00:00OK. Deuxième. Deuxième, sept, combiné.
00:06Ça répond comme l'animateur de TV.
00:14Comme pour moi, ça, quand tu commences à faire le commencement.
00:39Mon pied, ça va être ça.
00:42Une note, c'est deux notes de chant.
01:13Il y a une suite à ça. Il y a toute une suite à une suite.
01:16Tu vois, je pense, dans le temps, c'était pas juste un petit espagnol, là, mais...
01:23Ça devrait être de sept.
01:30C'est l'enfant.
01:32Là, il est mouché, il est mouché.
01:34C'est l'enfant.
01:38Des croisés, je sais qu'il y a une basse, on s'en met le temps.
01:42C'est ma main droite.
02:20Donc, voilà pour celle-là, là.
02:30C'est un clavier Yamaha qui date de 5-6 ans.
02:36C'est un TX, DGX, DGNRX.
02:45C'est un dégénéré de 660.
02:50660 piastres, supposément.
02:53En tout cas, Portable Ground, c'est un...
02:55Il y avait un Portable Ground, DGX, 666, 666, 666, 666.
03:03OK, j'arrête de niaiser parce qu'il y a peut-être un Californien qui pourrait m'entendre,
03:08déblatérer à Elvis.
03:10Ce n'était pas bien bon pour sa santé de manger des desserts.
03:18OK, maintenant, passons à Chaises miscales.
03:24Au temps de Mozart, il y avait peut-être des Chaises miscales.
03:28Comme on jouait au secondaire, supposément,
03:30au lieu de juste, quand on était dans la misère, à 7-8 ans, tu sais.
03:37Ces enseignantes-là, ça aurait pogné le cul, même, tu sais.
03:41OK.
03:43Bien, je pense au thème Mozart.
03:45Mozart, comme sur ce même thème-là, parce qu'il a été...
03:48Il a servi d'exemple pas mal, Mozart, dans le cas, pour une sorte de monde,
03:54pas aussi un an, supposément.
03:58Un an de vie sur Terre.
04:01Donc, c'est l'allégeance, c'est l'un.
04:06C'est interprété quelque chose, brièvement, mais que je ne connais pas au contraire,
04:11parce que je n'ai pas de manuel d'instructions A à B, là.
04:14Ça fait que c'est intrudiant.
04:19Je peux changer mon son, Gabby, Gabby?
04:20Je vais changer mon son, juste pour toi.
04:25OK.
04:25OK.
04:26Je n'ai pas pu...
04:27Je vais changer mon son, c'est pas grave.
04:32Pour Piano Room, il y a une fonction Piano Room, là-dessus.
04:35J'ai joué du Mozart.
04:50Ça, ça ressemble à Beethoven.
04:52Ça, on le sait, ses sonates.
04:58J'ai joué.
05:01J'essaie de jouer.
05:02J'essaie de jouer.
05:04J'essaie de jouer.
05:07J'essaie de jouer.
05:08Je ne sais pas si c'était avant ou après ça.
05:34J'essaie de jouer.
05:37J'essaie de jouer.
05:37Do, c'est l'enfant do.
06:10Je ne me souviens plus les jours l'autre fois, mais professionnel, de la santé en Allemagne, de la santé
06:21cinématographique en Suisse, de Just Lee, de Tommy Lee.
06:37Do, c'est l'enfant do.
07:07Do, c'est l'enfant do.
07:09Do, c'est l'enfant do.
07:11Do, c'est l'enfant do.
07:11Do, c'est l'enfant do.
07:12Do, c'est l'enfant do.
07:14Do, c'est l'enfant do.
07:28Do, c'est l'enfant do.
07:29Do, c'est l'enfant do.
07:59Do, c'est l'enfant do.
08:03Do, c'est l'enfant do.
08:32Do, c'est l'enfant do.
09:04Do, c'est l'enfant do.
09:05Do, c'est l'enfant do.
09:35Do, c'est l'enfant do.
09:49Do, c'est l'enfant do.
10:04Do, c'est l'enfant do.
10:10Do, c'est l'enfant do.
10:28Do, c'est l'enfant do.
10:30Do, c'est l'enfant do.
10:32Do, c'est l'enfant do.
10:52Do, c'est l'enfant do.
11:11Do, c'est l'enfant do.
11:17Do, c'est l'enfant do.
11:18Do, c'est l'enfant do.
11:19Do, c'est l'enfant do.
11:21Do, c'est l'enfant do.
11:22Tu vois, tu ajoutes pas le contrepoint de… contrepoint de… je sais pas… qui… comme Péthogène…
11:35Comme Péthogène…
11:55Ça fait qu'ils s'associent, les trois sont associables dans la théorie, l'apprentissage de la musique difficile, parce
12:05que c'est l'ombre, l'artiste…
12:09Comme le prélude des feux de Bach…
12:22Comme Péthogène…
12:26Comme Péthogène…
12:36Encore une pièce fond
12:53Tu vois, comme ça, tu vois des rattachements possibles, des associations, des liens possibles.
13:02Comme Beethoven a utilisé peut-être ça.
13:37Pour l'Élysée, pour l'Élysée, pour l'Élysée, s'il vous plaît, plutôt qu'Élysée, plutôt que Jean Wilmer,
13:46Élysée, plutôt.
13:48Même si c'est correct, le gars, tu n'as pas obligé de le sous-doyer.
14:05C'est comme aussi, tu sais, pour l'Élysée, puis après l'Élysée, puis Beethoven, c'est…
14:28C'est bon, c'est bon, c'est bon, c'est bon, c'est bon.
14:51C'est les mêmes notes que les trucs de Bach.
14:54C'est bon.
15:04C'est bon.
15:06C'est bon.
15:07C'est bon.
15:12C'est bon.
15:13C'est bon.
15:21C'est bon.
15:26C'est bon.
15:27C'est bon.
15:40C'est bon.
15:41C'est bon.
15:41C'est bon.
15:42C'est bon.
15:52C'est bon.
15:53C'est bon.
15:54C'est bon.
15:54C'est bon.
15:54C'est bon.
15:57C'est bon.
16:03C'est bon.
16:04C'est bon.
16:07C'est bon.
16:09C'est bon.
16:10C'est bon.
16:11C'est bon.
16:15C'est bon.
16:15C'est bon.
16:19C'est bon.
16:20C'est bon.
16:27C'est bon.
16:30C'est bon.
16:32C'est bon.
16:36C'est bon.
16:38C'est bon.
16:42C'est bon.
16:42C'est bon.
16:44C'est bon.
16:45C'est bon.
16:46C'est bon.
16:49C'est bon.
17:05Oh, oh.
17:25Abonnez-vous !
17:53Abonnez-vous !
18:36Abonnez-vous !
18:51Abonnez-vous !
18:58Bon, voilà, pour de suite, j'ai fait ma petite démonstration de mes mains fines à la, supposément, moi-même
19:08dans le temps.
19:11Donc, je descends quand même de quelque chose plutôt que de rien, dirais-je à Baudouin.
19:21C'est un animal à quatre pattes plutôt qu'à quatre mains.
19:31Bon, voilà, pour de suite, à Piton.
19:59Bon, voilà, pour de suite, j'ai fait ma petite démonstration.
20:00Bon, voilà.
20:00Bon, voilà.
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