00:00de la semana. Continuamos con
00:02más, es lunes de salud aquí en
00:04el Mañanero, vamos a hablar de
00:05un tema muy interesante,
00:08canoterapia, ¿De qué se trata?
00:10¿En qué nos ayuda? ¿En qué casos
00:11es ideal? Vamos a dar la
00:12bienvenida a la licenciada
00:14Raiza Yamira Andrade Tapia,
00:15¿Cómo estás? Gracias por
00:16visitarnos. Gracias a ustedes
00:17por la invitación, muy
00:19contentos de estar acá, menos
00:21los niños estaban súper
00:23fascinados de venir y mostrar a
00:24su perrito también. Encantados
00:26también y aparte aprovechando
00:28los últimos días de vacación con
00:30su compañero fiel, contame
00:31¿Quién nos está acompañando?
00:33Él es Oreo, es un perrito
00:35cooker, tiene seis años de
00:37edad, es un perrito de terapia
00:40que ayuda mucho a los niños
00:41para poder socializar, tener
00:44más empatía, incluso en algunos
00:47casos como autismo, síndrome de
00:49Down, les ayuda mucho en el
00:51vocabulario. Es un perrito que
00:53está adiestrado justamente para
00:54ese fin, para ser un perro de
00:56terapia, como usted puede ver es
00:57tranquilo. Sí, los niños pueden
01:00estarle acariciando, agarrando,
01:02es un perro genial para trabajar.
01:05En realidad, en el consultorio el
01:07terapeuta es él. Yo soy su
01:09ayudante, pero el terapeuta es
01:10él en realidad. Porque bueno,
01:12obviamente hay perritos y hay
01:13niños que se ponen nerviosos,
01:15tal vez cuando hay el momento de
01:16la convivencia. Sí. ¿Qué
01:17características tal vez debe
01:19tener el perrito para poder
01:20tener esta facilidad? El perrito
01:22de terapia tiene que ser un perro
01:24rompe barreras, totalmente. Que sea
01:27atrayente a la vista. Cuando
01:28ustedes lo han visto, lo primero
01:30que querían era agarrarlo, ¿no? Esa
01:32es la labor rompe barreras del
01:33perrito. Este adiestrado como él,
01:36en disciplina básica, por lo menos,
01:38que sea un perrito que desde que sea
01:40muy pequeño esté acostumbrado a
01:42olores, sonidos, incluso a un juego
01:44torpe. Claro. Siempre que cuida la
01:46integridad del animalito, pero sí
01:48tiene que estar acostumbrado a ese
01:49juego torpe. Hay niños que no
01:52controlan su fuerza, entonces lo
01:53abrazan con fuerza. Claro. Y lo
01:54ideal es que él no muerda, que no
01:56reaccione, ¿no? Exacto. Que él más
01:58lo vea como un juego. Esa es la
01:59idea del perro de terapia. Y
02:01cuéntame, bueno, aquí vemos que
02:03está acompañado de los chicos.
02:04¿En qué casos crees que es ideal
02:06este tipo de terapia? Eh, he
02:08trabajado mucho con autismo,
02:10síndrome de Down, trastornos de
02:12déficit de atención e hiperactividad,
02:14niños con depresión, personas
02:16adultas con depresión, inclusive
02:18trabajan con el perrito. Eh, he
02:20trabajado también con distintos
02:23diagnósticos múltiples, o solamente
02:25niños que necesitan hablar. A veces
02:27hablar con un, con una persona, con
02:30un ser humano, es, es complicado para
02:32el niño. Pero el perrito no juzga,
02:34el perrito solo es, solo mira y en
02:36algunos momentos abraza, tal vez da
02:38una a la mira. Claro. Y eso es lo
02:40bonito para el niño y para la
02:42persona que requiere este tipo de
02:44terapia. ¿Y cuál dirías que tal vez
02:46es la mayor ventaja, ¿no? De una, bueno,
02:48tal vez una terapia convencional que
02:51una canoterapia. Sí, bueno, la
02:52ventaja es que hay tanto
02:55fisiológica, social, adaptativa, el
02:58hecho solo de acariciarlo, así como
03:00lo están haciendo los niños, reduce
03:02los niveles de cortisol, por lo tanto
03:04el estrés va reduciendo. Solamente
03:06acariciando al perrito, ¿no? El
03:08pelito del perro. El beneficio social
03:11ayuda mucho la empatía. El la, el
03:13niño, la persona que está en
03:14terapia, entiende de que no solamente
03:16él puede sentir, sino que el perrito
03:18también siente. Esa empatía, ese
03:20sentimiento y a nivel psicológico que
03:23es, eh, abre la psique de las
03:26personas y les ayuda a poder
03:28gestionar sus emociones, hablar de
03:30mejor manera, como le decía, el
03:31perrito no juzga. Entonces, de esa
03:33manera es de que la persona se abre
03:35mucho más al, al animalito. ¿Y cómo
03:37puede alguien, por ejemplo, acceder a
03:39este tipo de terapia? ¿Cómo nos
03:41comunicamos? Pues que directamente yo
03:43decido si, si, si puedo ser parte de
03:45esta terapia o una terapia convencional,
03:47¿no? Eh, yo trabajo por horarios.
03:50Claro. Entonces, el consultorio se
03:51encuentra en Coña Coña. Eh, pueden
03:54comunicarse al número seis, ochenta,
03:56quince, noventa y nueve, cinco.
03:58Hacemos una cita previa para su
03:59evaluación y si la, la persona quiere
04:02trabajar con el perrito, que él esté
04:04presente en su terapia, va a estar. Y si
04:06no quiere que esté el perrito, no
04:08importa, porque yo soy psicóloga,
04:10entonces puedo trabajar en el
04:11consultorio sin el perrito. Qué maravilla, de
04:13verdad, y me encanta, los, los chicos
04:15están súper tranquilos, se nota que
04:17él igual, o sea, de verdad que está
04:19acostumbrado, ¿no? A este, a este tipo de
04:22situación. Él está acostumbrado a los
04:24niños. Gracias al entrenamiento, él
04:26tuvo un entrenamiento en el centro de
04:27Canes, en El Paso, ya que ahí
04:30estuvimos trabajando casi quince años
04:32con él. Wow. Entonces, bueno, yo estuve
04:34quince años y con él estamos ya. La vida
04:36entera, básicamente. Sí. Entonces,
04:38gracias a ese entrenamiento, a los
04:40instructores también que me que me han
04:41apoyado, y y bueno, que hacen un
04:44trabajo maravilloso, es que también
04:45tenemos al perrito acá. Perfecto. Oreo
04:47es el nombre, ¿no? Oreo. Es que es la
04:49galleta favorita. Ay, se nota, miren,
04:52qué hermoso, de verdad, el cachorrito, y
04:54bueno, me parece una excelente
04:55alternativa, los chicos están aquí
04:57felices, compartiendo, miren, ya, es
05:00que se ve tan tierno. Sí. Realmente,
05:02gracias por mostrarnos esta
05:03alternativa completamente diferente,
05:05estoy segura que mucha gente en
05:06casita, tal vez, y no sabe que hay
05:07este tipo de terapia. Exacto. Y a él lo
05:09van a ver siempre con su chaleco, ya
05:11sea rojo o azul, que son sus colores
05:14característicos de perro de terapia.
05:16Oh, mira, qué bonito. Miran un
05:18segundo, ya me gané su corazón.
05:20Bueno, yo estoy segura que debe ser un
05:22amor así para que toda la gente esté
05:23relajada. Exacto. Muchísimas gracias
05:25por estar junto a nosotros. Gracias a
05:27ustedes por la invitación, espero a
05:29todas las personas que están
05:30interesadas, pueden escribirme al
05:32WhatsApp, estoy veinticuatro horas
05:34conectada, y tampoco son precios
05:36totalmente accesibles para las
05:38personas que requieran y quieran
05:40participar en este tipo de
05:41terapia. Perfecto. Muchísimas
05:42gracias. Gracias, Oro, por visitarnos.
05:45Continuamos con nosotros.
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