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Transcript
00:009.6 minutes of the morning.
00:01Good luck that you keep with us here.
00:03Good day.
00:04And in the middle of this day that is quite cold,
00:06that one would say,
00:06that's a little bit.
00:07And it's not,
00:08it's not,
00:08it's not what happens.
00:09But do you think about the birds
00:11that are when it's raining?
00:13Where do they put the birds in the woods?
00:15And then of the birds one says,
00:17and then one of the birds says,
00:19Agustín Murillo.
00:20No,
00:20no.
00:21One says,
00:22of course,
00:2353 species of birds we have in Costa Rica.
00:26Alrededor.
00:27Bendito Dios.
00:28Es variado la información que hay.
00:30En este libro hay 51.
00:31Wow.
00:32¿Te faltan dos?
00:33Me falta una,
00:34en realidad son 52.
00:36Los números varían,
00:37de guía en guía,
00:39o de información en información,
00:40pero se reúnen 51 especies permanentes en Costa Rica.
00:43Una que se ha visto alrededor de tres veces en el país.
00:48Y, pues,
00:49por dicha,
00:49aquí tenemos la gran mayoría.
00:51Agustín,
00:52qué impresionante el trabajo.
00:53Adelante,
00:53Ita.
00:53Que tiene este país bendito,
00:55que tiene tanta especie,
00:56que trae tanto colibrío.
00:58Ese puente geográfico que tiene Costa Rica,
01:00entre las Américas,
01:01es una bendición enorme.
01:02Las siebras volcánicas,
01:04por supuesto,
01:04la diferencia en la convergencia de climas.
01:08Todo eso hace que el hábitat del mismo prospere.
01:12Tristemente,
01:13vamos a hablar de uno,
01:14que obviamente está ahorita actualmente amenazado.
01:17Tristemente.
01:18¿Cuál es?
01:18El colibrí de Manglar,
01:19pero ya casi lo vamos a llegar.
01:20Y es algo que tenemos que trabajar.
01:23Y es una de las cosas por las cuales hice este libro.
01:26De alguna u otra forma,
01:27ellos me llegaron a salvar la vida.
01:29A verlo.
01:29Vean este libro.
01:30Y veo que lo...
01:31Por un costarricense.
01:33Vean ese libro.
01:50¡Qué pirucho, hombre!
01:51¿Dónde se puede ver ese coqueto?
01:53Este coqueto se ve desde la parte más sur,
01:56es como en Turrialba.
01:57Se ha reportado también algunas partes de Quepos,
02:01de manera esporádica,
02:02pero más que todo en la parte norteatlántica de Costa Rica.
02:05Ay, Bilu.
02:06¿Y este, igual que el todos,
02:08este es más grande?
02:09No, ese es bien pequeñito.
02:10Es pequeñito, como el chispita.
02:12Sí, más o menos.
02:13Y es cuando lo ve en la toma grande,
02:15uno dice, no, el grandote.
02:16No, pero es así chiquitito.
02:16No, es una cosita súper pequeña.
02:18¿Y entre hembra y macho cambian mucho?
02:20Hay dimorfismo sexual.
02:22Dimorfismo sexual.
02:23Correcto.
02:23Ella es más oscurita.
02:24Entre todas.
02:25Suele ser menos, digamos, menos peludita,
02:28porque él tiene estas coquetas o estos pelitos
02:31que se le salen desde la corona
02:32y los hace bastante visibles,
02:36pero la hembra no suele tenerlos.
02:38Entonces, en el caso del macho,
02:40la hembra sí cambia.
02:41¡Qué lindo, lindo!
02:41¡Qué lindo, qué lindo!
02:42Es coqueto, es coqueto.
02:44Y con perucho.
02:46Ay, Dios mío.
02:46Son peleones los colibríes, ¿verdad?
02:48Son bastante peleones.
02:49Vieras que, curiosamente,
02:50esa especie, los dos coquetos son muy amables.
02:53Podría decir que son súper tranquilos.
02:56¿En serio?
02:56Yo sé lo que es estar a un metro de ellos.
02:58De hecho, esa foto la tomé súper cerca.
03:00Yo más bien tenía que hacerme para atrás.
03:02Vean la quinectota, compañeros.
03:03¿De qué fotón?
03:04Tuve la suerte de encontrarme los dos
03:08en una región bastante densa,
03:10pero son súper dóciles, la verdad.
03:13De momento, la experiencia que yo he tenido con ellos
03:15ha sido súper amable.
03:16No sé si te pongo problemas,
03:17pero ¿cuántos aleteos por segundo puede tener?
03:2080.
03:2080 aleteos por segundo.
03:21Imagínese la velocidad.
03:22¿Por segundo?
03:23Por segundo.
03:24No puedo creerlo.
03:2480 aleteos por segundo.
03:26Tu metabolismo es...
03:26¿Esta es la que digo?
03:27¿Que tiene las plumitas aquí?
03:28Sí, correcto.
03:31Esas características que ellos tienen,
03:33su metabolismo va tan rápido
03:34que ellos por día tienen que consumir
03:36alrededor de tres veces su peso en comida.
03:38Pero esas plumitas...
03:39No, esa foto es esta.
03:40Ay, qué linda, qué belleza.
03:41Y del coqueto creste y negro
03:43nos vamos entonces ahora al creste y blanco.
03:45Al creste y blanco.
03:46Al creste y blanco.
03:47A ver, ah...
03:48Vean nada más en la parte central de la corona
03:50donde se le ven esas plumitas que son blancas.
03:53Tienen otras que son negras,
03:55pero la parte de la corona es blanco.
03:57Este tiene...
03:58Es un poquito más especial, si se pudiera decir,
04:00porque la locación geográfica de ellos
04:02es mucho más corta.
04:03¿A dónde se tomó esa foto?
04:04Costa Rica.
04:04Esta se tomó en Esquipulas Rainforest Lodge,
04:09en Tarrazu.
04:10En Tarrazu.
04:10En Tarrazu.
04:11En Tarrazu, pero muy cerca de qué.
04:12Vean lo que tuvo que viajar
04:13para pegar esa foto, ¿verdad?
04:15Y el otro también está en Tarrazu.
04:16¿Se ven los dos?
04:17No, esa de ahí la tomé en Vijagua de Upala.
04:20En Vijagua.
04:21Uy, qué es precioso.
04:22O sea, casi que de un lado al otro el país.
04:24Exacto.
04:25Guau.
04:26Hermosos.
04:27¿Y entre ellos no son familia?
04:29Ellos pertenecen al mismo género,
04:31que es el género Lopornis,
04:32que en Costa Rica tenemos tres.
04:33En el mundo creo que hay como unos 15,
04:36si mal no estoy, hay varios coquetos.
04:38Pero en Costa Rica tenemos de manera presente
04:41o permanente dos de ellos,
04:42uno que se ha visto esporádicamente.
04:43Sí, tenemos buen patio,
04:45entonces, ¿qué tenemos que sembrar?
04:46Porque esa florcita es la que los atrae.
04:48Esa lantana,
04:49lo que llaman de la flor es el rabozorro o el rabozorro.
04:52El rabozorro, claro.
04:53Que es bastante común.
04:55Las amapolas, árboles de inga,
04:57les encanta a ellos.
04:58Cuando florean, ellos se pierden.
05:00Véalo, véalo, véalo.
05:01Véalo ahí.
05:02Véalo ahí.
05:02Ay, mi amor, te amamos mucho.
05:0580 por segundo.
05:0680 aleteos por segundo.
05:08Y ese es de los que huele despacito.
05:10Ok.
05:11Vuelan muy rápido.
05:11Es el lenteja, es el lento.
05:13Es el lento, sí.
05:14Ay, no, no le hagas caso.
05:15Es muy rápido, muy pro.
05:18Bueno, está muy lindo.
05:19Vamos al chispita volcanera.
05:21De la chispita volcanera es algo bien curioso
05:23porque hay tres de ellas.
05:24¿Tú qué?
05:24Entonces son esta que es la...
05:27No, no, no, me matan.
05:28No seas tan barba.
05:29Ay, ¿por qué eres tan?
05:30Mira sus ojitos.
05:31Estas se encuentran en la región del Poas y el Barba.
05:33Por eso se llaman chispitas volcaneras
05:34porque viven cerca de volcanes.
05:36Ahí es donde dice que Dios sacó el pincel, ¿verdad?
05:38Sí, no, vea.
05:39Vea cómo hace esos colores.
05:41Y estos son los que suenan como chispita.
05:43En realidad, que suenan que están arriba.
05:45No, suenan, es un pitidillo bastante suave.
05:52¿Cómo?
05:54Cuando ellos van a hacer esta demostración ante la hembra,
06:00normalmente hacen un vuelo que se lanzan desde abajo,
06:04vuelan hasta arriba y se tiran.
06:06Wow.
06:06Y ese sonido que hacen es como...
06:09Es super visible.
06:11Es literal.
06:12Es un baile de cortejo peligroso, ¿verdad?
06:14Y de hecho ellos llevan su metabolismo al máximo.
06:17O sea, si ya de por sí volaban a 80 veces por segundo,
06:20pueden incluso ir más rápido.
06:21Su metabolismo también va más rápido.
06:24Los latidos se aceleran un poquito más y ellos ponen su...
06:27Lo que hacen por una colibrí, ¿verdad?
06:28Ay, mira, mira su carita, mira.
06:30Vea, vea nada.
06:31Esa es la de cuasco, ¿verdad?
06:32Ay, qué cosa más lleno de modos.
06:34¿Es común verlos?
06:35En esa región, relativamente, sí.
06:39¿Podría toparse uno?
06:40Sí, sí, sí.
06:41En las regiones altas, a partir de los 900 metros, uno podría decir que los puede.
06:45Pero qué importante es estar presente para verlos.
06:47Exacto.
06:47Es decir, a veces uno va a caminatas y uno hace cosas
06:50y de verdad no le estamos poniendo atención a lo que tal vez está ahí al frente de uno.
06:54Y eso fue justamente lo que me llevó a hacer el libro.
06:56¿En serio?
06:56Porque yo sentía que la falta de atención que ellos tenían
06:59o la visibilidad que la gente les estaba dando era súper corta.
07:03O sea, no tenían esa visibilidad que realmente ellos se merecen para hacer aves.
07:06Es una buena práctica los comederos de agua con azúcar
07:09que uno le va a poner agüita con azúcar y miel para que vengan los colombianos.
07:12O sea, me pusiste en la controversia.
07:14¡Perdón!
07:15No, no, no.
07:15¡Perdón!
07:16No, no, y está súper bien la pregunta.
07:18O sea, más bien está súper bien porque esta práctica genera un 50 y 50.
07:24Ok.
07:25Podríamos decir que por cómo se está desarrollando la especie humana,
07:29hay menos flores disponibles para ello.
07:32Entonces, la responsabilidad del ser humano a la hora de tener comederos para colibríes
07:37es cuidar muchísimo la alimentación y tener las raciones del agua con azúcar
07:43que se le hace de una manera equilibrada.
07:45Un cuarto de azúcar por tres de agua.
07:47Ya que interesante, un cuarto de azúcar por tres de agua.
07:50Pero mejor sembremos.
07:51Es mejor sembrar, no les voy a decir, es mejor sembrar, por supuesto, lo natural.
07:55Ellos necesitan esparcir semillas, ser constantes polinizadores todo el tiempo
08:01y eso es parte de lo que se necesita.
08:03Pero si vemos que hay regiones en donde ellos, por A o por B, están muy inquietos
08:08o no tienen los suficientes recursos, un buen comedero, bien responsable, bien limpio,
08:13tampoco es como que podemos decirles vaya a afectar.
08:14Usted empezó hablando del colibrí de manglar.
08:17Vamos a verlo porque ese se me tiene pero picado.
08:19Ocupado.
08:19Este de ahí es preocupante.
08:21De hecho, es muy preocupante.
08:23¡Ay, qué verdecito!
08:25Es algo maravilloso.
08:26¿Qué está pasando con él?
08:27No está mal verlo, ¿verdad?
08:28Ese no es muy fácil verlo, ¿no?
08:30Porque solo se encuentra en la Costa Pacífica de Costa Rica.
08:32¿Dónde lo agarró?
08:33Este lo agarré cerca de Quepo, en Iladamas.
08:36¡Qué belleza!
08:36¿Y qué le estamos haciendo?
08:37¿Nos volamos los manglares?
08:38Los manglares están siendo afectados por cambio climático, por construcción indiscriminada,
08:43pesca indiscriminada también, la gente no los está cuidando.
08:46¿Y qué hay en el manglar que sí le gusta estas cosas?
08:48La flor del manglar, hay una flor específica del manglar.
08:50Ellos igual polinizan diferentes tipos, les encantan las heliconias también,
08:54pero hay una flor específica del mangle que les encanta, los fascina y los mantiene ahí,
09:00pero ellos no se mueven más allá de 5 kilómetros del manglar.
09:02Opa, o sea, si le quitan un manglar y le ponen un Airbnb, ¿entonces para dónde agarran?
09:07Eso es donde yo les digo que a veces hay que hacer el balance entre si tenemos poquitas flores,
09:11es mejor echarles un empuje porque ellos tienen un metabolismo tan rápido que fijo,
09:15tienen que estar comiendo siempre, o sea, tienen que estarse alimentando de manera constante.
09:19Entonces, siempre hay un equilibrio que nosotros podemos hacer a la hora de hacer una construcción,
09:23podemos tener un jardín, él perfectamente puede vivir ahí,
09:25y él puede llegar ahí.
09:26Tener recursos para que ellos estén de manera bastante sana.
09:30Agustín, y antes de pasar a la última especie, ¿qué podemos hacer entonces si yo vivo en este momento
09:34en los alrededores, digamos, de manglar o algo así, soy vecino de alguna de estas zonas?
09:40Trate de tener árboles nativos, trate de poner flores que ellos sepan que les vayan a gustar.
09:46Por ejemplo, el mangle, el mangle es duro porque pega, y cuesta más bien que pegue,
09:51y cuando pega es un proceso muy largo, entonces es uno de los ecosistemas más difíciles de sanar,
09:56y por eso es que ellos van perdiendo, se ven un poco a poco,
09:59pero en general temblar cualquier tipo de arbusto o árbol que a ellos les atraiga, pues es genial.
10:03Yo tengo que hacerle esta pregunta, por favor, antes de ver esta,
10:06porque cuando mi mamá falleció, en el balcón, tres colibríes hicieron así,
10:13entraron, hicieron como un baile y se fueron.
10:15Va más allá, ¿hay algún significado de los colibríes?
10:18El libro, el nombre del libro lo dice, ellos son mensajeros de los dioses.
10:22Gracias, me pegó el pelo, hombre.
10:24Y es una de las razones por las cuales yo lo nombré de esa forma,
10:28porque más que símbolos de belleza natural, ellos tienen una conexión de más allá,
10:37que para los bribris, por ejemplo, por eso fue que lo llaman así,
10:40para ellos tiene ese significado, donde la conexión sobre lo natural
10:44hace que los mensajes lleguen por medio del colibrí,
10:47y entonces mucha gente que fallece o cuando fallecen suele pasar ese tipo de cosas,
10:52y esas historias son las que siempre me cuentan.
10:53Ay, qué lindo.
10:54Y son más de las que uno se imagina.
10:55Ay, si uno elige creer, de verdad, yo creo que es elegir creer.
10:58Y ya para cerrar, Cabeza Cobrisa es nuestro último protagonista.
11:02El colibrí, el Copper-Headed Emerald o Cabeza Cobrisa.
11:04¿Cómo, cómo, cómo?
11:04¡Ay, qué exótico!
11:06Copper-Headed Emerald.
11:07¿Cabies his family?
11:08Ese de ahí, a veces cuando uno lo hace en español es más trabado
11:11y cambian los nombres en español constantemente.
11:14Parece un pollito.
11:14Parece lo que tenemos.
11:17¿Y ese se encuentra solo en Costa Rica?
11:20Ese es endémica.
11:21Igual que el de Manglar.
11:22Es endémica.
11:23Cédulatica, orgullosamente.
11:25Correcto.
11:25Zonas altas, parte pacífica y parte atlántica también.
11:30Me lo he topado más que todo en Monteverde.
11:32Wow.
11:33Y también en la parte atlántica de Zarapiquí, como cerca de Cinchona.
11:37¿Cómo era fruta?
11:38¿Bocote?
11:38¿Mango?
11:39No, ellos no.
11:40No, no se puede.
11:41Tienen una dieta del 15% de insectos por 85% de néctar o polma.
11:48Ok.
11:49¿Cómo comeríamos?
11:50No, daba chupa la fruta.
11:52Yo los he visto.
11:53Y te lo tienes razón.
11:54Yo los he visto meter el pico en la fruta.
11:56Es por eso.
11:57Así, así, sí.
11:58Ahí está el azúcar.
11:59Entonces...
11:59No, ¿cuál es sí?
12:01El Frentiverde.
12:02El Frentiverde.
12:03Yo tengo una foto muy vieja, no lo tengo porque está cerca de un comedero.
12:07Y llegó y agarró la papaya.
12:09¿De ahí sí?
12:10Agustín, para cerrar, ¿qué hacemos?
12:12¿Cómo te apoyamos?
12:13Este libro, siete años de trabajo, ¿qué regalo es?
12:18Es una obra independiente.
12:20Esto no fue financiado por nadie.
12:23Cada salida y cada hoja representan años de mi vida.
12:26Esa es la verdad.
12:27Qué vieja la voz.
12:28De momento los tengo yo por varias razones.
12:31Uno, acaban de llegar, acaban de llegar hace tres semanas.
12:33Entonces no he podido tener el chance de distribuirlos.
12:36¿Este está aquí?
12:37No, es usted.
12:38Ese es San Costa Rica, claro.
12:39¡Guau!
12:40No, hay que ir a hacer un tour de colibríes.
12:41Ese es el más pelioncito.
12:42Este es el común.
12:44Ese es el más común, ¿cómo se llama este?
12:47El cola roja.
12:48Ese es donde uno siempre, siempre los vemos.
12:49Correcto.
12:50Aquí.
12:50Ay, ay, ay.
12:52Y ese es el peleón.
12:52No sabes cuántas veces, sí, no sabes cuántas veces me ha abriñado fotos.
12:57No, ¿por qué? ¿Qué te hace?
12:58Porque sácaro de más.
12:59Siempre es demasiado peleón.
13:00Sí.
13:00Siempre que llego uno, el que menos quiere topar a veces es ese, por más irónico que suene,
13:04pero es el que más arruina fotos.
13:05¿Cuál sería el más exótico?
13:06Viene a quitar a los chiquititos.
13:07Ese es uno de los exóticos, por ejemplo.
13:09Ese es un ermitaño que es bastante difícil de encontrar.
13:12¡Ay, no!
13:12Me parece un hijito.
13:13Tuve que meterme así bien, bien profundo en Zarapiquí para poder agarrarlo.
13:17No, no.
13:17Y me lo he topado un par de veces.
13:18Esto es una joya.
13:20Agustín, primero que nada, agradecerte el espacio con nosotros aquí en Buendía,
13:24pero agradecerte también por rescatar lo nuestro, por hacer este trabajo de manera independiente.
13:29Sabemos el esfuerzo que requiere, de verdad.
13:31Así que de parte, yo creo que de todos los que amamos a este país y amamos la naturaleza también,
13:35muchas gracias por tomarte el tiempo y por venir acá.
13:38Agustín, le agradezco mucho y gracias por su respuesta.
13:41Y ahora sí me aclaraste un montón el panorama de los colibríes en el momento de...
13:45Son mágicos, son mágicos y yo espero que de verdad este libro quede a la altura,
13:49pero sobre todo mostrarlo de una forma que nunca antes haya.
13:52Y gracias por tu energía.
13:53Se ve que tu conexión con la naturaleza también te genera voz.
13:56Es algo mágico.
13:58¿Verdad?
13:58Sos mágico, Agustín.
14:00Muchas gracias.
14:01Gracias, hermano.
14:02Continuamos.
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