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¡Una locura total que no entra en ninguna cabeza y nos llena de indignación! La vida de un pibe laburante arrebatada por una discusión absurda. En pleno Dock Sud, un adolescente de apenas 15 años entró a una barbería exigiendo que le corten el pelo sin tener turno. Cuando Rodrigo Zuvic, un barbero de 26 años, le explicó que no podía atenderlo, la respuesta del menor fue letal: sacó un cuchillo, le dio una puñalada directa al pecho y lo asesinó a sangre fría. ¡Lo mató por un simple turno!

Pero agarrate fuerte porque acá viene el dato que te va a hervir la sangre: el asesino ya está identificado y retenido, pero como tiene 15 años, la Justicia lo considera inimputable. ¡Y el colmo de los colmos es que el crimen ocurrió a tan solo tres semanas de que entre en vigencia la nueva ley que baja la edad de imputabilidad a los 14 años! Por una diferencia de 23 días, este menor zafa del nuevo régimen penal y no irá a la cárcel. ¡Una burla en la cara de la familia de Rodrigo que hoy llora a un trabajador!

¿Qué tiene que pasar con este pibe asesino y qué opinás de que zafe de la cárcel por tener 15 años? ¡Explotá la caja de comentarios exigiendo justicia por Rodrigo y debatiendo sobre la edad de imputabilidad, que la pantalla arde y te estamos leyendo en vivo y en directo!

#CrimenAbsurdo #DockSud #BarberoAsesinado #Inimputable #Inseguridad #LeyPenalJuvenil #Policiales #CrónicaTV #ÚltimoMomento

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Transcripción
00:00Se conocieron fotos del barbero asesinado con el presunto asesino.
00:12Y estas son las imágenes, ¿no?
00:15O sea, sorprende el nivel de intimidad, la relación de amistad.
00:21Ese, es ese, ¿no? El que tiene los pelos de colores.
00:24¿Ese es el asesino? Chicos, díganme, ¿eh?
00:27Mirá, ahí está, con el pelo, ¿qué es? Azul.
00:30Ahí azul, en el otro más rojizo, mechón rojo.
00:32Azul, el rojizo, un nene.
00:35Un nene.
00:37Estamos seguros, ¿no? Que tiene 15 años, parece menor.
00:40Parece menor.
00:42O sea, que hablamos de una relación de años.
00:45Lo vio crecer y terminó siendo su propio asesino.
00:49Igual le importa la conductura física.
00:51Imagínate que le pegó con un punzón yuga en el pecho.
00:54¿Un qué?
00:54Un punzón yuga, que es para reventar el tambor de la moto y dar la rancha.
00:58Ah, ¿con eso te roban la moto?
01:00Mirá, lo mal que hace la droga, ¿no?
01:05Digo, no es casualidad lo que mostraba Matías recién, ¿no?
01:08Me estaban diciendo que esa farmacia le vendía muchas pastillas a los pibes.
01:13Muchas pastillas a los pibes y por eso es la leyenda que tienen, me estaban escribiendo.
01:18Entonces, nada lo vincula con el sirio.
01:24Pasa en todas las clases sociales.
01:26Sí, claro.
01:27¿Cuándo fue?
01:27Pues pasan los días, uno pierde la cuenta, ¿no?
01:30Lo de Moyano, que fue el lunes.
01:32Lo de Moyano con la pareja.
01:34Anterior.
01:35¿El lunes anterior, hace dos semanas?
01:36Ya no sé.
01:38Claro.
01:38Sí, fue el martes a la madrugada.
01:40El martes a la madrugada.
01:41Sí, en provincia de Buenos Aires, ¿no?
01:43Corrían, sí.
01:43En Capital.
01:44Ah, en Capital también.
01:46Claro.
01:46Mirá.
01:47Avenida Libertador 5400.
01:48Ah, no, bien.
01:49No sabía.
01:49El único que le molesta que hablen de su distrito es vos.
01:52Yo no tengo problema, ¿eh?
01:53No, no, no, no sabía.
01:54Yo estoy para contar la realidad.
01:55Si vos querés maquillar algo, bueno.
01:56No quiero maquillar nada, te estoy preguntando.
01:58Claro.
01:59Te estoy preguntando.
02:00Ah, bueno, no.
02:01Sí, pero pará que Matías está desesperado por contarnos algo.
02:04¿Hay un testimonio?
02:04A ver, Mati.
02:08Sí, en vivo y en directo, Matías López.
02:11Mati, ¿qué...?
02:12Sí, aquí estamos.
02:14¿Qué es lo que querés?
02:15Bueno, una secuencia muy terrible.
02:19Este joven, este delincuente, digamos, cómo llamarlo, ¿no?
02:24Asesino.
02:24Está difícil, pero bueno, un adolescente asesino sería en este caso.
02:30Se fue al colegio que está acá a unas dos cuadras.
02:33Sí.
02:34Y aparentemente no lo habrían dejado ingresar, pero, pero, sí, se jactaba, se jactaba de,
02:42voy a decir lo que me dicen a mí, ¿no?
02:44Sí.
02:45Me lo cargué al Rodri, algo así decía.
02:48No sé las palabras exactas, pero como que estaba contando la situación.
02:52Y eso refuerza también esto que yo les contaba anteriormente, de que no estaba drogado, de que estaba consciente de
02:59lo que estaba haciendo.
03:00Y realmente llama mucho más la atención, porque yo les contaba también anteriormente, Rodri le enseñó a nadar, estaban juntos
03:09constantemente.
03:10O sea, no se explica por qué termina en esta situación.
03:14Sí, hay un precedente del consumo problemático, de las adicciones, pero si se han criado juntos y han estado tanto
03:23tiempo compartiendo, no se sabe bien el móvil.
03:26Bueno, pero a ver, yo lo que digo, yo lo que digo, Mati, es, uno dice, no estaba drogado.
03:32¿Y qué saben si estaba drogado o no?
03:34Digamos, no, no, le hicieron un examen.
03:37Pero bueno, lo vieron enajenado.
03:39Digo, ¿para qué mata el tipo que era el amigo, no?
03:41Muchas veces se desconocen, ¿sí?
03:44Muchas veces se desconocen.
03:46Pero vamos a ver el video, a ver si se puede notar algo.
03:48Es el único que ataca a Rodrigo, pareciera que en el medio ataca a otro también, ¿no?
03:55Y quizá Rodrigo fue el que lo quiso frenar.
03:58Ah, vos le tenés confianza, ¿lo ves?
03:59Lo conocés desde que es chiquito así, fácil, y tratá de frenarlo.
04:03Y bueno, evidentemente lo desconoció, ¿no?
04:07Poné la imagen del video.
04:09Ahí está, a pleno, ahí está.
04:10Ahí está, a ver.
04:13Ahí entra, mirá.
04:14Ah, mirá.
04:17Mirá, lo saca a las patadas, Rodrigo, y ahí es donde le da el puntazo, ¿no?
04:24Mirá vos.
04:30Igual, evidentemente, venía cargoso desde antes, ¿no?
04:34A mí me dicen que había una rivalidad previa.
04:37Y bueno, ya empiezan a aparecer esas versiones que explican un poco más el contexto.
04:42Que dicen que, a ver, una de las hipótesis es que este menor estaba, obviamente, bajo los efectos de alguna
04:47sustancia,
04:49pero que eso habría profundizado o potenciado la rivalidad, la enemistad que había en los últimos tiempos.
04:56Algo había de arrastre.
04:57Había una diferencia que cada vez era más profunda entre los dos.
05:00Porque, digo, por más droga, salvo que te agarre un brote psicótico, como el que le agarró la novia de
05:07Mojano.
05:08Porque es raro que se sacaba foto de hace dos, tres años, cuando era chiquito, y que el pie vaya
05:10al colegio y diga, me lo cargué.
05:12Quizás si eran cercanos y quizás uno de los conflictos es que Rodrigo no quería que, obviamente, que se drogara.
05:19Y quizás le imposibilitaba de consumir droga.
05:23Quizás le sacaba las drogas, quizás le sacaba las pastillas, se enteraba que tenía y se las tiraba.
05:29Dispuesto a matar, porque fue con el destornillador en la mano, no el punzón.
05:32O sea que me están escribiendo varios vecinos de la zona y apuntan al farmacéutico como abastecedor de clonazepam sin
05:41receta a todos los menores del lugar.
05:44De esa forma, ¿qué pasa? Evitaba tener conflicto con los menores que iban a la farmacia.
05:48Por eso les vendía y hasta a veces les regalaba.
05:51¿Qué vendía? ¿Obligado? Ah, eso le va a decir a la justicia.
05:53No, no, si yo no le vendía, iba a tener un problema.
05:58Pará, soy de Pasea Producción, que se fije en el grupo un video, que en una barbería también pasó algo
06:04similar, pero no llegó al homicidio.
06:09Pero viene por otro lado, que no sé si puede ser este.
06:13Si querés el video, fue la semana pasada, que el barbero atiende al que le quiere comer la germo.
06:22Ah, bueno.
06:23Y fue terrible.
06:24Ahí había un...
06:24No entendí lo que le quiere comer la germo, no entendí.
06:27Muy similar.
06:28Ah, está bien, ahora sí entendí.
06:30¿Entendés?
06:30Ahora sí, ahora sí me queda claro.
06:32Bueno, ahí un claromóvil.
06:34Bueno, pero no puede ser este también, que hace algún conflicto por alguna pareja, alguna amiga, o lo que fue.
06:44Yo creo que algo.
06:45Bueno, nadie entiende, la familia no entiende, los amigos no entienden, todos estupefactos.
06:50La foto esta, claramente lo muestra todo como sus amigos.
06:55Entonces tiene que ver algo que haya detonado o que desconozcas a tu amigo.
07:01Entiendo eso.
07:02Mati, te llegó, porque obviamente que la familia está...
07:05Ah, tiene una versión Matías con placa.
07:08Dale, vamos, dale, dale.
07:13Último momento.
07:15Diecisiete minutos pasan de las diez de la noche.
07:17Sí.
07:18El diecisiete es complicado.
07:21Sí, sí.
07:22Así detenían al presunto asesino.
07:25A ver.
07:30El diecisiete no lo dejaron, lo vieron con la mano manchada de sangre.
07:36Y ahí lo van llevando, ¿no?
07:40Un nene, ¿no?
07:41Sí, pero...
07:41Mati, vos aportaste recién este video exclusivo, ¿no?
07:45Sí, correcto.
07:47Esta imagen que se ve a este adolescente que terminó asesinando a un amigo, podríamos decirlo, ¿no?
07:54Porque realmente es muy fuerte la secuencia de esto.
07:59Un joven que estaba trabajando aquí, que realmente esto de poner y llevar adelante una barbería no es fácil, es
08:07un negocio que lo tenés que hacer por muchas horas, tenés que buscar también tu clientela.
08:12Y algo de lo que pasaba es también, bueno, de los amigos del barrio que venían hasta acá y los
08:16vecinos.
08:17Pero en este caso, una mañana tranquila que termina con un desenlace fatal, que realmente rompe a una familia, a
08:25un grupo de amigos.
08:26Porque por ahí hay muchas preguntas, ¿no?
08:29Pero la respuesta más concreta es que, bueno, ya no está más Rodrigo.
08:34Y eso es lo más doloroso para el barrio, ¿no?
08:36Están amigos no era.
08:37No, no, igual acá hay una, mirá, poné el video, esta imagen exclusiva, si podés poné la otra, porque evidentemente
08:44la situación venía...
08:45Ahí cuando lo llevan, ¿no?
08:46Esto cuando lo llevan, ya está, ya había supuestamente matado, ¿no?
08:51Digo, está la imagen, hay bastante certeza de eso.
08:55Pero la reacción de Rodrigo, mirá, esta.
08:58Evidentemente había una situación anterior de ese mismo día.
09:01¿Se grita algo ahí?
09:03Porque apenas lo ve venir ya se le...
09:05Mirá.
09:06Podemos ponerlo en punta, a ver.
09:07Póngalo en punta, chicos.
09:08Y ahí parece que se va y vuelve, ¿no?
09:10A ver.
09:18Ya se le arranque como, apenas lo ve, se levanta la cita.
09:21Sí, está bien, pero fíjate que recién ahí es donde la gente sale al cruce, ¿entendés?
09:26Pero ahí es la situación anterior, a eso voy.
09:28No la veo.
09:28Si bien ahí está el desenlace...
09:29No la veo.
09:30No, no la veo porque no está la imagen.
09:31Ah, pues mirá, ahí parece que se va y vuelve, ¿no?
09:35Porque no es propio de que no lo quiera atender esa secuencia.
09:39Pero ¿por qué decís?
09:40Porque Rodrigo inmediatamente sale disparado hacia la puerta.
09:45Claro.
09:45Cuando lo ve.
09:47Y si había algo ya previo.
09:49Por eso, algo previo entre ellos.
09:50Algo previo entre ellos.
09:52Claro.
09:52Uno presupone que venía cargoseando.
09:53A veces se escuchan gritos desde la puerta, si algo le habrá dicho.
09:57Venía cargoseando desde antes.
09:59Claro, exacto.
09:59Obviamente que este es el corte final, pero evidentemente ya venía buscando problemas,
10:05venía buscando Roña y acá evidentemente Rodrigo se cansa, lo quiere echar.
10:09¿Qué edad tiene el homicida?
10:1115.
10:12Ah, 15 años.
10:1415 años.
10:14Pará, le vamos a preguntar.
10:16Juancito, ¿qué pasa con este?
10:19¿Qué pasa con este?
10:20Sí.
10:21Si hubiese estado al 5 de septiembre, era imputable.
10:25Pero es contrafáctico, es contrafáctico.
10:27No estamos en septiembre.
10:29No.
10:29Tres semanas.
10:30Hoy no es imputable.
10:32Sí, ya sé que faltan tres semanas.
10:34Pero ahora, hoy, ¿qué pasa con este chico?
10:37Va al fuero penal juvenil.
10:38Exactamente.
10:39¿Y qué es lo que pasa?
10:40No va a ser detenido, no es que no va a ser detenido, pero no se le da el mismo
10:45tratamiento
10:45que un adulto que mató a...
10:47Y por ejemplo, ¿qué pena le podés dar a este pibe?
10:49Dando que la justicia lo considera responsable de este hecho.
10:55¿Cuál es la pena para él?
10:57Mirá, en teoría tendría que ser de mínima 15 años.
11:00No, no, no, no, no.
11:01De mínima 15 años.
11:02No, mirá, de atrás de cámara están haciendo...
11:05¡Oh, ey!
11:06Bueno.
11:06No, ¿por qué?
11:07Porque vos tenés al menor, entiendo que es...
11:11No le podés dar el máximo de la pena de un homicidio.
11:15Y...
11:17No, en este caso porque tiene 15 años, pero lo que correspondía es que sea cuanto menos
11:2415 años.
11:25Incluso el que tiene 16 hoy...
11:26Pero, pará, vamos a hacer una cosa.
11:28Igual hay mucha confusión por la nueva ley que todavía...
11:30No, no, no, no.
11:31No, no, espera un poquito.
11:32Esperá un poquito.
11:33Yo voy a hacer una cosa.
11:35No quieren hablar eso.
11:35No, no, pero él...
11:36Ah.
11:37Una cosa es mi hermano, no me puede decir que no a mí.
11:40¿Entendés?
11:40Entonces yo me voy a acercar, no lo voy a ponchar, pero le voy a preguntar.
11:45Vos sos fiscal.
11:46¿Qué es este pibe?
11:47¿Qué se hace con este pibe?
11:49¿Puedo hacerlo?
11:50Sí.
11:51¿Sí?
11:51Bueno, yo igual me va a escuchar si...
11:53Sí, pues acercate vos, acercate vos.
11:54Una repregunta acá.
11:55No, vos qué.
11:56Pero...
11:56Es familia, yo no.
11:57Pero vos sos familia.
11:58Yo no me animo.
11:59Sí.
11:59Ah, no está en el micrófono.
12:00Aparte dijo que se quería maquillar.
12:01Me voy, me voy hasta allá.
12:03A ver, no me ponchen, por favor.
12:05A ver, ahí está.
12:06Hola, Rolito.
12:06Esto es radio.
12:07¿Todo bien?
12:08Radio.
12:08Bien, escuchá, este chico de 15 años apuñaló, o apuñaló, la justicia está viendo que apuñala a un amigo.
12:18Termina ese amigo, termina falleciendo.
12:20¿Es detenido o demorado?
12:2215 años, ¿qué pasa?
12:23No va a ir detenido, es inimputable.
12:26Lo máximo que se puede hacer es fijar una medida de seguridad, porque es peligroso,
12:30y sin ningún tipo de juicio va a quedar, digamos, si querés llamarlo así, privado de su libertad,
12:35hasta que se demuestre que no es peligroso para terceros.
12:39¿Pero eso es porque no entró en vigencia la nueva ley?
12:42Claro.
12:42Ahí está la confusión, ¿no?
12:45Claramente, en este caso sí.
12:45¿Cuánto más falta para que entre en vigencia?
12:47¿No eran como seis meses?
12:48¿Cuánto se cumplen ahora?
12:49Pero, Nahuel...
12:50Pero, básicamente, pasa eso.
12:52¿Quién me habla?
12:52No lo veo.
12:53¿Cómo se demuestra?
12:53Nahuel, ahí la pregunta al colega.
12:55Démosle un micrófono a tu hermano, un micrófono.
12:59¿Me puede pasar un micrófono para mi hermano, por favor, chicos?
13:03Pero no me lo muestren, por Dios, porque...
13:05No lo vamos a mostrar, porque si no...
13:06Tiene más pinta que yo.
13:07Claro, van a llover mucho guasa.
13:10Es pelado igual que yo.
13:11Es el suave bueno, aparte.
13:12A ver, espere ahí.
13:13La pregunta para el colega es, ¿qué pasa aquel que tiene 15 años el día 4 de septiembre
13:21y el día siguiente pasa a ser imputable?
13:23¿Comete el delito el día 4?
13:26¿En qué día fue el hecho?
13:28No, no.
13:28El día 17, el caso mismo es el 4 de septiembre.
13:32¿Y está en vigencia la ley nueva de baja imputabilidad?
13:35Y en ese caso sería procesado, lo que no es realmente bajo un régimen de mayores,
13:39sino bajo un régimen de minoril, que puede tener varias...
13:44Digamos, puede tener distintas posibilidades.
13:47Y, en realidad, es un régimen mucho más leve que el de adultos.
13:49Está bien, pero...
13:50E incluso hay institutos de puertas abiertas.
13:54Yo te pregunto a vos.
13:57Llega el 4 de septiembre, entra en vigencia la nueva ley.
14:00A este pibe, ¿yo le puedo pedir como fiscal 25 años?
14:06Por este hecho, particularmente, es de 8 a 25, así que no lo podés hablar por otra cosa.
14:10Está bien, pero la nueva ley, entra la nueva ley, ¿sí?
14:14Que dicen que va a regir como delito de adulto, pena de adulto.
14:19¿Es así, es cierto esa ley?
14:20No, necesariamente.
14:22Entran otros...
14:23Ah, sí, en la boquita, papi.
14:25Sí.
14:25Entran en juego...
14:26Perdón.
14:26Ahí.
14:26Entran en juego otros derechos porque los niños tienen distintos derechos que los adultos.
14:33No, pero no es un niño, es un delincuente.
14:36No me hagas enojar porque sos mi hermano, pero...
14:38Ah, Sensual es bueno.
14:39Un cuarto de la pena es mitad de la pena.
14:42Es Sensual es buena posta.
14:44Mirá cómo sale Matías, ¿eh?
14:45Muy bien, Matías.
14:46Es buena posta este.
14:47Tenés la...
14:48Te lo voy a autorizar, Matías.
14:49Escuchá.
14:50Pará, me voy a emocionar, no lo puedo creer.
14:52De decirle...
14:53Ah, no, están a favor de eso.
14:54Claro.
14:55No sabía.
14:55No, pero ahí al colega...
14:58La pena va a bajar igualmente.
15:00Claro.
15:00Hay de menores.
15:01Hay de menores.
15:02Tengo un caso que la Fiscalía de Menores de San Isidro, hoy es, pues allá la colega,
15:10solicitó la pena como un adulto.
15:13Como si estuviera vigente...
15:14Claro.
15:15Bueno, yo me acuerdo, ¿te acordás cuando fue el episodio en la escuela?
15:18Si mal no recuerdo.
15:19Bueno, una localidad de Santa Fe, no sé si era en Santa Fe Capital.
15:22Yo me acuerdo a un funcionario público diciendo, vamos a pedir la pena de adulto
15:27y la ley no estaba en vigencia.
15:29Hubo mucha confusión y no sé realmente si hubo algún tipo de prudencia en ese sentido.
15:35Igual lo que hay que tener en cuenta es que eso en realidad terminaría siendo un beneficio
15:40porque en este caso este menor va a terminar privado de su libertad sin un juicio directamente
15:46porque no hay posibilidad de hacer un juicio porque es inimputable, pero sí es peligroso
15:50para la sociedad, con lo cual en realidad va a quedar privado de su libertad...
15:54Pero en el sistema de seguridad.
15:56En Criollo zafó por unos días.
15:58Es que en realidad no es que zafó...
15:59Zafó por unos días de comerse una condena.
16:01Es que en realidad la condena la va a tener virtualmente porque yo, a ver, yo si fuese
16:06el fiscal de menores pediría que se aplique una medida de seguridad y si te dan la medida
16:10de seguridad queda privado de su libertad y si queda privado de su libertad va a quedar
16:14privado, digamos, sin un...
16:16Está bien, sin establecer un tiempo en el que va a cumplir.
16:19Pero cuando sea mayor no va a ir a una cárcel.
16:20Está bien, que no va a ser para mayor o menor, va a ser hasta que, si se quiere, se
16:25cure.
16:26Está bien.
16:26¿Cómo se cure?
16:27Eso le quería preguntar.
16:28¿Cómo se demuestra que es peligroso?
16:30Porque vos decías, se recupera, se rehabilita, se reinserte.
16:34Hasta que deje de ser peligroso.
16:36Ah, es decir que ser delincuente es una enfermedad.
16:39Y en parte...
16:41No me mirés así, a mí no me mirás de costado, no estamos en casa.
16:44Es un debate para...
16:46Claro.
16:47Diego, me permitís...
16:48Pero vos viste lo que dice.
16:50Quiero aprovecharlo al colega porque...
16:51No, no es una enfermedad para nada.
16:52No, no, no, pero quiero aprovecharlo al colega porque es importante el caso de...
16:58¿Por qué el Código Civil y Comercial dice que a partir de los 10 años ya uno tiene
17:02discernimiento, voluntad y libertad?
17:04Y que para los actos lícitos tendría responsabilidad civil, dice.
17:09Porque una cosa distinta es la comprensión de la criminalidad.
17:13Eso es algo distinto.
17:14Claro, a mi juicio, esto y me hago cargo, a mi juicio hay una incoherencia normativa.
17:20Incoherencia normativa.
17:21Porque si para algunas cosas yo tengo conocimiento, para la otra también.
17:24¿Vos pensás que tendría que ir preso una persona que amenaza a otra con un arma impropia
17:30y le sustrae algo?
17:32Yo, sí, lo considero.
17:33Bueno, entonces si tenés un nene de un colegio privado de acá, como dice mi hermano,
17:37en el Capital Federal, que agarra su botella de agua y le dice a su compañerito,
17:41dame esa lapicera porque la quiero para mí, esa persona debería ir presa de 5 a 15 años
17:46como marca el Código Penal.
17:47¿Con una botella?
17:48Una botella de agua, sí.
17:49No, no, no, botella de agua no califica como arma impropia.
17:52No, sí, por supuesto que sí califica como arma impropia.
17:55Una botella de metal llena de agua.
17:57Ah, bueno, yo pensé que era de plástico.
18:00No, mi hijo, por ejemplo, tiene 9 y usa las de metal.
18:02¿A vos te parece...
18:03Sí, claro.
18:04...de venir preso 5 años mínimo?
18:05Sí, mínimo.
18:06Y yo para mí ven chico.
18:07Un nene que se robó 5 y sin abuelo.
18:09Mínimo, mínimo.
18:10No más palabras, señor.
18:11Va a pasar, ¿eh?
18:12Lo que quería contar era esto.
18:14El tribunal lo condenan como un mayor.
18:16Va a casación y lo reduce de 30 años a 15 años.
18:20Porque el día que comete el asesinato tenía 17 años.
18:25Y al día siguiente, cuando fue capturado, tenía 18.
18:28Para mí ahí ya es pena de muerte, chicos.
18:30Ah, bueno.
18:31Él siempre todo lo resuelve así.
18:33Vos rompés toda la Constitución, el Código Penal, los códigos...
18:36Yo pido un cambio, pido un cambio, nada más.
18:39Pero no con pena de muerte, sí.
18:40¿Cómo?
18:41A todos estos los mandás a poner en un kiosco.
18:43Bueno, no hagamos penales.
18:45Ya lo hablé el otro día, chicos.
18:47No, pero vos te crees que...
18:48A ver, ¿la justicia se va a resolver con pena de muerte?
18:51Va a ser peor todavía.
18:51No, no, no, no.
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