00:17¿Se acuerdan de cuando acababa el cole y los chicos mayores nos hablaban de los profesores
00:22del curso siguiente? No ha habido teleserie que finalice sus temporadas con tanta intriga.
00:28En el patio, las historias sobre los futuros profes se resumían diciendo, ya verás, ya verás.
00:34Así, en futuro simple de indicativo. Pero el futuro, aunque indica algo, nunca es simple.
00:40Todo lo que nos contaban resultaba intimidante.
00:43Uy, cómo te toque este, añadían. La rumorología se convertía en verdad, igual que ahora.
00:48A todo profesor y profesora les precedía una falsa leyenda. Por ejemplo, nos decían,
00:54el de mates tiene buena puntería con el borrador y no veas con la tiza. O la de lengua catea
01:00solo por
01:00un acento. Y la de geo te aprueba si haces bien los trabajos, aunque suspendas el examen. Y el de
01:06naturales va siempre con jersey de lana y huele raro. A los mayores les gustaba meternos miedo con
01:12aquellos bulos. Y aún así, los rumores solo funcionaban de manera colectiva. Pues al empezar
01:17el nuevo curso, salíamos de clase con una experiencia propia, con una opinión contraria a lo que nos
01:22habían dicho. Pues a mí me ha caído bien. Era una frase que pronunciábamos casi sin
01:27atrevernos, por no parecer pelotas, por no discrepar de lo que decía todo el mundo, porque en realidad
01:33resultaba que la profa de lengua bajaba la nota por un acento, pero no te cateaba. Y el profesor
01:38de naturales simplemente olía a pachuli. Y el de mates tenía buena puntería con la tiza,
01:44pero tiraba a nodar. Entonces los profes sabían vacilar. Y al acabar el curso, se repetían los mismos
01:49rumores de siempre, sin que ninguno de nosotros supiera frenarlo. También hemos terminado este
01:55curso rodeados de montones de rumores. Pero los rumores son un fantasma colectivo que podemos
02:00deshacer como individuos. Pues la verdad es que yo de fútbol no entiendo una palabra.
02:31A vivir que son dos días. Javier del Pino.
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