00:00Olá pessoal, sejam muito bem-vindos ao DSListarum.
00:03Eu me chamo Douglas e hoje a gente vai ver a adição e subtração de frações.
00:08Se você gosta de vídeos assim, que envolvem a matemática,
00:11já curte e compartilha com os amigos e com as amigas
00:14e vamos estar vendo um pouco sobre isso.
00:17Primeiro a gente vai ver quando o denominador é igual.
00:21Por exemplo, nessa fração é 3, 5 mais 7, 5,
00:26que é muito simples.
00:27Quando o denominador é igual e o numerador em cima,
00:32mesmo que seja diferente, você vai somar.
00:343 mais 7 é igual a 10.
00:37E você repete o número de baixo.
00:40Continua 5.
00:41Nessa parte a gente tem como fazer a divisão.
00:4410 dividido por 5 é igual ao número 2.
00:48Nessa segunda parte agora eu vou apagar aqui e logarar isso aqui de baixo
00:51e a gente vai responder quando os denominadores são diferentes.
00:56Ou seja, quando são diferentes a gente tem que encontrar o mínimo múltiplo comum dos dois.
01:02Para ficar mais simples, no caso o mínimo múltiplo comum do 3 e do 4.
01:07Como é que a gente faz?
01:08Começa primeiramente pelo 2.
01:11Vou começar aqui pelo 2, porque mesmo que o 3 eu repita aqui,
01:15o 4 tem como ser dividido por 2.
01:184 dividido por 2, 2.
01:20Coloco o 2 aqui novamente e vai dar 1.
01:24Agora que não tem como mais dividir pelo 2 os números, porque só tem o 3,
01:30divido então 3 por 3.
01:32E vai ser aqui nessa parte, né?
01:34Dividido por 3, 1 e 1.
01:36Quando a gente encontra esse número, basicamente a gente vai ter que fazer a multiplicação, né?
01:413 vezes 2, vezes 2.
01:44Ou seja, vamos buscar o resultado.
01:473 vezes 2 vai dar igual a 6.
01:526 vezes 2 vai dar igual a 12.
01:55A gente tem o número 12 aqui nessa parte.
01:59Como é que eu faço a partir de agora?
02:01Bem, pessoal, como eu já havia falado para vocês,
02:03Primeiramente, a gente vai abrir o parêntese.
02:06Coloca o 12, que foi o número que deu no mínimo comum aqui nessa parte.
02:11A gente multiplicou e deu 12.
02:14Coloca dividido pelo 3 de baixo dessa primeira fração
02:17e multiplicado pelo 2, que é o número de cima.
02:23Então, a gente vai fazer o seguinte.
02:2512 dividido por 3 vai dar igual ao número 4.
02:284 vezes 2 vai dar igual ao número 8.
02:33A gente encontrou primeiro esse número 8.
02:35Guarda ele aí.
02:36E a gente vai continuar agora fazendo do outro número.
02:39Vou colocar o 8 aqui.
02:40Vocês vão entender mais à frente.
02:43Apare essa parte agora.
02:44Vou apagar aqui por conta que...
02:47Modo espaço do quadro, né?
02:49A gente agora pega o número 12 ainda,
02:52que a gente fez aqui naquela hora do mínimo mudo comum.
02:55Coloca...
02:56Abre o parêntese novamente.
02:58Coloca o 12 dividido por 4.
03:02Fecha parêntese.
03:03Esse número agora é dessa segunda fração.
03:05Vezes 1.
03:07Como é que a gente vai fazer agora?
03:0912 dividido por 4.
03:12O número vai ser igual a 3.
03:14Ou seja, 3 vezes 1 é igual a 3.
03:18Ou seja, a gente tem o número 8 na outra, né?
03:22Fração.
03:23E o 3 agora.
03:25Como é que a gente vai fazer o seguinte?
03:26Como o mínimo mudo comum deu 12,
03:30a gente coloca o 12 na parte de baixo
03:32e coloca os mesmos números acima
03:36que a gente teve nos resultados aqui,
03:40que a gente fez a divisão por os números, né?
03:42E multiplicação.
03:43Então, vamos lá.
03:44Coloca aqui o 12 para os dois.
03:46No caso, a gente coloca o 8
03:49que a gente fez nessa primeira fração
03:51aqui naquela conta que a gente começou, né?
03:54Coloca o 8.
03:56Repeta esse sinal de mais
03:57que a gente tem na soma das frações
04:00e coloca o número 3
04:03que a gente fez aqui, né?
04:04O 12 dividido por 4
04:06e multiplicado pelo 1.
04:07Ou seja, a gente vai botar esse 3
04:09e vai somar agora.
04:11porque agora a gente tem
04:12o mesmo denominador
04:14para essas duas frações.
04:16Nesse sentido, a gente vai somar, né?
04:198 mais 3
04:21vai dar 11.
04:23Embaixo, dá o número 12.
04:26Ou seja,
04:27o resultado final fica 11 sobre 12.
04:31Vou apagar essa parte aqui
04:32para não confundir com vocês aí.
04:35Para não confundir vocês.
04:36E, basicamente,
04:38a fração acaba aqui.
04:40é bem simples.
04:41Eu acho que vocês entenderam a ideia, né?
04:43Nesse sentido.
04:44Se você aprender esse método
04:45vai ser bem interessante
04:46para você encontrar respostas
04:48de forma rápida e fácil.
04:50Então é isso.
04:51Se inscreve no nosso canal,
04:52curte nosso vídeo,
04:52comente se você gostou.
04:53Valeu e até a próxima!
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