que da asco verla
25:55y que encima
25:56no dice una verdad
25:57ni aunque se equivoque.
25:58Es que no dice una verdad.
25:59Pero es que cada vez
26:01que hablan
26:01y te explican algo
26:02no tienen ni puta idea
26:03y se supone
26:05que son periodistas.
26:06Pero me interesa.
26:06Te están demostrando
26:07que en este país
26:08se avanza
26:10lamiendo culos.
26:11Es la única manera
26:12de avanzar.
26:13Hoy decía
26:13una ministra
26:14de Ciencia y Tecnología
26:15que no sé,
26:16en Ciencia ya ven
26:16ustedes el informe de PIS
26:17estamos peor que nunca
26:18también,
26:19pero bueno,
26:20decía que la habían llamado
26:21lame culos
26:21y que estaba muy herida
26:23porque le llamaban lame culos.
26:24Pero os pregunto,
26:26¿no creéis que esto
26:26de la educación,
26:27visto el gobierno
26:28que tenemos,
26:28visto esas profesoras
26:29como muy bien has indicado,
26:31tenemos un problema
26:32de que es que ni las profesoras
26:33saben el temario.
26:35Es tremendo.
26:37No debe ser en casa
26:38donde la gente,
26:39no sé,
26:40no es que pierda el tiempo,
26:41porque no es perder el tiempo,
26:42es invertir en tu hijo,
26:44en decir,
26:44oye,
26:45escucha
26:45lo que escuchaba tu abuelo.
26:48O sea,
26:48es la tradición,
26:49hemos cortado con la tradición.
26:50Entonces el padre y la madre
26:51llegan a casa
26:52hasta aquí de trabajo,
26:54llegan y se quieren tirar
26:55en un sofá,
26:55no quieren llegar
26:56y ponerse con un niño
26:57de cinco años,
26:58venga cariño,
26:59vamos a,
27:00te voy a enseñar
27:00el cuento que me enseñaba
27:02mi abuelo,
27:02porque el primero
27:03que se queda dormido
27:03contando el cuento
27:04es el padre,
27:05o la madre.
27:06Pero es un problema Paco,
27:07¿no crees que hay que invertir
27:08en enseñar?
27:09La gente no sabe.
27:11Mira,
27:11te voy a poner un ejemplo,
27:12yo trabajaba hace muchos años
27:13en un videoclub.
27:14Sí.
27:15A mí me entró una señora
27:16con un niño de ocho años
27:17y me dice,
27:19quiero un videojuego
27:20para que se entretenga
27:21mi niño
27:21y coge el niño
27:22el tefauto este,
27:24que tuvo...
27:24No sé cuál es el tefauto,
27:26o lo que se llama así,
27:28¿cuál es Jesús?
27:28Que tuvo muchísimo...
27:30Gran...
27:30Gran tefauto,
27:32o algo así.
27:32Gran tefauto,
27:33vale,
27:34que tuvo mucha polémica
27:35porque salía muchísima violencia,
27:37daban puntos
27:38y matabas a gente
27:39y te daban puntos...
27:41Como en Ceuta.
27:41Si violabas a una mujer,
27:43te daban más puntos.
27:44Entonces, claro,
27:45era para mayores de dieciocho
27:46y viene la madre con...
27:47Y digo,
27:47oiga,
27:48digo,
27:48este juego
27:49es para mayores de dieciocho años,
27:51este juego es una barbaridad,
27:53no se lo puede llevar a su niño.
27:55Contestación
27:55y os lo juro
27:56por lo más sagrado.
27:57Bueno,
27:57bueno,
27:57a mí me da igual.
27:58Yo lo que quiero
27:59es que se meta en la habitación
28:00y deje de darme por culo
28:01cuatro horas.
28:03Si delante de tu hijo
28:05dices que tu hijo
28:06te da por culo,
28:07que te importa una mierda,
28:09esto a la madre,
28:09lo digo por todas estas
28:11que lloran
28:11cuando a la asesina
28:13de tres niños
28:14la van a meter en la cárcel.
28:16¿Sabes?
28:16Que lloriquean
28:17porque pobrecita madre.
28:19Gracias a un voto,
28:20como en 12 hombres sin piedad,
28:21que muy bien interpretó tu padre,
28:23gracias a un voto
28:24no ha podido salir la sentencia
28:26pues eso,
28:27esculpando
28:28y absolviendo
28:29a esta asesina.
28:31Pero han hecho
28:32el juicio nulo
28:33y ahora la fiscalía
28:34tiene que ver
28:35si le vuelven a hacer otro.
28:36Gracias al voto de ese...
28:37Porque claro,
28:38ahora dicen
28:39que es que ella estaba chalada,
28:40pero es que esta tipa
28:42no son los primeros
28:44que ha matado,
28:44es que mató
28:45luego otros tres,
28:46por lo visto.
28:48O sea,
28:48los mató hace muchos años
28:50a tres
28:50y luego volvió a matar
28:51a otros tres que tuvo.
28:52O sea,
28:53es que es una barbaridad.
28:55Y ayer ha salido
28:56otra tipa
28:57que ha matado
28:57a su hijo
28:58de 22 meses.
28:59Porque ha querido
29:00seguir el ejemplo de esta.
29:02Eso es lo que estamos consiguiendo.
29:04Tanto en educación,
29:05en derechos humanos,
29:07en todo,
29:07en todo
29:08y sobre todo
29:09en los sitios
29:09donde gobierna
29:10en los progresos.
29:11Paco, ¿puedes dar algún consejo?
29:12Nos ven muchos padres
29:13aquí
29:14de cómo
29:15a su infante,
29:16a su chaval
29:17pues ir dándoles
29:18píldoras
29:19o ir dándoles consejos
29:20de cómo ir
29:20pues alfabetizándoles
29:23de nuevo
29:23porque es que están
29:24analfabetos perdidos.
29:27En la situación caótica
29:28en la que vive España
29:29a nivel jurídico,
29:30a nivel sanitario,
29:31a nivel periodístico también
29:32hay una derradación
29:33del periodista,
29:34menos mal que esté
29:35la periodista digital
29:35y libertad digital
29:36con Federico
29:37y su grupo de gentes maravillosas
29:39están apostando
29:40la COPE.
29:40También tiene gente
29:41muy importante.
29:42En fin,
29:42no quiero centralizar esto
29:43en el grupo de centro derecha
29:44porque también se puede ser
29:46muy buena persona,
29:48muy buen periodista,
29:49muy buen pensante
29:50siendo de otro sesgo político
29:52porque lo importante
29:53es la conexión humana,
29:54la ideología política
29:55es lo de menos
29:55porque los sentimientos
29:56anteponen muchas veces
29:58a las cuestiones ideológicas.
30:00La situación que tenemos
30:01es gravísima
30:01y perniciosa.
30:02Solamente nos puede salvar
30:03la literatura.
30:05La literatura
30:05es la salvación de España.
30:07Los chicos
30:07tienen que tener libros
30:08para poder leer.
30:09Esto que ven aquí
30:10que tengo en mis manos
30:10es el peor objeto,
30:13un objeto diabólico,
30:15un objeto donde
30:15estamos robotizando
30:17las almas
30:18de las personas físicas.
30:19Los niños
30:20no pueden tener
30:20más de una hora
30:21un trato como este.
30:23Ahí está
30:24el videojuego
30:27que aquella madre
30:28le dio a su hijo.
30:29Estos videojuegos...
30:31Paco se refiere
30:32al móvil.
30:32Un niño no tiene
30:33que tener
30:33más de una hora
30:34el teléfono.
30:35No, no,
30:35es que un niño
30:36tiene que tener
30:36un libro en las manos.
30:37¿Qué libro puede tener
30:38un niño para empezar?
30:39Desde la isla
30:40del tesoro de Stevenson
30:41a las aventuras
30:43Hackerberg y Finn
30:44de Mark Twain.
30:46Los clásicos griegos
30:48no los van a leer
30:49porque son
30:49muy párragosos.
30:51No, pero, me acuerdo.
30:51Pero, claro,
30:52Charlie y la fábrica
30:53de chocolates.
30:53Los niños
30:54quieren efectos especiales,
30:56quieren ciencia ficción,
30:58inteligencia artificial.
30:59Eso es lo que quieren.
31:00Pero en las novelas
31:01de Julio Verne
31:02hay mucha ciencia ficción,
31:03hay viajes,
31:04hay aventuras.
31:05Julio Verne
31:05ha sido el descubridor
31:06de muchas cosas
31:07sin haber salido
31:08prácticamente de su casa.
31:10Totalmente de acuerdo.
31:11Julio Verne
31:11que nació...
31:12Que bien definido,
31:13Carlos.
31:15Se puede leer a Roald Dahl,
31:16se puede leer a...
31:18Uno de los grandes clásicos
31:19quizás sea Julio Verne
31:20porque hacer desde su casa
31:21de la tierra a la luna
31:22o viajes de toda la tierra
31:23o 20.000 locos
31:24de viajes submarinos
31:26lo hizo...
31:26La vuelta al mundo
31:27en 80 días.
31:27Entre otras cosas,
31:28todas sus magníficas novelas
31:30han sido visionarias.
31:31Fue el creador
31:32y el inventor,
31:34aparte de Isaac Peralt
31:35y el submarino,
31:36fue el creador
31:36de los viajes en Globo,
31:38de las cinco semanas en Globo.
31:39Fue un visionario absoluto
31:41pero como Julio Verne
31:42ha habido gente
31:43también española maravillosa.
31:45Habría que leer de nuevo
31:46a Uno a Muno
31:47y a Zorín
31:48y a Galdós
31:49y a Clarín.
31:51Toda esta gente,
31:52la gente joven
31:53no los conoce.
31:54Por las escuelas públicas
31:55y universidades
31:55que se han convertido
31:56en un foco
31:57de contaminación ideológica
31:58sesgado
31:59en un izquierdismo
32:00leninista
32:00marxista
32:02que no gruchista
32:03la situación
32:04es gravísima.
32:06Pero la gente joven
32:07no es que no sepa leer únicamente,
32:09es que no tienen ganas
32:11tampoco de leer un libro
32:12porque la situación
32:13que tenemos
32:14en los colegios
32:15abúlica,
32:16apática,
32:16donde los mismos profesores
32:17tampoco saben leer,
32:19como tú bien has dicho
32:20tu editorial,
32:21es que si no tienes
32:22una buena formación médica,
32:23tú no puedes,
32:24si tú no sabes
32:26dónde está
32:26la glándula hipófisis
32:27o lo que es un astrágalo
32:29o dónde está situada
32:31en la silla turca
32:32de los bososfenoidal
32:33que no,
32:34está ligando la hipófisis
32:34aquí de la oreja,
32:36tú no puedes ser
32:36un buen médico
32:37y si no sabes
32:38quién fue Cicerón
32:38no puedes ser
32:39un buen abogado
32:40y si no sabes
32:41quién es esto
32:41quién es lo otro
32:42no puedes ser
32:42un buen escritor.
32:43Entonces,
32:44¿qué ocurre?
32:44Que estamos
32:45en un vacío existencial,
32:47en un vacío de poder,
32:48en un vacío mental
32:49y en un vacío
32:50de nihilismo espiritual
32:51tan grave,
32:52tan perjudiciado
32:53para la juventud
32:54que si no,
32:55los padres
32:55no se ponen de acuerdo
32:57unos con otros
32:58y dan a sus hijos
32:58quitan esta puñetera mierda
33:00con perdón
33:01de esto,
33:02esto produce
33:03una nueva adicción psiquiátrica
33:05que ahora mismo
33:06está en el libro
33:07de medicina legal.
33:08No está en psiquiatría forense,
33:10está en otro grado.
33:11Esto,
33:11la adicción psiquiátrica
33:12que produce
33:13la adicción al móvil
33:14y es que
33:15todo el contenido
33:16que hay aquí
33:16que suele ser
33:17en la mentalidad
33:17con basura
33:20queda reflejado
33:21en la parte portalámica
33:22o prefrontal
33:23de los muchachos jóvenes
33:24de los adolescentes
33:25de una manera
33:26que no pueden dejar de mirar
33:27porque crea una adicción psicológica
33:30psicofísica
33:30donde tiene que tener
33:31continuamente el móvil.
33:32Es más,
33:33le quitas el móvil
33:33y le entra un cuadro
33:34de ansiedad neurótica
33:35que terminan
33:37con un cuadro
33:38de esquizofrenia
33:38porque esto,
33:39la adicción psiquiátrica
33:40ya termino
33:40que provoca esto
33:41se llama
33:43infoxicación,
33:44infonomía.
33:45La infoxicación,
33:45infonomía
33:46es un cuadro patológico nuevo
33:47que los psiquiatras
33:48fueran
33:48Céscabrera,
33:49Camacho o Gaona
33:50conocen perfectamente,
33:51también los que somos
33:52parapsicólogos,
33:52psicólogos,
33:53aunque yo no ejerza,
33:54lo conocemos,
33:55pero esto
33:55no tiene arreglo
33:57funcional
33:57si no se quita
33:58de la mano
34:00al muchacho.
34:01Mira,
34:01le voy a poner
34:01un ejemplo
34:02en TikTok
34:02ahora mismo.
34:04Esa adicción
34:04no tiene arreglo,
34:06no tiene arreglo
34:07si no es ahora mismo,
34:08como sea,
34:09más tiempo
34:09que tienen esto
34:10entre las manos,
34:11el muchacho
34:11acabará inutilizado
34:12bajo las redes
34:13y aquel que caiga
34:14en las redes
34:15no es fácil
34:16que saca de la red.
34:17Ahí vemos a los chavales
34:18en lugar de hablar,
34:18pues en el móvil.
34:19En TikTok,
34:20tú ves los vídeos
34:21de padres
34:22con bebés
34:24sacándolos
34:25cosas para hacer
34:26la gracia
34:26y estar el niño
34:28durmiendo
34:29y llegar el padre
34:30y pegarle un grito
34:31y el niño
34:32se despierta
34:33con un lloro
34:35horroroso
34:36y los padres
34:36descojonados
34:37grabando al niño
34:38para hacer la gracia.
34:40Mira,
34:40por ejemplo,
34:40otra cosa grave
34:41para mí,
34:42que yo lo veo grave,
34:43estar grabando
34:44en TikTok
34:45al niño,
34:45le dan el teléfono
34:46a un bebé
34:47y le quitan
34:48el teléfono
34:48para que llore.
34:49Tú sabes la rabieta
34:50que le entra al niño
34:51cuando le quitan
34:52el teléfono
34:52con meses
34:53y el tío grabándolo
34:55riéndose
34:55y dice,
34:55mira qué gracia
34:56que le quito el móvil
34:57a mi bebé
34:58de un año
34:59o veinte
35:00o quince meses
35:01y se pone a llorar.
35:04Esa es la gracia.
35:05¿Cómo le vas a pedir
35:06a un padre así
35:07que enseñe a su hijo
35:08a leer?
35:09Enseñarle,
35:10para enseñar
35:11un ejemplo,
35:11muy rápido,
35:13de una película,
35:14una canción
35:14y un libro
35:16de Paco
35:16para esos chavales
35:18que ahora mismo
35:18no tienen esa conversión
35:19lectora,
35:20que no son capaces
35:20de aguantar
35:21en una pantalla
35:22de cine,
35:22una película
35:23un poco más profunda.
35:24¿Qué recomendación
35:25puedes hacer, Paco?
35:28Bueno,
35:28como se me ha descolgado
35:29el aparato,
35:30me refiero al aparato
35:31del habla,
35:31no el otro,
35:32que lo he tratado
35:32de colgar hace mucho tiempo.
35:33Sí,
35:33si me lo colocan bien,
35:35me refiero al aparato
35:36de aquí,
35:37evidentemente,
35:37es posible
35:38que no fuera cogido.
35:40Ahí viene Jesús
35:41al restante.
35:43A ver qué te parece,
35:45Paco.
35:45Espera,
35:45que le va a dar
35:46al cambio de cámara,
35:47ahí está,
35:48ahora,
35:48ahora,
35:49Alicia.
35:49A ver qué te parece,
35:50yo,
35:52como hemos dicho antes,
35:53yo les recomendaría
35:54cualquier libro
35:55de Julio Verne,
35:56que además
35:57le llamaban salado
35:58por hablar del submarino,
35:59fíjate,
36:00le llamaban salado.
36:01Y luego yo tenía
36:02un libro favorito mío
36:03que me encantó,
36:04que yo creo que cualquier niño
36:05que lo lea hoy en día
36:06le da algo,
36:07que es El camino
36:08de Miguel de Libes.
36:09Ah, muy bueno.
36:09Que es una pandilla
36:10de niños,
36:11cuenta la historia
36:12de una pandilla
36:12de niños,
36:14o, por ejemplo,
36:15uno que yo lloré muchísimo,
36:17que era la última galería
36:18de Vigil.
36:20Martín Vigil
36:20era increíble,
36:21la última galería
36:22yo lloré
36:23a moco tendido.
36:25Muy bien.
36:26Película,
36:26joder,
36:27los goonies,
36:28los goonies,
36:28los goonies,
36:30pero de lo mejor
36:31que pueda haber
36:31un niño hoy en día
36:32se lo va a pasar pipa.
36:34Es verdad.
36:34Los gremlins,
36:36los cazafantasmas,
36:37sí,
36:38que no hace falta...
36:39que si no quieren ver películas
36:40de,
36:40lógicamente,
36:41a lo mejor de tiros
36:42o de asesinatos,
36:44mira,
36:44qué bonito,
36:45de verdad,
36:45Jesús,
36:45eres el mejor,
36:47tenemos el mejor editor
36:48de España.
36:50Y la película,
36:52este tipo,
36:53es que les va a encantar,
36:54Y una canción
36:54así más tradicional,
36:56más de toda la vida.
36:56Bueno,
36:57canción ahora mismo
36:58no caigo mucho,
36:59porque canción infantil,
37:00hombre,
37:00infantil les estaba par chis.
37:01Pero los payasos de la tele
37:02pueden escucharlo,
37:03Claro,
37:04Fofó y toda esta gente
37:05eran maravillosos.
37:06Eran maravillosos.
37:07No tienes que estar
37:08escuchando al buzbun,
37:09y bueno,
37:09escuchando,
37:10o chirriando el oído.
37:12Es que es buenísima,
37:14no me digas.
37:15Yo te digo que ahora mismo
37:16un niño de esa edad
37:17se lo pasa a pipa
37:18con esa película.
37:18Spielberg fue director
37:19o también productor,
37:19fue productor y director,
37:21¿no?,
37:21de esta película.
37:22No,
37:22¿el de los Goonies?
37:23Sí.
37:24No,
37:24la película la edición
37:25Richard Donner,
37:26que edición...
37:27Pero el productor
37:28fue Spielberg.
37:29Sí,
37:29Spielberg...
37:29Richard Donner,
37:30que es el de Arma Letal.
37:32Puede ser.
37:32El de Arma Letal también,
37:33de las cuatro,
37:33Richard Donner,
37:34Sé que Macaco
37:35es una de las voces
37:36de los niños.
37:37Cuando era niño
37:37era doblador de voces.
37:39Macaco,
37:39el cantante.
37:40Sí, Macaco.
37:40Era una de las voces
37:42de los Goonies.
37:42Sí, bueno,
37:43hemos hecho mención
37:44a personas que han desaparecido
37:46desde Miguel de Leves
37:47en el Camino,
37:48cuya película
37:48realizó Ana Marescar,
37:50aquella maravillosa directora
37:51que en tiempos de Franco
37:52hizo pedagógrafos
37:52prodigios cinematográficos
37:54junto con otras realizadoras.
37:56También podemos hablar
37:57de Camus
37:58y esa gran película
37:59que son
38:00Los Santos Inocentes,
38:01¿no?
38:01Ah,
38:01de a mí no me gustó nada.
38:02Pero Mario Cabús
38:04todo lo que hizo
38:05hasta el cine de Rafael
38:06estaba maravillosamente
38:07realizado
38:08y la industria cinematográfica
38:10española soportó
38:10muy mal con él.
38:11También hizo
38:11de Ignacio Aldercova
38:12Los Pájaros
38:13de Badén Badén.
38:14Muy buena,
38:15me encanta esa película,
38:16¿lo sabes, Paco?
38:16Sí, bueno.
38:17De mis películas favoritas.
38:18Es una película preciosa
38:19con un mensaje muy profundo
38:20y una banda sonora
38:21de Artón García Abril
38:22realmente extraordinaria.
38:24Martín Vigil
38:25fue con amigo mío,
38:26por cierto,
38:26y es cierto
38:27que ahora los textos
38:28de Martín Vigil
38:29son muy actuales
38:31y fue un precursor
38:33de todo
38:34todo que es el mundo kinky
38:35del que hablaba antes.
38:36Luego mi amigo
38:37Leder Eldesa
38:38con el cual hice
38:38siete o ocho películas.
38:40Yo era chico de los recados,
38:41no es que no ustedes
38:42estén ahí.
38:43El chico de los recados
38:43que fue apaleado
38:44vilmente
38:45por la situación
38:46que ya comenté una vez
38:47y que no había repetido.
38:47Ángel Mañas también
38:48con la historia del Cronen
38:49también si quieren
38:50una película.
38:52No es bueno
38:52para la juventud.
38:53Yo la juventud
38:54para leer algo divertido.
38:56Me parecía aburridísimo.
38:58A mí me pareció
38:58una obra maestra
38:59de lo que es el casting
39:01de las protagonistas,
39:03el perfil biográfico
39:04de los personajes,
39:05la situación,
39:06o sea,
39:06el Raval y Landa
39:07estaban todos geniales.
39:09Como vemos,
39:09Camus es un genio.
39:11Sí quiero decir
39:12que yo sí diría
39:13a la gente joven
39:14que creo que uno
39:15de los más ilustres
39:17representantes
39:18del mundo juvenil,
39:19a pesar de que hablaba
39:20de una...
39:21en la tierra victoriana
39:23con aquellos niños
39:25escrofularios
39:26y mendicantes,
39:28Charles Dickens
39:29es quizás
39:30de los mejores.
39:30Se nos ha olvidado,
39:32por favor.
39:32Charles Dickens.
39:33Leer Oliver Twix
39:34o La pequeña Dorbit
39:36o Grandes esperanzas,
39:38por ejemplo,
39:39lo ves ahora,
39:40lo lees
39:40y no se puede definir
39:42mejor
39:44cuento de Navidad.
39:45Es que además,
39:46Cuento de Navidad
39:46con Evanís...
39:47Paco, es que los niños
39:48hoy en día
39:49iban a disfrutar
39:50con Oliver Twix.
39:51Es que lo iban a disfrutar.
39:53Y también
39:53con Atriz Mascaro,
39:55Canción de Navidad,
39:56con el personaje
39:57de Evanísa Scruz.
39:58En Evanísa Scruz
39:59hay tres pasajes,
40:01el pasado,
40:02el presente
40:02y el futuro,
40:03que si los niños
40:04ven esto,
40:04verán que hay que hacer
40:06muy buenas cosas
40:07en el presente
40:07para que tengas
40:09un buen futuro.
40:10Y por supuesto,
40:12iniciarse un poco
40:13en el pasado
40:13de aquellas cosas buenas
40:14que vivimos con nuestros padres
40:15y abuelos.
40:15Por lo menos te enseñan
40:16a ser buena persona,
40:17no como aquí,
40:18que la mayoría de las películas
40:19si eres el chulo,
40:20el machista,
40:21el malo del colegio,
40:22eres el más simpático.
40:24Y el que estudia
40:25es al que hay que ir
40:26a darle de guarrazos
40:27porque es un petardo
40:29y eso es lo que nos enseñan.
40:30Las funciones didácticas
40:32que especulaba
40:34y escribía admirablemente
40:35Charles Dickens
40:36a nivel literario
40:37eran unas fábulas
40:38que también podríamos leer
40:40a Esopo,
40:41a Samaniego
40:41o incluso los cuentos
40:43de Calleja.
40:44También los cuentos
40:46de Hans Christian Andersen
40:47o Charles Perl,
40:49desde Capreceta Roja,
40:51que tiene una simbología
40:54fortísima,
40:54tremenda.
40:55Ahora mismo
40:56Capreceta Roja
40:57estaría prohibida
40:57por el gobierno.
40:59Bueno,
41:00Franco mandó llamarla
41:01Capreceta Encarnada,
41:02no se llamaba Roja
41:03por aquello de...
41:04Es que es verdad,
41:05por cita mía.
41:07Pero con Franco,
41:09si no te metías
41:11en política,
41:12el Estado franquista
41:13no se metía contigo.
41:14La cuestión de Franco
41:15es que si te metías
41:16en asociaciones
41:17y carácter político
41:18o hacías un alarde
41:20histriónico
41:20de tu sexualidad
41:22vestido con faldas
41:23y gaitas
41:23y haciendo alarde
41:24de una mariquetez
41:25excelsa,
41:26la cual ahora se hace
41:27que yo no tengo
41:28nada en contra de eso,
41:30todo lo contrario,
41:30no van a decir ahora
41:31que soy xenófobo
41:32o homófobo,
41:33soy súper abierto.
41:34Perdona,
41:35perdona,
41:35acuérdate de...
41:36Los tres cerditos
41:37de Walt Disney
41:38están muy bien,
41:38también se contó metaje.
41:39Acuérdate, Josué,
41:40de la Queen
41:41y de Jesús Vega,
41:42un amigo nuestro
41:43que es homosexual
41:44y ella lesbiana
41:45y por votar a Vox
41:46no te quiero decir
41:48cómo nos ha puesto
41:48a la izquierda.
41:49Es verdad.
41:50De maricón de mierda,
41:51lesbiana de mierda,
41:53ojalá te mates en la moto,
41:54a ti te voy a rajar
41:55y lo voy a grabar,
41:56todos esos comentarios
41:58les acabas.
41:59En esa versión de Walt...
41:59O sea,
42:00que cuidadito,
42:01Franco por un lado
42:02y lo que hay ahora
42:02también con la izquierda.
42:04En esa versión
42:05de Walt Disney
42:05de los tres cerditos,
42:06en una original...
42:07Está basada en la vida
42:08de tres ministros socialistas.
42:09Efectivamente.
42:10Tres cerdas
42:11como una catedral.
42:12Pero digo que
42:13el lobo se disfrazaba
42:14de una especie de judío,
42:15así con la nariz
42:15y tal,
42:16les llamaba,
42:17lo tuvieron que censurar
42:18en Disney
42:18porque, claro,
42:19era como alentar
42:20el personaje del judío
42:22y tal.
42:23Bueno,
42:23ya lo alentan aquí bastante,
42:25que menudos discursos
42:26antisemitas
42:26da aquí el gobierno.
42:27Pero con Franco,
42:28por ejemplo,
42:28peores que Hitler son...
42:29Con Franco,
42:30por ejemplo,
42:30se podía leer
42:31y esto no se hace
42:32la apología
42:33de ningún estado político
42:34ni nada por el estilo,
42:35simplemente es una historia social.
42:36Estamos contando una realidad.
42:37Con Franco,
42:37una realidad histórica
42:38y social
42:38que se puede ver
42:39en todas las bibliotecas nacionales.
42:42Antes se podía leer
42:44Mariana Rebul
42:44de Ignacio Agustí.
42:46Ahora con Franco.
42:47Ese era el personaje.
42:48Jesús me la ha pillado.
42:50Ese se censuró.
42:51Ahora mismo,
42:52Mariana,
42:53La saca de los ríos,
42:53que también se hizo en cine,
42:54que está basada
42:55de Mariana Rebul.
42:56Mariana Rebul
42:56es una novela magnífica
42:58que habla de alta burguesía catalana
42:59y de todas las cosas
43:00que había alrededor.
43:00Bueno,
43:00ahora mismo está prohibido
43:01en las escuelas públicas catalanas.
43:03O sea,
43:03aquí estamos hablando.
43:04Claro.
43:05Hablamos de que
43:05aquí no había censura.
43:07Mucha más censura
43:07y ahora mismo...
43:08Pero si está prohibido
43:09hablar de ETA
43:10en las escuelas públicas.
43:12¿Qué me están contando
43:13de Franco?
43:14Si hay libros
43:15que no te los dejan leer
43:16en las escuelas públicas
43:17hoy en día.
43:17Es tremendo la situación.
43:18¿Pero qué pasa?
43:19Porque yo soy hijo
43:21de esta era,
43:22es decir,
43:22de este siglo
43:23y de estas...
43:24De la LOXE.
43:24Yo soy hijo de la LOXE
43:26y de la LOMLOE.
43:27No,
43:27creo que la LOMLOE
43:28es la de ahora
43:29y de la LOMCE
43:30y de todas esas.
43:31Y yo es verdad
43:32que en su día,
43:33en Literatura Universal,
43:34hablamos de Conrad,
43:36hablamos de Hemingway,
43:37hablamos de grandes escritores,
43:39de Kafka,
43:41hablamos de...
43:41Pero ¿por qué no hay ese interés
43:44por...
43:44Por ejemplo,
43:44pues mira,
43:46autores...
43:46Porque a la gente,
43:47al gobierno
43:47le interesa esto,
43:48le interesa que la gente
43:50esté con esto,
43:51que no se entere de nada,
43:53que no tenga cultura.
43:54El Eugenio de Rafael García Serrano.
43:55Y a mí me impactó
43:56como chaval.
43:58Bueno,
43:58Rafael García Serrano
43:58era un escritor,
44:00sigue siendo un escritor
44:00porque sigue vivo,
44:01afortunadamente,
44:02la memoria de García Serrano
44:03a través de su magnífico hijo Eduardo,
44:05que es un excelente comunicador,
44:07grandísimo amigo mío
44:08y una persona excepcional
44:09como era su padre.
44:10Rafael García Serrano
44:10ha sido uno de los grandes
44:12sabidistas escritores
44:13de la España del siglo XX
44:15y ha sido reconocido
44:16en sus películas,
44:17sus adaptaciones literarias
44:18del turipán negro de Dumas
44:20o las adaptaciones literarias
44:21que hacía de cuentos y leyendas,
44:22adaptaciones de los clásicos españoles
44:25han sido verdaderamente admirables.
44:26Y él como novelista
44:27tiene una genialidad,
44:28tiene varias,
44:29aparte del diccionario
44:30para un mal culto,
44:31la fila infantería.
44:32Aparte de una magnífica película
44:33de Pedro la Saga,
44:34el escrito
44:35y el perfil psicológico
44:38de los personajes
44:38que hacía García Serrano,
44:41don Rafael,
44:41era para quitarse el sombrero.
44:43Y como Rafael García Serrano
44:44ha habido otros
44:45también ilustrísimos
44:46espectadores,
44:46escritores y novelistas
44:48no tan brillantes
44:49en la fama
44:50o popularidad o prestigio
44:51que tenía García Serrano,
44:52pero estaban
44:53en un tercer o cuarto plano
44:55y eran tan buenos
44:55como don Rafael Serrano.
44:57Hombre,
44:57tan buenos,
44:58sí,
44:59tan buenos.
45:00Lo que pasa es que Rafael
45:00tenía un sello
45:01muy especial,
45:02yo le leía
45:03en el delio Alcázar
45:04a lo arriba
45:04que dirigía Jaime Calmani
45:05durante un tiempo,
45:07periodo de historia
45:08que tuvimos,
45:08Jaime Calmani,
45:09que por cierto,
45:10otro escritor maravilloso
45:11junto con otro...
45:12Es que solo leer el ABC
45:13de hace unos años...
45:15El ABC de antes
45:16de Luis Mariansón
45:17no es ABC de ahora
45:18que no es ni su sombra.
45:19O sea,
45:19el ABC bueno
45:20era que había con el franquismo.
45:22Es así,
45:22ahora mi delante
45:23soy un facha.
45:24Y la versión buena...
45:25Pero yo quiero...
45:26Yo quiero ser un poco
45:27la oveja negra
45:28del programa
45:28porque yo quiero tocar
45:29el tema de...
45:30Se agotan el aparato.
45:32De...
45:33¿Cómo se llama el tonto este?
45:34El Broncano.
45:35Sí.
45:35Porque a mí me ha parecido
45:36una cosa que ha dicho
45:37que no tiene vergüenza.
45:39Dice,
45:39yo,
45:39si cambia el gobierno
45:41ya no voy a estar aquí.
45:42¿Por qué te crees
45:42que estás aquí?
45:43Por el gobierno que hay.
45:45La pregunta.
45:45O sea,
45:46es que tú vengas a decir,
45:47Broncano,
45:48que eres malísimo
45:49como presentador.
45:51Haces un programa espantoso.
45:53No has conseguido
45:54ni un solo día
45:55superar al hormiguero.
45:57Que era su...
45:58Era el objetivo de Sánchez
45:59de acabar con Pablo Motos.
46:01Y no solo eso,
46:02sino que le ha reforzado.
46:03Y colocará uno de sus
46:04comepingas,
46:04claro,
46:05que tenga una casita
46:06más grande
46:06y que se pueda comprar
46:08más coches,
46:08aparte del Ferrari
46:09que tiene Broncano.
46:11Bueno,
46:11pues,
46:12este tío
46:13que salga diciendo
46:14yo no voy a estar
46:14si cambia el gobierno
46:15cuando está teniendo
46:16un programa exclusivo
46:17en televisión
46:18porque le lame el culo
46:20a Sánchez,
46:20me parece de verdad
46:21para decirle,
46:22tú eres tonto.
46:23¿Os imagináis a José María?
46:24Pero más que el Paco
46:25el de las camisetas.
46:26¿Os imagináis a José María
46:28y Íñigo diciendo
46:28si cambia el gobierno
46:30me echan de televisión?
46:31Por favor,
46:32¿no?
46:33O a Balvin.
46:35tenemos Casamedro.
46:36O a Balvin.
46:37Que están trabajando
46:37todos los que se han arrodillado
46:39frente a Sánchez.
46:40O a Mercedes Milá
46:41en su época.
46:41Tenemos el Gonzalo.
46:42Bueno,
46:42Mercedes Milá
46:43está trabajando ahora
46:43en la 1
46:44gracias a ser otra comedora
46:46de vingas.
46:47Y tenemos a Gonzalo Miró
46:49que a mí es uno
46:50de los que más vergüenza
46:50me da.
46:51Que un tío
46:53que tenga la cara dura
46:54de decir
46:55que él no va con nadie.
46:56Hombre,
46:56por favor,
46:57chico.
46:58Hombre,
46:58de verdad.
46:59Estoy seguro
46:59que te bajan los pantalones
47:00si tienes la cara
47:01de Sánchez
47:02tatuada en el culo.
47:03Cuando estos personajes
47:04mencionados
47:06han llegado
47:06a lo que han llegado
47:08no ha sido
47:08por su talento artístico
47:10del cual carecen
47:10por completo
47:11sino por su ideología
47:12política
47:12absolutamente sesgada
47:14antidemocrática
47:15y anticonstitucional.
47:16O sea,
47:17estamos ahora mismo
47:17en una nueva fase
47:18del fascismo
47:19en una situación
47:20que dicen
47:21que es
47:21de democracia
47:23progresista.
47:24Mentira.
47:25Estamos bajo
47:25una dictadura
47:27militarista
47:28de tipo
47:28bolivariano
47:29y venezolano
47:31donde ahora mismo
47:32Sánchez
47:33es el máximo
47:34creador
47:35de todo ese
47:36fascismo
47:37ideológico
47:37en la izquierda
47:39radical
47:39que es totalmente
47:40antidemocrática.
47:41O sea,
47:42no es que estemos
47:43hablando del franquismo
47:43de antes
47:44donde también había
47:44un código ético
47:45y de censura
47:46donde había películas
47:48que no se podían ver.
47:49Sin embargo,
47:50con el franquismo
47:51y no estoy haciendo
47:51apología de nada
47:52sino de la historia real
47:53de la vida social
47:54de la vida de antes
47:55del antiguo régimen
47:57con el franquismo
47:58Juan Antonio Barden
48:00hizo con Berlanga
48:02maravillas como
48:03El Verdugo
48:04Exacto.
48:05Cómicos
48:06Calle Mayor
48:07Nunca pasa nada
48:08o Los Jueves Milagro.
48:10Y Fernando Fernández
48:11Gómez
48:11que era otro genio
48:12republicano
48:13con el cual
48:14con Franco
48:14vive perfectamente
48:15hizo dos obras de arte
48:16no, tres
48:17la trilogía de la vida
48:18que era
48:19la vida alrededor
48:19la vida
48:21el mundo sigue
48:25y la otra
48:26la historia
48:26todo que hizo
48:27con Analia Gade
48:28que fue
48:28la gran mujer
48:29de su vida.
48:30La vida alrededor
48:31ya no es tan mía
48:32cantaba Sabina.
48:33Sí, bueno
48:36efectivamente
48:37te quiero decir
48:38que para concluir
48:39lo que poco
48:40que estoy aportando
48:41aquí hoy
48:44si no nos
48:45atamos bien
48:46los cinturones
48:47y estamos detrás
48:48de nuestros hijos
48:49para que nos
48:49estén todo el día
48:50contaminados
48:51por el efecto
48:52hipnótico
48:52y perverso
48:53de los ordenadores
48:54la cibernética
48:55la IA
48:56el mundo
48:57de la IA
48:58IA
48:58idiotas
48:59y atontados
49:00es
49:00el mundo
49:01que viene
49:02es apocalíptico
49:03la IA
49:04tendrá
49:04por supuesto
49:05junto
49:05con los efectos
49:06positivos
49:06que puedan tener
49:07este tipo
49:08de plataformas
49:09digitales
49:09alguna cosa
49:10buena
49:10tienen
49:11pero la mayoría
49:12está sesgado
49:13manipulado
49:14por la
49:14wiki tonta
49:15la wikipedia
49:16donde no se enteran
49:17prácticamente de nada
49:17no se sabe nada
49:18de literatura
49:19ni de botánica
49:20ni de medicina
49:21ni de justicia social
49:22ni de nada
49:22de nada
49:23de nada
49:23por lo tanto
49:24la situación
49:24que tenemos
49:25es gravísima
49:25allá de aquí
49:26me gustaría
49:26que me inscribísse
49:27a los amigos
49:27y no tiene nada
49:28que ver con el programa
49:29permíteme que lo diga
49:30una pequeña licencia
49:31personas con un buen poder
49:33adquisitivo
49:34como son Carlos
49:34y Daniel Ramos
49:35grandísimos empresarios
49:37magníficos amigos míos
49:38grandes productores
49:39por supuesto
49:40emprendedores jóvenes
49:40tienen tu edad
49:41¿por qué no
49:42utilizan esos
49:44dineros que tienen
49:45abundantes
49:46para hacer unos buenos
49:47programas culturales
49:48y meter el arte
49:50y la cultura
49:51con gracia
49:51y la niña
49:52de esparpajo
49:52en vez de meterme
49:53en camisas
49:53con franco esta
49:55y ahora mismo yo
49:56que me he brindado
49:57hacer 10 programas
49:58con ellos
49:58tengo que romper
49:59el vínculo afectivo
50:00con ellos
50:00tengo que dejar de estar
50:02con ellos
50:02tengo que dejar
50:03el teléfono rojo
50:03pues no puedo hacer
50:04nada con ellos
50:04porque nos han metido
50:06en un berenjenal
50:07provocando y diseminando
50:08la discordia entre jóvenes
50:10provocando la violencia
50:11de género
50:11y provocándome un problema
50:13con un señor
50:13cuyo hijo ha muerto
50:14en circunstancias
50:15específicas
50:16lo siento tanto
50:17por franco esta
50:17que es un gran comunicador
50:19por supuesto que sí
50:20no es que sea
50:21santo de mi devoción
50:22pero en su campo
50:22es magnífico
50:23es el mejor
50:24yo porque tengo que meter
50:25en un fregado
50:25con gente joven
50:26cuando he ido allí
50:27a informar
50:27he ido a arreglar
50:29las situaciones
50:29que había de salud
50:31mental y física
50:31bueno Paco
50:32desde periodista digital
50:33desde periodista digital
50:34cuando los jóvenes
50:35tienen derecho
50:36a tener programas
50:37como este
50:37desde periodista digital
50:38deseamos que te vaya
50:40muy bien
50:40que eso se resuelva
50:41y que todo lo va a hacer
50:43vamos a hablar de otra
50:43cuestión
50:44yo me tengo que ir
50:45cariño
50:45muy rápido
50:46hay una lista
50:47de moncloa
50:48de periodistas
50:48que grande
50:49marlasca
50:50ahí tenemos
50:50a franco esta
50:52listas de periodistas
50:54poniéndonos
50:54pues una frase
50:55sobre nosotros
50:56pues oye
50:57no sé quién
50:58bertrand endongo
50:59fascista
51:01no sé qué periodista
51:02centrado
51:03no sé qué periodista
51:04afina el PSOE
51:04qué vergüenza
51:05estáis de acuerdo
51:06con esa lista
51:06qué vergüenza
51:07pero si es que
51:08parece la lista
51:08slinder
51:10o sea es que
51:10ni Hitler
51:11tenía una lista
51:12como esa
51:13la de slinder
51:14por favor
51:14pero a qué nivel
51:16de dictadura
51:18y de criminales
51:19van a llegar
51:19que ya ponen
51:20una lista
51:21y ponen el nombre
51:22debajo
51:22para calificar
51:23a ese periodista
51:24bueno
51:24es una lista negra
51:25provocada
51:26es que les ha faltado
51:27poner
51:27Josué Cárdenas
51:29cinco tiros
51:29mañana por la noche
51:30la lista negra
51:31de estrellas
51:32Paco Borras
51:32atropellarle con un coche
51:34cuando vaya en moto
51:35como han hecho
51:36por cierto
51:37con este policía
51:38Alfredo Perdiguero
51:41que fíjate tú
51:42qué casualidad
51:42que el día antes
51:44de que le atropellaran
51:44estuvo criticando
51:45al gobierno
51:46y contando cositas
51:48del gobierno
51:48y oye
51:49al día siguiente
51:50sale en moto
51:50y le atropella
51:51un coche
51:51que nadie sabe
51:52quién ha sido
51:53yo ahí lo dejo
51:55pero a mí me huele
51:56bastante mal
51:57un delegado
51:58del gobierno
51:58de Andalucía
51:59que llevaba
52:00las cosas con Bonilla
52:01también murió
52:02tristemente
52:03apropellado
52:04de una manera casual
52:05en una carretera
52:06el cadáver
52:06se hizo la autoxia
52:07y todavía
52:08saben la situación
52:09lo que puede ser
52:11que esto es
52:11hemos vuelto al nazismo
52:13total
52:13yo creo que
52:14vamos a
52:15no, no, perdona
52:16ellos dicen lo mismo
52:17ellos nos llaman nazis
52:19nos llaman fachas
52:20pero vamos a bajar
52:21un poco
52:21no, no bajamos el tono
52:23hemos vuelto al nazismo
52:28¿cómo se puede tener
52:29una lista
52:30de unos periodistas?
52:31sí, está muy mal
52:32por favor
52:32y encima calificándolo
52:34con un nombre
52:34pero que el nazismo
52:35el nazismo
52:37estuvo en Alemania
52:38instauró
52:38de la ley a la ley
52:39el tercer rey
52:40el nazismo
52:40el fascismo
52:41y el comunismo
52:42son la misma cosa
52:43el comunismo en rojo
52:44el fascismo en azul
52:45y el nazismo en rosa
52:47porque antes
52:48en las casas
52:48cuando uno era
52:49un maricón de mierda
52:50o un hijo de la gran puta
52:52te ponían
52:52te ponían una esvástica
52:53para decir que aquí no entres
52:55porque esto estaba apestado
52:55eso es lo que tenemos
52:56ahí mismo en España
52:57con esta gentuza
52:58y toda mi accesión
53:00y mi querido
53:00para el pueblo de Ceuta
53:01que lo está pasando muy mal
53:02donde el gobierno
53:03nos ha vuelto a abandonar
53:04pero no tienen vergüenza
53:05que hay miles de personas
53:07ahí pasando situaciones críticas
53:09y personas que están violadas
53:10por los días
53:10están volviendo al gobierno
53:11dos últimas horas
53:12rapidísimas
53:13una
53:14la una
53:16¿qué esperáis
53:16de la situación de Ceuta?
53:18¿creéis que van a salir
53:18los documentos de Argelia
53:20que van a hacer
53:21va a salir lo que quiera
53:22el gobierno
53:22que sale
53:23a mí lo que el gobierno
53:23dé
53:24no me creo
53:24ni la misa a la media
53:25mira si hay dos rápido
53:26¿qué te crees Paco?
53:28¿van a salir esos documentos?
53:30van a salir muchas cosas
53:31van a salir muchos escombros
53:33que había debajo de la estera
53:35pero ¿qué pasa?
53:36como todo
53:36está judicializado
53:38por Cándido
53:39se esconde
53:39Pompadur
53:40pues
53:41con este señor
53:43con ese nombre
53:44con esa
53:45floritura literaria
53:46poco podemos esperar
53:47de la injusticia
53:48bueno pero todavía
53:49tenemos el tribunal
53:50el tribunal supremo
53:51y la audiencia nacional
53:52que le está pegando
53:53buenos palos
53:53buenos palos a Sánchez
53:55y ha parado
53:55la ley de nietos
53:56que ya era hora
53:57que por ejemplo
53:57antes he dicho
53:58Justicia Europa
53:58Vox también
53:59se sumó a la ley
54:00ya el trafuyo electoral
54:02que quería hacer Sánchez
54:03con la ley de nietos
54:04no le va a salir
54:05y lo último
54:06que detrás de la ley de nietos
54:07estaba una ocasión magnífica
54:09y perversa
54:10y maravillosamente preparada
54:12y diseñada mentalmente
54:13para meter en el texto electoral
54:15y colarlo
54:15para poder
54:16y lo último
54:20que os pregunto
54:20¿qué os pareció
54:21la actuación policial
54:22de la policía española
54:23el otro día
54:23después de las manifestaciones
54:25en favor de Ceuta?
54:26pues como lo están haciendo
54:28últimamente
54:29como lo hicieron con Ferraz
54:30y lo han hecho en Ceuta
54:32cachorros
54:33a las órdenes
54:34del miserable de mierda
54:35de Marlaska
54:36que están nada más
54:37que esperando
54:38a que Marlaska diga
54:38a por ellos
54:39que son de derecha
54:40Paco, ¿sufriste los gases?
54:42y las pelotas de goma
54:43de la policía
54:44he sufrido los gases
54:46que son los peros
54:47de este gobierno de mierda
54:48esos son los gases
54:49venenosos
54:50que tenemos en España
54:51o quitamos estos gases
54:53de pronto
54:53de rápidamente
54:54y adelantamos
54:55las elecciones
54:56o España va a morir
54:57gaseada
54:57en su propia mierda
54:59en este gallinero
55:00donde hay mierda
55:01para todos
55:02la policía
55:03en Ferraz
55:04y en Ceuta
55:04se comportaron como nazis
55:06ahí sí que se comportaron
55:08como nazis
55:08y la policía no tiene culpa
55:09de nada
55:09porque están a las órdenes
55:10de lo que diga un juez
55:11no, no, pero
55:12Marlaska
55:12y otros muchos
55:13pero Paco
55:14hay maneras de dar y de dar
55:15en Ferraz
55:16pegaban a la gente mayor
55:17que estaba en el suelo
55:18niños pequeños en el suelo
55:19y gente mayor
55:20y les estaban pegando
55:21vamos a esperar un poco
55:22a ver qué dice
55:22la juez Tardón
55:23el juez peinado
55:24y el juez
55:25bueno, la juez Tardón
55:26mira
55:26la juez Tardón
55:27te lo digo en un momento
55:28de momento ayer
55:29avala la pista clara
55:31e indudablemente
55:32de que la banancha de Ceuta
55:33se gestionó en Marruecos
55:34bueno, claro
55:35la juez Tardón
55:36bueno, es que
55:37y ayer el presidente
55:38de Plus Ultra
55:39admitió que
55:39esa operación se hizo
55:41para que Zapatero
55:42se llevase el 1%
55:43que según el diario ABC
55:44podría ser más del 20%
55:46de lo que se haya llevado
55:46lo que llegaba Zapatero
55:48lo ha confirmado
55:49el expresidente de Plus Ultra
55:50Alicia Bódalo
55:51muchísimas gracias
55:52así como siempre
55:53esas fueron las manifestaciones
55:54que acabaron
55:55pues eso
55:55con la turba policial
55:57y además encima
55:57que la gente no hizo nada
55:59es que había amigos míos allí
56:00que me mandaban vídeos
56:02y me decían
56:02mira Alicia
56:03y es que la gente
56:03no ha hecho nada
56:04hubo una orden
56:05es que han llegado
56:06una orden
56:06porque sí
56:07y venga
56:08a dar hostias a la gente
56:09porque son de derechas
56:10porque ellos han decidido
56:12que son de derechas
56:13¿cómo no nos vamos a llamar nazis?
56:14Paco, muchísimas gracias
56:16de verdad
56:16por estar con nosotros
56:17te deseamos que te vaya muy bien
56:19tus litigios judiciales
56:20y gracias por alfabetizar
56:22un poco a la audiencia
56:23bueno, espero que
56:24teniendo esta oportunidad
56:25que tengo en Prevista Digital
56:26en este tipo de programas
56:28tan ilustrativos
56:29podamos continuar
56:30en una línea
56:32argumentalmente enriquecedora
56:32para todos los
56:34que ven este tipo de programas
56:36que son más justos
56:37y necesarios que nunca
56:37que bueno
56:38por eso de ayer
56:39en el teléfono rojo
56:39Paco
56:40yo creo que se llevó
56:41el gato al agua
56:42¿no?
56:42que pasaba en aquel programa
56:44es un programa manipulado
56:45donde faltan 32 minutos
56:46de programa
56:47se me ha cortado
56:48desde aquí tengo que censurar
56:49a los desmontadores
56:51que son los que han hecho
56:52este oficio
56:53gracias a la dirección
56:54Dinio me cayó muy bien
56:56bueno
56:56Dinio está siempre
56:57en su sitio
56:58muy majete
57:00y
57:00y Cotto estuvo muy bien
57:01tal vez
57:01nuestro amigo Cotto
57:02realmente
57:03a mí no me lleva
57:04cuando está Cotto
57:05ni cuando está Dinio
57:06que me caen bien
57:06a mí me encantaría
57:07conocerlos
57:08llévame un día
57:09Paco
57:09que lleves a Cotto
57:10y a Diego
57:11ten cuidado
57:11que te pide matrimonio
57:12Dinio
57:12bueno pues ya está
57:13pues lo hablamos
57:14pues lo hablamos
57:15gracias Alicia
57:16gracias Pavo
57:17gracias a vosotros
57:18gracias Jesús
57:19por estar en el apartado técnico
57:20compartan este vídeo
57:21hagan más grande
57:21la familia de periodista digital
57:23y como siempre digo
57:24alejen a los hijos del televisor
57:26alfabeticen a sus hijos
57:27y alejenles de Irene Montero
57:29que Dios les bendiga
57:30que Dios les bendiga