00:00La preparación profesional de la juventud se consolida en centros de estudios presenciales con las misiones educativas como Rivas y
00:09Sucre,
00:10al igual que universidades que les permiten realizar carreras técnicas, licenciaturas y especializaciones en diversas áreas.
00:18Yo en este caso ahorita soy estudiante de la Escuela Nacional de Hacienda Pública.
00:22Hoy en día tenemos las universidades para nosotros hacernos profesionales y hacer crecer a este país muchísimo más en crecimiento
00:29económico, mejores oportunidades de empleo.
00:32Se impulsa la formación en oficios y la inserción en el sistema productivo mediante el Programa Nacional de Aprendizaje del
00:40INSES y la gran misión Venezuela Joven.
00:43Tenemos siete vértices, que el inicial es la educación.
00:47Aquí tenemos para aprender a hacer podcast, la comunicación digital, que es la que se mantiene y la que va
00:53a seguir desarrollándose en el futuro.
00:56Nosotros tenemos aquí el desarrollo de artes hasta marciales, aquí practican tecondo, pero también las chicas que practican artes escénicas.
01:04Tenemos a nuestros semilleros científicos y tenemos ahí nuestro laboratorio de esos chicos y chicas que están aprendiendo todo lo
01:11que es esa transformación científica.
01:14Con la adquisición de herramientas y técnicas para desarrollar emprendimientos, se asignan recursos económicos a través de las consultas populares
01:24para la ejecución de proyectos que beneficien a las comunidades.
01:29Lo hemos hecho de muchas maneras, porque estamos en el ámbito deportivo, lo hicimos con las canchas, lo hicimos con
01:36las zonas gamer, pero también está el tema económico.
01:39Con las testileras, con las potabilizadoras, hicieron líneas de mototaxi comunitarias de que realmente ahorita están funcionando dentro de los
01:47territorios y le están dando un autogobierno a la comunidad o a la comuna.
01:51A generar una economía circular. Comenzaron desde una testilera y esa testilera comenzó a hacer, digamos, convenios con algunas instituciones
02:02del Estado y hoy por hoy podemos decir que muchos de nuestros jóvenes están haciendo estas mismas chaquetas que utilizamos,
02:09chaquetas institucionales.
02:10Toda esta dinámica conecta con lo aprobado por la Organización de las Naciones Unidas el 12 de agosto de 1999,
02:18cuando se instauró el Día Internacional de la Juventud para promover los derechos de esta población.
02:26A más de dos décadas de esa proclamación se constata el alcance de los programas de educación, desarrollo productivo y
02:34organización comunitaria en el país.
02:37María José Solórzano, La Noticia.
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