00:00Bueno, día a día nosotros tenemos un horario de planificación, se puede decir que en el caso de la Gran
00:07Colombia,
00:08nosotros nos sentamos en una sala de planificación, en un puesto de comando, y armamos un plan de grilla.
00:14Esa grilla contempla de 8 a 12 horas de actividades que están vinculadas tanto a la atención integral como también
00:23a actividades formativas.
00:25No es simplemente saltar, gritar y reír, también es formarnos. ¿Por qué?
00:31Porque no podemos perder la cultura de formación de estos niños, teniendo en cuenta que ya vienen después de las
00:39vacaciones las clases.
00:40Entonces, hacemos un plan de formación para reforzar ese nivel académico también.
00:46Eso está involucrado en el Ministerio de Educación, están involucradas también las distintas organizaciones formativas de la Alcaldía de Caracas,
00:56por ejemplo, FUFICA, está también la gente del Instituto Municipal de la Juventud,
01:01en sus distintas direcciones de formación y capacitación, para poder orientar esa formación infantil según la edad.
01:12Es decir, si yo tengo niños de edad preescolar, tenemos atención con el IDENA,
01:18atención con el Instituto del Niño, a través de la Fundación del Niño Simón,
01:23y así vamos formándolos, como por ejemplo, origami, manualidades a través del Museo de Ciencias,
01:31que va, se agenda y se coloca dentro de un plan de grilla.
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