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  • hace 6 horas
Han pasado 18 días desde el doblete sísmico que sacudió a la región central y los campamentos transitorios ya no son solo refugios: se han convertido en centros de organización popular. Estas comunidades transitorias han consolidado su estructura para garantizar atención alimentaria, salud y acompañamiento psicosocial a la población más vulnerable. teleSUR 

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Transcripción
00:00Llegamos a la Escuela Francisco Pimentel, al oeste de Caracas.
00:04Como tantas otras, se vio transformada de un día a otro por los terremotos del 24 de junio.
00:09Y al ver la situación que estábamos viviendo, decidí abrir las puertas.
00:13Verificamos en todo caso, primero la infraestructura, ver cómo estaba,
00:16y luego albergamos en esa noche a 1.200 familias de aquí de la parroquia.
00:20Nosotros nos acercamos aquí el primer día del terremoto,
00:24ya que esto era el punto de contingencia de nuestra parroquia.
00:27El desafío es doble, dar contención y acompañar a los principales afectados
00:31y al mismo tiempo velar por el proceso educativo.
00:34En esa tarea trabaja el cuerpo docente de la escuela,
00:37algunos de ellos también alojados en el campamento.
00:41Yo también estoy esperando la inspección del edificio, con fuga de gas, y esperando la edificación.
00:46No obstante, también estamos dando apoyo a la institución.
00:49Y para eso nos organizamos con las maestras, con el personal obrero,
00:53que también está aquí refugiado, y con el personal de aula integrada,
00:57que en este caso son los psicopedagogos.
00:59Ellos todos los días vienen y trabajan con los estudiantes,
01:02aquellos que tienen dificultades de aprendizaje, los retoman en la parte de dirección.
01:06Los profesores de educación física vienen lunes, miércoles y viernes,
01:10y hacen actividades deportivas con los niños.
01:12Mitigar el impacto emocional de este evento en los niños es una de las prioridades.
01:16Y la preocupación que todas las docentes nos manejan,
01:20cómo va a ser ese regreso a clase, en la parte socioemocional de los estudiantes,
01:26si hay algún estudiante que perdió un familiar, sus casas y todo eso.
01:31Esa es una de las preocupaciones, la parte emocional del niño.
01:35Una de las cosas que se han hecho para afrontar este desafío
01:38es el trabajo coordinado entre el conocimiento territorial de las comunas
01:41y el aporte logístico de la institución estatal que apadrina el campamento.
01:46En este caso se trata del CENIAC, el órgano de administración tributaria de Venezuela.
01:52Tienen toda la atención aquí, aquí hay servicios médicos, psicólogos, creación.
01:57Todos los que ustedes han visto aquí han sido en conjunto del CENIAC
02:01y la organización política que ya se venía haciendo en las comunidades
02:04por parte de los consejos comunales y comunas.
02:07Yo creo que eso sí es la clave del éxito,
02:09esa fusión de nosotros con las comunas, con los voceros de la comuna,
02:13que de alguna u otra manera son los que conocen a la población,
02:16Así, los diferentes actores de la comunidad trabajan sin descanso
02:20por una recuperación que priorice las necesidades de los más pequeños.
02:25Porque creemos que hay que alegrarse de que estamos vivos,
02:27pero hay personas que sí están pasando por situaciones fuertes,
02:30personas que sí perdieron sus edificaciones, su vivienda, su apartamento.
02:34Hemos escuchado relatos de niños que vienen familias de la Guayra,
02:37un niño que nos decía, perdí mi casa bonita,
02:40son cosas que, bueno, pues uno lo llega al corazón.
02:43Y buscar la manera de apoyar y ayudar a los niños,
02:46porque son el futuro de nuestro país.
02:48En cámara, Gustavo Flores, Beréndelo Santos, para Telesur, desde Caracas, Venezuela.
02:53¡Gracias!
02:53¡Gracias!
02:54¡Gracias!
02:54¡Gracias!
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