00:00El recorrido permite a los niños y niñas explorar y ampliar sus conocimientos sobre ciencia, tecnología, agricultura e hidrocarburos desde
00:08una manera distinta, que involucra experiencias como realidad aumentada y simuladores virtuales.
00:14Los personajes me gustan mucho cómo se ven, que uno es como petróleo, el otro como agua y sobre todo
00:22como la que más me gusta es Hexa.
00:23Me parece muy innovadora y lo que más me ha gustado así fue cuando estábamos hablando sobre el petróleo, que
00:30sería así, por ejemplo, sus partes, lo que crea el petróleo, que sería como la nafta, que es parte de
00:38la ropa que usamos, la gasolina, el aceite, el queroseno, diésel y entre ese tipo de cosas, hay el asfalto
00:44porque me gustan más esos temas.
00:46La nueva estación incorporada a la Expo está dedicada a la robótica, con prototipos que concursaron en olimpiadas internacionales diseñados
00:54por semilleros científicos de 9, 10, 11 y 12 años.
00:58Se pretende que las niñas analizaban su interés por la vida y del hábitat de las abejas a través de
01:06él, a través de su sistema de cámara integrada y su sistema de seguidor de línea, las niñas pueden identificar
01:13el nivel de estrés que puedan sufrir las abejas.
01:16De 9 de la mañana a 4 de la tarde, las familias podrán disfrutar de esta exposición.
01:21Además, como parte de la experiencia, se suma la expoferia escolar que se conecta en el último punto del recorrido
01:28para que los padres puedan adquirir a bajos costos las herramientas escolares necesarias para el regreso a clases.
01:36Marisa Veldún, La Noticia.
