00:00Là, on passe la journée à commenter une proposition qui est totalement déconnectée des enjeux de la République et de
00:06l'école.
00:07Aujourd'hui, la priorité des priorités, c'est déjà de s'assurer que les enfants n'arrivent pas à l
00:11'école le matin à votre vie.
00:12Les citoyens, ce n'est pas déconnecté de la République et de l'école.
00:15Non, mais moi je vais vous dire un truc. L'école, c'est la République. Et la République, c'est
00:18égalité, fraternité.
00:20Et si jamais vous n'êtes pas en capacité de faire des apprentissages dans des conditions dignes et décentes, alors
00:25vous n'assurez pas votre mission.
00:27Et donc, moi, ce que je dis, c'est que ce qu'il faut, c'est bien en apprendre.
00:29Et on apprend mieux le ventre plein. C'est d'ailleurs ce que propose Olivier Faure en disant qu'il
00:33faut généraliser les petits déjeuners pour les enfants qui n'arrivent pas à manger dans toutes les écoles de France.
00:37Ça n'a rien à voir. C'est pas contradictoire. On peut avoir le ventre plein et avoir un drapeau.
00:43Mais ce que je vous explique, c'est qu'en fait, la République, ce n'est pas juste des coups
00:46de com' à la Éric Ciotti.
00:47La République, c'est de faire en sorte que l'école, elle fonctionne. Et l'école, elle fonctionne, par exemple,
00:52quand tous les enfants, ils ont des AESH.
00:53Et j'aurais préféré entendre Éric Ciotti sur des enjeux du quotidien parce que les maîtres, ils ne demandent pas
00:58un drapeau.
00:59Ils demandent juste de quoi faire leur mission. Les parents, ils ne demandent pas une Marseillaise.
01:02Ils demandent juste un truc. C'est que les enfants qui ont des situations particulières, en situation de handicap, par
01:08exemple, ils aient quelqu'un pour les accompagner.
01:10Et moi, aujourd'hui, je ne suis pas harcelé de personnes qui me disent « mettez un drapeau dans les
01:13classes ».
01:13Je suis harcelé par des personnes qui me disent « l'éducation nationale n'arrive pas à me donner une
01:17AESH ».
01:17Et ça, c'est ce que nous portons avec Olivier Faure. C'est une AESH, un enfant.
01:22C'est des psychologues dans les établissements. C'est des enfants qui sont accompagnés.
01:26Et là, on pourra dire que la République, elle accomplit sa promesse. C'est celle de l'école pour tous.
01:30Et donc, moi, j'en ai marre de ceux qui se saisissent de ça, de la rentrée scolaire,
01:34pour détourner le sujet de leur incapacité depuis des années à avoir donné à l'école les moyens de fonctionner,
01:40en disant « tiens, on va mettre un drapeau ».
01:42Ça va être une espèce de façade qui va régler tous les problèmes.
01:45Mais ce n'est pas ça qui participera à l'adhésion à la République,
01:47parce que la République aura manqué sa mission première,
01:50celle de former des bons citoyens en les ayant émancipés par l'école.
01:54On sait que c'est politique. On sait qu'il y a des très gros sujets à l'école.
01:58Mais après tout, on le voyait avec Véronique Ferre, il faut l'apprendre, la Marseillaise à l'école.
02:02Alors, l'apprendre dans son cahier de poésie, ou l'apprendre en la chantant au pied d'un drapeau,
02:06est-ce que c'est si choquant que ça ?
02:08Mais franchement, je vais juste vous dire, allez une journée dans une école.
02:13Regardez comment ça se passe.
02:14Regardez juste le matin.
02:15J'y vais tous les jours, vous êtes gentil.
02:17Non, c'est parce que vous arrivez dans la classe, vous voulez faire chanter la Marseillaise,
02:21mais sauf qu'en fait, vous avez un, deux ou trois enfants qui n'ont pas d'AESH,
02:24qui sont en train, pour certains, de crier de je ne sais quoi.
02:27Et ça, c'est la réalité.
02:29Donc, vous pourrez chanter la Marseillaise une fois que vous aurez réglé ces problèmes.
02:32Et par ailleurs, je vais le dire, parce que j'ai été, par exemple,
02:34en séjour d'échange une fois aux États-Unis,
02:38où ils chantent l'hymne américain tous les matins.
02:41Et ils ont un lavé de drapeau, je crois, une fois par semaine.
02:44Eh bien, ça prend cinq minutes de cours, ou trois minutes de cours.
02:48Et je suis désolé, mais en tant que cumulé, ça prend des heures.
02:50Et je ne suis pas sûr que ce soit la priorité des priorités.
