00:00Y a Luna han hablado de algo importante que es, en Honduras contamos con un sistema integral
00:05de garantías de derechos de niñas y adolescencia.
00:08Lo que pasa es que no basta solamente con tener documentos bien elaborados
00:12y tener un decreto legislativo que obliga a la institucionalidad a tener que articularse y dar una respuesta.
00:21Y con lo que le mencionabas en este momento a la ministra,
00:25pues a nosotros nos toca acompañar a la Secretaría de Niñas y Adolescencia permanentemente.
00:29Pero yo debo decir que, y por eso anteriormente hablaba de esfuerzos,
00:34esos esfuerzos, Renato, van a ser insuficientes frente a la deuda histórica que tenemos en el país, por un lado.
00:41Pero también por el otro lado, yo lamento que las diferentes administraciones de gobierno
00:48no tienen como prioridad a la niñez y la adolescencia si vos no lográs identificarlo en los presupuestos públicos.
00:56Entonces, esta Secretaría, que debe de acompañar a toda la institucionalidad,
01:04debe de rectorar las políticas públicas, que debe de coordinar estratégicamente con las organizaciones no gubernamentales,
01:11que debe de asesorar técnicas, logísticas, financieramente a cada institución,
01:18difícilmente, Renato, puede lograrlo si a esta Secretaría tampoco se le dan los recursos suficientes para que pueda funcionar.
01:26En el gobierno anterior, celebramos la creación de la Secretaría de Niñez,
01:31celebramos la aprobación de la política de primera infancia, niñez y adolescencia.
01:35Pero no basta con crear la Secretaría, no basta con aprobar la política.
01:40Si no logramos nosotros un presupuesto real, efectivo, para que esta Secretaría tenga equipos multidisciplinarios
01:48y tenga presencia en los 18 departamentos del país, difícilmente van a poder dar una respuesta
01:55ante las diferentes vulneraciones de derechos que se dan a nivel nacional.
01:59Y eso es humanamente imposible.
02:03Lamentablemente, en el presupuesto no se prioriza.
02:07Y lejos de incrementarse el presupuesto, se le reduce el presupuesto.
02:11Esta Secretaría fue creada, sigue funcionando con el presupuesto que funcionó la DINAF,
02:17como Dirección de Niñez, Adolescencia y Familia.
02:19Pero lejos de incrementar el presupuesto, se lo reducen.
02:22Entonces, lo que se evidencia es mezquindad con la niñez y la adolescencia.
02:27Es que no hay compromiso.
02:29Y es que mientras los niños y las niñas no voten, no les importa, Renato.
02:33Les importa en los procesos electorales, en la campaña, tomarse fotos, reventar piñatas
02:40y enviar el mensaje de que hay sensibilidad y compromiso con la niñez y la adolescencia.
02:44Por eso es que la mayoría de la gente no se quita de la boca de decir nuestros niños.
02:50No, quítense de la boca de decir nuestros niños porque no son suyos, no son sus niños.
02:56Es la niñez de Honduras, pero no son nuestros niños.
03:00Entonces, la única forma de demostrar que hay un compromiso con la niñez
03:04es aprobando presupuestos públicos con enfoque de derechos.
03:08Pero te quiero dar una información que me mandaron de primera mano,
03:11que sé que nos interesa a todos.
03:14Y sobre todo por un trabajo que se ha venido haciendo por más de 25 años en los bordos,
03:18por la acción social Menonita.
03:20Cas, por ejemplo, solo por poner un ejemplo.
03:22Los Menonitas, los Menonitas, mi respeto para ellos.
03:24Me dice Nelson, el director, Wilmer me dice,
03:27cada alcalde promete un proceso de reubicación o cambio en los asentamientos.
03:34Seguro de esta familia, pero ninguno lo ha hecho.
03:38Entonces, una cosa es la promesa, una cosa es enviar mensajes falsos en los procesos electorales
03:45y otra cosa es el cumplimiento.
03:47Me dice Nelson, hicieron un estudio en el 2011.
03:51Habían 3.500 familias en los bordos.
03:54En el 2018, habían 7.500 familias.
03:58En el 2020, habían 25.000 familias.
04:02Y ahora son más de 40.000 familias en los bordos.
04:06¿Qué acciones están tomando para que de verdad cambiemos esa realidad?
04:10¿Desde cuándo? Y tú lo decías al inicio, se viene hablando de la problemática en los bordos.
04:14¿Cuáles son las decisiones?
04:16Vamos a ver, y esta no es una decisión solamente de un gobierno municipal.
04:21Esta también es una decisión de un gobierno central.
04:23Claro, totalmente.
04:23Hay una institucionalidad que debe de dar respuesta.
04:27Lamentablemente, no es algo que se convierte en una prioridad.
04:30Y eso uno lo puede ver en las principales ciudades del país.
04:34¿Cuáles son las principales calles que generalmente se maquillan, voy a decir,
04:40arreglando las calles, tapando los baches?
04:42Lo podemos ver incluso en la Navidad, cuando se ponen estas vías y todo eso.
04:47¿En qué zonas es donde mejor se decora?
04:49¿Y cuáles son las zonas donde te llevan lo que les sobra?
04:53Lo vamos a ver siempre en las periferias, en las zonas más pobres, en las zonas más populares.
04:58Porque esa es la forma en cómo se ve precisamente a la población.
05:02Y cómo incluso la misma pobreza se termina criminalizando.
05:06Porque se criminaliza la pobreza.
05:08Y fíjate que, por ejemplo, algo que mencionabas, que me parece que es importante,
05:11y no podemos dejarlo desapercibido,
05:13en una situación como la que pasó el día de ayer,
05:17el encierro como una estrategia de supervivencia.
05:21Y lo mencionabas.
05:23Aquí no se está diciendo todo.
05:24Pero ese encierro ante una violencia impune.
05:28Y a mí no me cabe la menor duda, y tampoco quiero pecar de decir algo,
05:32para que hayan tomado esa decisión, es que ya hay un antecedente.
05:36Y yo mencioné anteriormente, cada hora un niño y una niña es abusado.
05:41El hacinamiento en que viven estas familias es terrible.
05:45Las condiciones en las que ellos están viviendo es terrible.
05:48Yo conocí, porque yo vengo también, de trabajar directamente en la calle.
05:53Tuve nueve años trabajando en mercados de Tegucigalpa como Ayahuela,
05:57en las zonas más pobres también,
05:59en una sola habitación pequeña viviendo 12 personas.
06:03Donde ahí ocurre de todo.
06:04De todo.
06:05De todo, absolutamente la noche.
06:07Y qué evidencia, por ejemplo, este encierro como una estrategia de supervivencia.
06:11Porque cualquiera puede juzgar a la madre que le colocó el candado con cadena.
06:16Pero esto solo evidencia una desprotección estatal.
06:19Es una desprotección.
06:21O sea, cuando una madre recurre al encierro con llave, con cadena,
06:26para prevenir agresiones sexuales, como las que seguramente les ocurrió,
06:31o los robos, solamente están actuando.
06:34Uno podría decir, es que son imprudentes.
06:37Pero no.
06:38Esta solamente es la ausencia de una seguridad pública,
06:42de una seguridad ciudadana.
06:43No hay seguridad.
06:44Esas son colonias incluso donde están controladas por el crimen organizado,
06:50por el narcotráfico, por las maras y las pandillas.
06:52Ahora díganme ustedes, ¿cuáles son las estrategias de seguridad?
06:56Renato, yo lamento, honestamente, y me da, y lo digo con respeto,
07:01pero también con indignación.
07:03Yo lamento las condiciones de inseguridad en las que vive el pueblo hondureño.
07:07Pero da pena ver funcionarios públicos en las diferentes administraciones de gobierno
07:13y sobre todo la gente que viene más de abajo.
07:16Con los carros blindados, algunos se justifica,
07:20porque tienen que tener una medida de seguridad por su función,
07:24su responsabilidad.
07:25Pero con cuatro, cinco, seis guardaespaldas militares, policías,
07:30que deberían de estar generando condiciones de seguridad ciudadana,
07:35pero están cuidando los pantalones o las faldas de los funcionarios públicos.
07:40Esa es una falta de respeto en un país donde no hay seguridad.
07:42Pero no les da vergüenza.
07:44No, no les da pena.
07:45No les da vergüenza.
07:46No les da pena.
07:47Sinceramente, no les da vergüenza.
07:48A mí cuando el Estado, porque me han amenazado,
07:51me ha puesto un policía, a mí me da vergüenza.
07:55Me da vergüenza, se lo digo.
07:58Yo sé que hay medidas cautulares, que viene la Comisión Interamericana.
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