00:00¿Qué? Ayúdame, hay un tren vivo. Sé si está dormido o no, pero aquí, en esa estación de tren abandonada,
00:06hemos visto al verdadero Tomás, la locomotora.
00:10Solo mira ese tren. Se ve tan peligroso y tan aterrador. ¿Le hizo algo malo a Tomás, la locomotora? Vamos
00:16a ver el video.
00:18¿Adivina qué? Ese es el verdadero Tomás, la locomotora.
00:21Y él estaba aquí, en ese ferrocarril abandonado, pero luego pasó algo malo. Fue capturado por otro tren.
00:28Esto realmente suena mal. Mira, Tomás ahora está rodeado por otros trenes malvados. Es muy malo. Dios mío, pero él
00:36estuvo aquí. Estuvo en algún lugar por aquí.
00:38Así que el tren que vimos al principio del video no es uno bueno. Pero chicos, parece que todo esto
00:44es real. Tomás estuvo aquí.
00:47Y quizá Tomás, la locomotora, todavía necesita nuestra ayuda. Así que vamos a guardar silencio y exploremos esta estación de
00:55tren abandonada.
00:56Vamos a ver qué está pasando aquí en ese tren tan, tan grande.
01:01Este tren abandonado, grande, extraño y espeluznante se ve tan negro y tan raro, chicos.
01:08Pero es tan grande y tan normal. No sé si todavía está dormido o no, pero si sí, tenemos que
01:15quedarnos en silencio.
01:16Tenemos que tener mucho cuidado porque si no, puede despertar y puede hacerle algo malo no solo a Tomás, la
01:23locomotora, sino también a nosotros.
01:25Vamos, chicos. Echemos un vistazo a la locomotora GM. Esta es una verdadera locomotora abandonada y espeluznante.
01:33Tiene una máquina de vapor. No es un tren normal.
01:37Miren, chicos, qué extraño se ve. Es un tren real. Y tal vez este tren le hizo algo malo a
01:44Tomás.
01:45Así que tenemos que darnos prisa para encontrarlo porque podría estar cerca.
01:50Oigan, chicos, ¿qué es eso? Algo rojo justo ahí. Y tiene el número 5.
01:55Chicos, chicos, es James. Es James Sparks.
01:59Vamos, vamos. Tenemos que ir a ayudarlo.
02:02James, James. Vamos, no.
02:03No. Ese no es Jaime. Es lo que queda de Jaime.
02:09No. Era uno de mis personajes favoritos, pero está destruido.
02:14Lo destruyeron horriblemente.
02:16Mira esas cosas. Este número 5. Estas cosas rojas.
02:20Y esa es su cara.
02:22Así que esta locomotora, este tren, simplemente fue destruido.
02:26Esto es muy peligroso, chicos. Esto es muy cruel.
02:30Tal vez este tren le hizo eso a James.
02:34Dime, este tren es muy peligroso. Este tren da muchísimo miedo.
02:38Lo vimos en los videos al principio.
02:40Así que todo esto es verdad.
02:43Este es un tren real y vivo.
02:45Y Tomás está cerca.
02:47O tal vez todavía sea algún tipo de montaje.
02:49Pero puedo ver a James y no es falso.
02:52Pero chicos, si no es falso.
02:54Tomás, la locomotora, necesita nuestra ayuda.
02:57Tenemos que darnos prisa para encontrarlo.
02:59Y puedo ver algo ahí.
03:01Esta estación de tren abandonada es muy grande y tiene muchos trenes abandonados y crueles.
03:08Así que tenemos que quedarnos en silencio para no despertarlos.
03:12¿Verdad? Vi un letrero ahí.
03:13Vamos.
03:14Sí, sí. Hay un letrero.
03:17¡Esperen, chicos!
03:18¡Hay uno más!
03:19¡Otro tren malvado que está parado en esa estación de tren abandonada!
03:24Tal vez fue él quien le hizo algo malo a James.
03:27Pero hay un letrero justo aquí.
03:30¡Vamos!
03:30¡Pero sean muy silenciosos!
03:32¡Vamos, vamos!
03:34Esta es la señal de la que les hablaba.
03:36¡Qué odios mío!
03:38Esta es una especie de señal de tren y dice con letras rojas ensangrentadas.
03:44Por favor, ayuden a Tomás.
03:46¡Oh, Dios mío!
03:47Este es el mensaje.
03:49El mensaje tal vez lo dejó Tomás.
03:51Estaba pidiendo ayuda.
03:53¡Miren esa flecha, chicos!
03:55Señala un camino oscuro.
03:57Tal vez tengamos que entrar en ese tren malvado para entender qué ha pasado ahí y dónde está Tomás.
04:04Así que sigamos esa flecha.
04:06¡Vamos, chicos!
04:08Tenemos que tener mucho, mucho cuidado antes de entrar en ese tren malvado.
04:13¡Veamos qué está escondido aquí!
04:16Esa es una especie de caja de metal muy extraña y espeluznante abandonada que estaba cubierta de esa manera.
04:24Pero de todos modos, chicos, tenemos que darnos prisa para encontrar a Tomás.
04:28Así que vamos adentro.
04:30¡Guau!
04:31¡Qué extraño!
04:32Pero, chicos, hay algo.
04:33¡Hay algo adentro!
04:35¡Vamos!
04:35Chicos, miren, ese es el uniforme del conductor de la locomotora.
04:39El conductor del tren Tomás tiene exactamente el mismo uniforme.
04:43Miren esta foto y hay más.
04:45Hay pantalones y otras cosas.
04:47Ahora mismo estamos dentro del verdadero tren malvado abandonado.
04:51Vamos a ponérnoslo y entender qué ha pasado aquí.
04:55Sí, aquí vamos.
04:57Así que ahora me veo exactamente igual que un maquinista de Tomás la locomotora.
05:02Sí, compárenlo conmigo.
05:04Y amigos, si les encanta Tomás la locomotora, no olviden darle like a este video y suscribirse para obtener más
05:10videos como este.
05:11Pero antes que nada, echemos un vistazo a esa verdadera locomotora tanque.
05:16¡Oh, Dios mío!
05:17¡Guau!
05:17Puedes controlar todo el tren.
05:19¡Guau!
05:20¡Guau!
05:22¡Guau!
05:23¿Qué estoy haciendo?
05:24No tengo idea.
05:26¡Oh, guau!
05:27¡Guau!
05:28Eso es una locura, chicos.
05:31Así que podemos poner en marcha y manejar la verdadera locomotora tanque.
05:35¿Pero qué es eso?
05:36¡Miren esa cosa!
05:38Parece una cuerda.
05:40Y encontramos esta cuerda cerca del uniforme.
05:43Creo que estos trenes malvados capturaron a Tomás la locomotora.
05:48Y después de eso capturaron al conductor de Tomás la locomotora usando esa cuerda.
05:54Mira, este tren capturó a Tomás usando la cuerda.
05:57Así que por eso esta situación es espeluznante.
06:00Tenemos que buscar por todas partes para encontrar a Tomás.
06:04¡Guau!
06:05Todas estas cosas son tan geniales y tan interesantes.
06:08Pero todas estas cosas están controlando al tren malvado.
06:12Así que Tomás debe estar cerca.
06:15Vamos a ver.
06:16¿Qué está escondido ahí?
06:17¡Guau!
06:19¡Podemos entrar en esa locomotora malvada!
06:22Y tal vez así podamos encontrar a Tomás la locomotora.
06:26¿Estás ahí?
06:28No, no está.
06:30Pero esta cosa se ve tan espeluznante.
06:33Vamos, chicos.
06:34¡Guau!
06:34Miren, chicos.
06:36Esta locomotora se ve tan dañada, tan cubierta de óxido.
06:41Por eso es tan mala y tan malvada.
06:44Pero, chicos, ahora mismo tengo una idea.
06:47Podemos subir y ver desde arriba.
06:48¿Dónde está Tomás?
06:50Tal vez está cerca.
06:51¡Vamos a subir!
06:52¡Vamos, chicos!
06:53Tenemos que encontrar a Tomás la locomotora.
06:56¡Vamos!
06:58¡Guau, chicos!
06:59Puedo ver algo justo ahí.
07:01¡Miren, chicos!
07:02Estamos en el techo del verdadero tren malvado.
07:05Vamos a ver.
07:06¡Guau!
07:07¿Qué se esconde por todas partes?
07:09Eso es muy extraño.
07:10Tiene muchas puertas secretas por todos lados porque es un tren malvado y oxidado.
07:15Pero vi algo relacionado con Tomás la locomotora justo ahí.
07:20Chicos, miren.
07:21Esto parece una parte del tren de Tomás.
07:23Tenemos que acercarnos entre todos estos trenes para ver qué es eso.
07:28Y tal vez Tomás realmente estaba ahí.
07:32Tenemos que tener mucho cuidado porque ahora mismo estoy parado sobre todo el tren.
07:37Y, de hecho, tenemos que estar muy, muy silenciosos porque vimos antes que esta locomotora está dormida.
07:44Y esta es una criatura muy malvada y muy extraña.
07:49Puedo ver la cosa azul justo ahí en esa parte final del tren.
07:53Así que acerquémonos.
07:55Pero primero, subamos.
07:58¡Guau!
07:58Esto está genial.
08:00Este es algún tipo de tubo de vapor dentro de esa locomotora.
08:03Pero vamos para allá.
08:05Este tren, esta locomotora es enorme.
08:08Y hay una cosa azul que dice Tomás.
08:12Así que tenía razón.
08:13Él estuvo aquí por alguna razón.
08:15Eso es muy extraño.
08:17Pero, chicos, todavía tengo dudas.
08:19Si es tan real, todos estos trenes están vivos.
08:22Y aquí estaba el verdadero Tomás, la locomotora.
08:26¿Cómo es eso posible?
08:27Pero ahora mismo me siento muy asustado y me da mucho miedo.
08:30Pero si esa cosa era un tercio de Tomás, eso significa que Tomás está en un gran, gran peligro.
08:36Pero, ¿por qué tenemos aquí solo una parte de Tomás, la locomotora?
08:41Oigan, hay una especie de contenedor.
08:43Oigan, chicos, sí, ese es el contenedor del que les hablaba.
08:46Es uno muy grande.
08:47Y vi exactamente el mismo contenedor dentro del tren en el video que vimos antes.
08:54Vamos a verlo de nuevo.
08:55Sí, vimos esos videos y luego vimos esto.
08:59Y mira, sí, esta locomotora Tomás está siendo puesta dentro de ese contenedor.
09:04Así que se lo están llevando y metiendo justo dentro de ese contenedor.
09:09Así que lo estaban transportando usando este contenedor.
09:13Así que ahora mismo, él está en algún lugar cerca.
09:16Todavía tenemos que darnos prisa para ayudarlo a encontrar a Tomás, la locomotora, en la vida real.
09:21Vamos, chicos.
09:22Vamos, vamos, vamos.
09:23Tenemos que seguir las vías del tren.
09:25Miren esas enormes ruedas rojas de vagón y están paradas sobre las vías del tren.
09:32Así que tengo una idea.
09:33Solo sigamos estas vías del tren y encontraremos a Tomás.
09:37Estemos muy atentos.
09:39Sigamos adelante.
09:40Y mantengámonos en silencio porque estos trenes podrían estar vivos.
09:44Y si los despertamos, podrían hacernos daño de alguna manera.
09:48Así que estamos siguiendo esta vía de tren gigante.
09:51Vamos, estas zonas dan mucho miedo.
09:54Tan gigantesco, tan oxidado y quizá tan peligroso.
09:58¡Wow!
09:59Eso es algo espeluznante y extraño.
10:02Pero chicos, miren, justo enfrente de ese tren espeluznante hay partes azules.
10:07Estas partes son del tren Tomás porque son de color azul.
10:12¿Pero qué podría significar eso?
10:14¿El tren Tomás fue completamente destruido?
10:17¿Lo hicieron pedazos, chicos?
10:19¿Qué?
10:19Dios mío, no lo sé.
10:21No lo sé.
10:21¿Pero qué hay ahí?
10:22¿Qué es eso, chicos?
10:24Esto es una especie de tableta extraña, una especie de dispositivo y estaba grabando al tren Tomás en la vida
10:32real.
10:33Sí, esos videos son algo inquietantes y extraños.
10:36Sí, sí, ese es otro video del tren Tomás.
10:39Pero chicos, al ver esos videos, tengo la sensación de que alguien estaba espiando al tren Tomás.
10:46Sí, sí, alguien estaba grabando esos videos como si estuviera escondido.
10:50Eso es extraño.
10:52Pero chicos, ese es el verdadero tren Tomás y él estaba en esa estación de tren abandonada.
10:58Sí, es él.
11:00Definitivamente es él.
11:01Y él estuvo aquí, chicos.
11:03Así que tal vez este dispositivo le pertenece a la persona que decidió lastimar al tren Tomás.
11:09No sé quién fue.
11:11Pero chicos, ¿qué?
11:14Eso es una especie de aplicación.
11:16Hace un ruido extraño.
11:18Así que usando esta tableta podemos averiguarlo.
11:22¿Dónde está Tomás?
11:24Está bien, vamos, vamos.
11:25La señal se vuelve más y más fuerte.
11:28Mientras más me acerco a esa locomotora, más fuerte es la señal que recibo.
11:32¿Qué podría significar eso?
11:34¿La locomotora Tomás está en algún lugar dentro de ese tren?
11:39Eso es algo extraño y espeluznante.
11:41Pero la señal, la señal se vuelve tan fuerte.
11:45Así que tenemos que ir ahí.
11:46Vamos, eso es algo extraño.
11:48Tomás es una locomotora tanque y no puede estar adentro.
11:51Pero de todos modos tenemos que ver que está escondido ahí.
11:55¿Por qué había una señal?
11:57Chicos, encontré algo realmente extraño.
12:00Así que ahora mismo estamos dentro de otro tren de carga que parece oxidado.
12:05Tiene señales extrañas aquí y tiene una especie de uniforme.
12:10Pero este uniforme es diferente porque también podemos ver la pala aquí y una especie de bolsa blanca.
12:16Eso es extraño, chicos.
12:18Vamos a ponérnoslo.
12:19¡Ja, ja!
12:20Ahora entiendo de quién es ese uniforme.
12:23Este uniforme pertenece al fogonero que usa la pala para poner carbón ahí
12:28y así encender la locomotora y hacer que funcione y avance.
12:33Y tienen algo de carbón dentro de esa bolsa blanca.
12:37Esto es una locura.
12:38Vamos a tomar un poco y vamos a ponerlo adentro para encender la locomotora.
12:43¡Guau!
12:44Eso estuvo loco.
12:46¡Guau!
12:47Pero, oye, tengo algo en mi bolsillo dentro de ese uniforme.
12:51¡Guau!
12:52Es otro teléfono.
12:53Encontramos un teléfono.
12:54¿Qué hay ahí?
12:55También tiene algunos videos de TikTok.
12:58Oye, esa es una señal con el número uno.
13:02Exactamente como la que tiene Tomás la locomotora.
13:05¡Guau!
13:06Ese es Tomás la locomotora completa hecha por un trabajador.
13:10¿Está construyendo a Tomás la locomotora?
13:13Sí, él está haciendo la réplica.
13:16Está construyendo un Tomás el tren.
13:19No el original.
13:20La réplica.
13:21El falso.
13:22Así que todos los videos, todo lo que vimos, no era un Tomás el tren real.
13:27Solo era una réplica.
13:29Así que este tipo es un trabajador que es como un fanático de Tomás el tren.
13:35Le encanta esa película igual que a mí.
13:37Y si a ti también te encanta, no olvides darle like y suscribirte.
13:42Veamos cuánto amas a Tomás el tren.
13:44Pero chicos, en realidad, toda esta situación no es cierta.
13:48Esto es solo una estación de tren abandonada donde estoy parado.
13:52Es una réplica de Tomás el tren, no el original.
13:55¡Oh, por Dios!
13:56Pero pensé que teníamos que salvarlo.
13:58Pensé que teníamos que encontrarlo y ayudar de alguna manera.
14:02Pero todo esto es como un cosplay de fans o algo así.
14:06No lo sé.
14:08De todos modos, mi nombre es Slav.
14:11Y espero que hayas disfrutado esa aventura donde buscamos a Tomás el tren.
14:15Si es así, no olvides suscribirte y darle like a este video.
14:19Porque tengo el sueño de llegar a 5 millones de suscriptores lo antes posible.
14:24Así que si ves hasta el final, suscríbete ahora mismo.
14:28Entonces, después de eso, después de que agreguemos un poco de carbón,
14:32creo que podemos hacer que esto funcione y se mueva.
14:35¿Verdad?
14:35¿Por qué no?
14:36Sí, funciona más o menos así.
14:39¡Sí!
14:41Y agregando esto, ¡guau!
14:44¡Guau!
14:45¡Vamos, chicos!
14:46¡Vamos, chicos!
14:47¡Vamos, chicos!
14:50¡Guau!
14:52¡Ja, ja, ja, ja, ja, ja!
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