00:00La riqueza de las tradiciones hondure帽as cobr贸 vida en el Centro de Educaci贸n B谩sica 18 de noviembre con la celebraci贸n
00:06del Guancasco,
00:07una actividad que permiti贸 a estudiantes, docentes y los padres de familia conocer y valorar una de las manifestaciones culturales
00:14m谩s representativas del pueblo alenca.
00:17Durante la jornada, los alumnos participaron en presentaciones art铆sticas, danzas, dramatizaciones y exhibiciones de vestimenta tradicional,
00:25recreando esta ceremonia ancestral que simboliza la paz, la hermandad y el respeto entre comunidades vecinas.
00:32Es una celebraci贸n entre hermandad de dos pueblos.
00:35Conocemos el Guancasco de Lepaterique con Ojona.
00:38Esta ocasi贸n es de centros educativos, hermanando ya el sector educativo, fomentando los valores culturales,
00:47desarrollando en los ni帽os la capacidad de poder identificarse en el sentido de pertenencia,
00:54sobre el pueblo lenca.
00:56La zona es ind铆gena, ind铆gena lenca, somos lencas, tantos maestros, algunos maestros que vivimos en la zona, y los ni帽os.
01:03El altar sagrado es los alimentos, las frutas, las verduras que nosotros tenemos, la artesan铆a,
01:09y sobre todo ense帽ar al ni帽o el cultivo de las milpas, el rescate de las milpas de ma铆z y frijoles.
01:16El Guancasco naci贸 como un pacto de reconciliaci贸n entre pueblos lencas,
01:20y con el paso del tiempo incorpor贸 elementos religiosos y festivos, que hoy forman parte del patrimonio cultural de Honduras.
01:27Est谩n los jardines, dos jardines de ni帽os, est谩n algunas escuelas que est谩n invitadas,
01:33de primero a sexto grado, y el centro b谩sico.
01:35La importancia que tenemos es el rescate, m谩s que todo.
01:38Que el ni帽o se identifique, donde quiera que 茅l est茅, donde 茅l se encuentre, ya sea en Tegucigalpa, en Estados
01:45Unidos,
01:45茅l diga yo soy del pueblo ind铆gena, que 茅l se identifique, que la identidad no la pierda.
01:49Porque el ni帽o al llegar al, pasa del colegio a la universidad, all谩 se pierde.
01:54El ni帽o ya dice, no vengo de Santa Ana, sino que vengo de la ciudad.
01:58Entonces, eso es lo m谩s importante de nosotros, el rescate de la identidad, de la pertinencia del pueblo ind铆gena lenca.
02:05M谩s que todo a los padres de familia, un llamado a los padres de familia, que sigamos fomentando la cultura,
02:11el rescate de la cultura, el rescate de nuestros valores, tanto culturales como espirituales.
02:17Porque sabemos que la cultura es parte de lo espiritual, sabemos que hay un dios, hay una madre tierra que
02:22nos da de alimentar.
02:23Entonces, decirle a los padres de familia, ay煤dennos, ay煤dennos en casa, porque los maestros solo no podemos en los centros
02:29educativos.
02:29La actividad promovi贸 el aprendizaje de las ra铆ces culturales del pa铆s, incentivando en la comunidad educativa el orgullo por las
02:37costumbres nacionales
02:38y la importancia de preservar las tradiciones que fortalecen la identidad hondure帽a para las nuevas generaciones.
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