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  • hace 9 horas
El gobierno destinó 800 millones de pesos para trabajar en temas de educación de dicho estado.

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00:00Hoy está con la sección 22, fue un diálogo, fueron dos temas importantes, bueno fueron varios, estuvimos como tres horas
00:15ahí.
00:17Un tema, recuerden que había, se había planteado, no es el primer año, que había para las y los maestros
00:26de Oaxaca 800 millones de pesos más.
00:28Tiene que quedar muy claro que no es para el sindicato ni para la coordinadora, es para los maestros de
00:36Oaxaca.
00:36Y hay un procedimiento, ¿para qué son esos recursos? Son para renivelaciones, recategorizaciones, en fin, varios temas.
00:46Entonces se habló de ese tema, se habló de los útiles y uniformes escolares.
00:52Muchos estados de la república tienen un programa de útiles y uniformes para las niñas y los niños.
01:01Por ejemplo, San Luis Potosí tiene un programa, ¿qué otros estados?
01:07Colima creo que tiene un programa, aquí en la ciudad estaba el programa de Mi Beca para Empezar,
01:14Puebla tiene un programa de útiles y uniformes.
01:17Entonces el estado sigue dando los útiles y uniformes y aparte este año nosotros dimos dos mil quinientos pesos a
01:24cada niña y niño de primaria para sus útiles y uniformes.
01:29En secundaria se da la beca Rita Setina.
01:32Entonces los maestros de Oaxaca dijeron, queremos que continúe el programa de útiles y uniformes que ya traíamos,
01:39además de las becas que está dando el gobierno, que es un programa estatal.
01:44Y el estado pues no tiene los suficientes recursos para poder dar un uniforme.
01:49Entonces planteamos que se puede apoyar al estado de Oaxaca para que conserve los programas como venían,
01:57igual que se hace en Puebla, igual que se hace para apoyar el presupuesto del estado para este tema,
02:03para que las niñas y los niños tengan el recurso del uniforme que ya de por sí tenían.
02:09Y que de hecho fue algo que pidió la sección 22.
02:12En realidad fueron esos dos temas, entre muchos otros que estuvimos platicando de temas.
02:18Y de, pues ellos intervenían, intervenía Mario, intervenía la Secretaría de Gobernación, en fin.
02:25Entonces fueron dos temas que ellos ya habían solicitado a la Secretaría de Educación Pública
02:30y que esperaban que, pues hablar conmigo para ver si sí se podían otorgar.
02:37Y dijimos, siempre que sea para apoyar a las niñas y los niños de Oaxaca, ahí vamos a estar.
02:43Y es un programa que venía antes.
02:47Bueno, no lo sé, ellos tendrán que decirlo, ¿verdad?
02:50No es, no me corresponde, pero fue una plática, pues como debe ser, entre una sección sindical,
02:59que en realidad no planteó nada para el sindicato, nada para los de la comisión de la sección 22,
03:08sino todos eran solicitudes de las y los maestros de Oaxaca.
03:12Y el gobierno, quienes estábamos en el gobierno.
03:15Y el gobierno, quienes estábamos en el gobierno.
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