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En entrevista en #UDGNoticias, Juan Martín Pérez García- Coord. de Tejiendo Redes Infancia en América Latina y el Caribe nos explica que A una semana de los terremotos que sacudieron Venezuela, las niñas y los niños afectados enfrentan riesgos cada vez mayores para su salud, ya que muchas familias que permanecen en albergues y asentamientos temporales no tienen acceso a agua potable, servicios de saneamiento ni artículos de higiene

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00:00Estremezadoras noticias nos han llegado todos los días desde hace una semana relacionadas con lo que ocurrió en Venezuela debido
00:07al doble sismo que se registró el 24 de junio y para saber exactamente qué es lo que está ocurriendo
00:14con esta crisis humanitaria y en particular saber cómo lo están viviendo las infancias nos enlazamos vía Zoom con Juan
00:22Martín Pérez García quien es coordinador de la Asociación Civil Tejiendo Redes de Infancia en América Latina y el Caribe.
00:29Qué gusto saludarte Juan Martín, muy buenas noches y bienvenido a este espacio.
00:32Muy buenas noches, gracias por la oportunidad y por dar cobertura a este tema.
00:37Encantados de que nos platiques Juan por favor, cómo se vive la situación de esta crisis humanitaria allá en Venezuela,
00:44son varias las zonas, las regiones que están sumamente afectadas, quisiéramos que nos platiques cómo lo están viviendo particularmente las
00:53infancias, qué es lo que están viendo y cómo las están asistiendo.
00:57Sí, desde Tejiendo Redes de Infancia en América Latina y el Caribe somos una articulación de varias coaliciones nacionales en
01:04toda la región y específicamente en Venezuela, nuestras colegas, las organizaciones, Cátedra de la Paz, la Red por los Derechos
01:12Humanos de Niños, Niñas y Adolescentes, pues han activado en las posibles y limitadas condiciones que tiene Venezuela.
01:20Hay que recordar que ya previamente era un país con serios problemas en su economía, en su institucionalidad y además
01:29particularmente con una grave situación de cierre de espacio cívico, es decir, persecución política y poca posibilidad de diálogo con
01:38las autoridades.
01:39De tal manera que este terremoto doble que hay que recordar al público en menos de 38, 39 segundos sucedieron
01:48dos terremotos de más de 7 grados, 7.7 aproximadamente y en una zona muy específica, la Guaira, aunque obviamente
01:55hay otras zonas dañadas, pero en esta zona fueron los mayores daños, el epicentro.
02:00No hay datos oficiales disponibles, hay declaraciones públicas de algunos funcionarios, la propia presidenta Delsi, su hermano, y han hablado
02:12de más de 2.000 víctimas fatales.
02:15No hay datos oficiales para saber cuántos niños y niñas exactamente, hay pues miles de víctimas desplazadas, heridas, otra parte
02:26desaparecidas, y diría que precisamente uno de los principales desafíos que tenemos es tener datos oficiales.
02:33Sin esto es muy, muy difícil poder saber la dimensión de la ayuda que necesita Venezuela y al mismo tiempo
02:41de los servicios que se les pueden prestar.
02:44Al inicio, en la respuesta inicial, incluso México tuvo un rol importante con las brigadas de los topos y otra
02:53cooperación internacional que se ha dado.
02:54Bueno, lamentablemente esto se está cerrando, hay denuncias de los propios rescatistas sobre vigilancias o presiones de orden político, lo
03:03cual pues obviamente afecta, ¿no?, el tema.
03:06Segundo, no vemos que los niños, niñas y adolescentes estén siendo una prioridad, hay bastante caos respecto a los niños
03:14y niñas desaparecidos,
03:16tanto aquellos que quedaron tristemente en los escombros de los derrumbes, que por supuesto se tendrá que rescatar en los
03:25próximos días los cuerpos.
03:26Hay un caso muy doloroso de un grupo de niños que están vinculados a un espacio deportivo, se habla de
03:34cerca de 100 niños y adolescentes,
03:38pero esto es solamente un dato general, no tenemos datos oficiales disponibles, pero destacaría sobre todo el caos para poder
03:46reencontrar a los niños que perdieron familiares,
03:50en este caso papá, mamá, enlazarlos con su familia extensa, abuelas, abuelos, tías, tíos, y por eso es que vemos
03:58mucho en las redes sociales los anuncios de niños desaparecidos, no localizados,
04:02y hasta pues bastante tarde el gobierno venezolano abrió un número para poder tratar de hacer estos enlaces de personas
04:13que están buscando a niños y niñas,
04:14que están muchos de ellos en hospitales o están en centros de acogida temporales, y sus familias los están buscando.
04:22Esperemos que esto pronto se pueda regularizar y es una de las urgencias.
04:25Y lo otro es que hay llamados internacionales, los exintegrantes del Comité de Derechos del Niño de Naciones Unidas,
04:33precisamente el día de ayer en hora europea, lanzaron un comunicado urgente al gobierno de Venezuela,
04:40recordándole que la tragedia necesita priorizar a niños y niñas, precisamente aportando datos oficiales,
04:48colocando a los niños con prioridad y visibilidad en cualquier estrategia,
04:52y recordando que el Estado venezolano tiene un sistema nacional de protección,
04:58estaba desdibujado y que ahora pues necesita activarse para que coordine la emergencia.
05:04Hace falta todo, de tal manera que si el público puede apoyar, les invitamos a que puedan buscar en nuestras
05:10redes sociales,
05:11a verán encontrar información, pero también el CEMEFI, el Centro Mexicano para la Filantropía,
05:16ha activado también enlaces y redes con las organizaciones de Venezuela, que puede ser otro referente,
05:23y sin duda, Turro Roja Mexicana sería uno de los buenos canales para poder hacer llegar ayuda,
05:29y sería muy recomendable que las personas se sumen.
05:32Niños, niñas y adolescentes son siempre en las crisis, en las emergencias los más afectados.
05:38Desde Tejiendo Redes Infancia, hicimos de manera urgente una guía rápida para la protección integral
05:43de niños, niñas y adolescentes en situaciones de emergencia,
05:47que está colocando principalmente el esfuerzo en las redes comunitarias,
05:53que son las que están respondiendo a la emergencia,
05:55en tanto el gobierno logra articularse y organizarse.
05:59Una labor titánica poner orden en estas regiones donde está viviéndose tanto caos
06:05por los edificios derruidos, por estas carpas que se están instalando
06:09para tratar de asistir a las personas que están heridas,
06:13o a estas infancias que están en este momento incomunicadas de sus familiares,
06:18pero platícanos un poco cómo se está viendo reflejada la ayuda internacional.
06:22Sabemos que la UNICEF tiene ya presencia en la zona,
06:25una incluso hoy vi que se acaba de anunciar, creo que incluso fue Shakira quien anunció
06:30un monto millonario para asistir a estas infancias,
06:35así como también la articulación de otras organizaciones civiles de Latinoamérica,
06:40como la que tú coordinas.
06:41¿Cómo se están vinculando, cómo se están, digamos, organizando para que toda esta ayuda internacional,
06:46todas estas recursos que se están pudiendo recabar, se traduzcan en beneficios para,
06:52sobre todo para niñas, niños y adolescentes?
06:56Sí, desafortunadamente el gobierno venezolano no quiere coordinarse con organizaciones sociales,
07:03todo se está canalizando a través de organismos internacionales como UNICEF, la Cruz Roja,
07:08es decir, todo el sistema de Naciones Unidas y la Cruz Roja,
07:11y ese es el vehículo, el medio sobre el cual todas las demás organizaciones
07:16estamos tratando de canalizar los recursos.
07:18En México y en otros países se han creado centros de acopio
07:22y animaría al público a que se sume a ello,
07:25así es que toda la ayuda internacional que se va a ir gestando,
07:28porque el drama es profundo, las imágenes son muy evidentes,
07:33hay, pues reitero, más de 2.000 víctimas fatales,
07:36y esto significa orfandad importante, pérdidas significativas,
07:41no solo en lo material, sino en términos psicológicos,
07:44ahorita es el momento en el que organismos como UNICEF
07:47pueden coordinar los dispositivos para tratar de restablecer
07:51lo más pronto posible los espacios escolares,
07:54por ahora en Carpas, para poder atender la salud mental,
07:57todos los niños y niñas que van a tener lesiones,
08:00y sobre todo, pues que han sido desplazados,
08:03porque no hay donde, literalmente en esa zona, poder vivir.
08:07Así es que el desafío es enorme, y de verdad ojalá el público pueda sumarse,
08:12tanto donar directamente a UNICEF, a Cruz Roja,
08:16y a otros organismos de Naciones Unidas,
08:18o como lo comenté, en el Centro Mexicano para la Filantropía,
08:20hay un directorio también de formas de ayudar,
08:23y les invitamos a que lo hagan a través de espacios verificados.
08:26Juan Martín, buenas noches.
08:28En un comunicado que publican hoy en la red,
08:31y que también firmas a título personal,
08:33llaman a tener a la niñez primero en esta emergencia en Venezuela,
08:36y calculan 680 mil niños,
08:39de entre el universo de 1 millón 800 mil personas,
08:43que requieren ayuda humanitaria.
08:45Específicamente, ¿se identifica para los niños qué es lo que se puede apoyar
08:50o donar desde la población civil acá en México?
08:53Para los centros de acopio, desde pañales,
08:58obviamente todo lo que sean insumos médicos y alimentos enlatados o no,
09:04pero el cederos, estos, lo he dicho, a través de Cruz Roja,
09:08ese sería el mejor canal.
09:10Las ayudas que se pueden dar a través de donaciones con los reuniones internacionales
09:15se van a introducir en tres grandes grupos.
09:18La primera, que tiene que ver con alimentación.
09:21Segundo, temas de salud,
09:22porque después de un desastre de este tamaño
09:25se tiene que tener muchos elementos preventivos para evitar epidemias.
09:30Y tercero, el restablecimiento de espacios escolares.
09:33Entonces, esto es lo inmediato.
09:35La reconstrucción será mucho más costosa.
09:39Lamentablemente, no creo que sea inmediata,
09:41pero tendremos que buscar otras etapas.
09:43Y obviamente, pues esto se tendrá que hacer con la propia población venezolana.
09:47Confiemos que el propio gobierno venezolano pueda cambiar la actitud
09:51por ahora bastante cerrada a la cooperación internacional
09:54para que se puedan hacer llegar otras formas de cooperación
09:58que no se limitan solo a dinero.
10:00Se necesita muchísimo trabajo en terreno
10:03y esto obviamente sería fantástico que se pueda hacer con sus vecinos.
10:07Los países cercanos.
10:09Y me imagino que también la tensión mental, ¿no?
10:12Es decir, los traumas que una situación, un evento como este
10:15genera especialmente para el MEDESA
10:17y también tendría que hacerse un trabajo del más largo plazo, Juan.
10:22Efectivamente, de hecho, lo que afortunadamente se está logrando hacer
10:25con la propia comunidad, que quiero destacar la respuesta,
10:28como incluso aquí en el caso mexicano tenemos la gran historia
10:32y aprendizaje del terremoto de 1985,
10:35donde es la propia ciudadanía quien se organiza
10:38y eso es lo que está sucediendo allá.
10:40Digo, no tengo que reiterarlo, el público lo podrá observar,
10:44el Estado venezolano le ha costado muchísimo articularse,
10:48pero las comunidades se han organizado, han estado acompañando
10:51y un elemento muy importante en esta etapa es el juego libre,
10:56que los niños puedan literalmente jugar, encontrarse.
10:59El juego siempre es un espacio emocional, o sea, un regulador emotivo,
11:03pero al mismo tiempo es un lugar donde se van resolviendo,
11:06explicando y reencontrando sentido a la vida,
11:08que eso es lo que se rompe con un desastre de este tamaño.
11:11No solamente aquellos que perdieron a sus familiares de manera fatal,
11:16sino perdieron todo, la casa, la escuela, su barrio,
11:20así es que la reconstrucción y esos duelos que tienen que trabajar
11:25y resignificar va a ser un proceso largo.
11:28Muchas gracias Juan Martín Pérez García,
11:30coordinador de Tejiendo Redes en Infancia de América Latina y el Caribe,
11:33por hablar con los medios públicos,
11:35la audiencia de los medios públicos de la Universidad de Guadalajara.
11:38Muchísimas gracias por esta oportunidad y animo al público
11:40a que seamos solidarios. Gracias.
11:42Así es, muy buenas noches de nuevo Juan Martín Pérez,
11:45tiene muchos años trabajando con las infancias y las niñas en México.
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