00:00.
00:41Hallo, willkommen zurĂŒck. Ich hoffe, Sie hatten eine gute Pause. Was haben Sie gemacht? Pausieren Sie kurz das Video und
00:51erzÀhlen Sie.
00:57Danke fĂŒrs Teilen. Ich habe nichts gemacht. Heute habe ich keine Pause gemacht. Machen Sie immer eine Pause? Machen Sie
01:0930 Minuten Pause oder weniger oder mehr? Kommentieren Sie gerne, das interessiert mich.
01:19Gut, wir haben vor der Pause Schritt A beendet. Thema Ordinalzahlen, Jahreszeiten und Monate, das Datum. Damit sind wir fertig.
01:33Jetzt starten wir mit Schritt B. Wir sind im Kursbuch auf Seite 169.
01:42Kursbuch Seite 169
02:09Schritt B
02:11Ich habe dich sehr lieb, Opa.
02:17Wir sehen hier, das Personalpronomen ist markiert.
02:24Hier geht es also um Personalpronomen. Welcher Kasus ist das? Nominativ, Akkusativ, Dativ? Was ist das?
02:38Mhm. Sie wissen, das ist nicht der Nominativ. Nominativ ist du und das ist nicht der Dativ. Dativ ist dir.
02:50Das heiĂt, heute lernen wir Personalpronomen im Akkusativ.
02:56Wir starten mit einer Höraufgabe. Wir hören zwei Dialoge. Aufgabe B1. Wir hören einmal und sie ordnen zu. Uns, mich
03:14und dich.
03:17Schritt B. B1. GesprÀch 1
03:23Alles Liebe zum Geburtstag, Papa. Ich wĂŒnsche dir ganz, ganz viel GlĂŒck und Freude und Gesundheit in deinem neuen Lebensjahr.
03:34Danke, Sophia. Vielen Dank.
03:38Alles Gute. Ich habe dich sehr lieb, Opa.
03:42Ich dich auch, mein Spatz.
03:46GesprÀch 2
03:49Vielen Dank, Walter, Sophia und Lilly. Ich habe mich bei euch so wohl gefĂŒhlt. Wie zu Hause in meiner eigenen
03:57Familie.
03:59Und genau so ist es ja auch, liebe Lara. Denn fĂŒr uns gehörst du nun zur Familie.
04:08Ja, wirklich. Ich meine das ernst. Du bist wie eine zweite Tochter fĂŒr mich.
04:15Ach, Walter. Das ist so lieb.
04:27Wir lesen den Dialog noch einmal. Ich lese bei Nummer 1 den ersten Satz und bei Nummer 2 den zweiten.
04:35Nummer 1. Ich habe dich sehr lieb, Opa.
04:42Und Nummer 2. Sie starten.
04:57Ach, Walter. Das ist so lieb.
05:04Sehr schön. Wir sehen hier auch eine Box.
05:09Rechts.
05:12Lilly sagt, ich habe dich sehr lieb, Opa.
05:19Ich ist eine Referenz auf Lilly. Und dich ist eine Referenz auf Opa. Also du.
05:35Also wer oder was hat Opa lieb?
05:42Lilly.
05:43Ich. Ich ist also das Subjekt. Also Nominativ.
05:51Und wen oder was habe ich sehr lieb?
05:54Dich.
05:58Also Akkusativobjekt.
06:04Wir machen direkt eine Aufgabe im Arbeitsbuch.
06:09Wir sind im Arbeitsbuch auf der Seite 165.
06:15Arbeitsbuchseite 165.
06:26Hier.
06:27Aufgabe 5.
06:30Markieren Sie er, sie oder ihn.
06:35ErgÀnzen Sie dann die Pfeile.
06:39Der Pfeil heiĂt, das ist die Referenz.
06:43Walter feiert heute Geburtstag.
06:46Er macht eine kleine Party.
06:49Er, das ist Walter.
06:53FĂŒr diese Aufgabe haben Sie 5 Minuten Zeit.
07:06Ein Wahler, das ist gut.
07:06Er, das ist eine groĂe Rolle.
07:10Aber das ist natĂŒrlich ein Problem.
07:12Er ist die Aufgabe.
07:14Im Hintergrund die Augen haben, der in der Lage ist,
07:17wenn man mit einem Wertenlöhnter befindet.
07:18Wie ist ein Kreuzwort?
07:19Er ist eine gute Aufgabe.
07:28Ich komme.
07:32.
08:02.
08:32.
09:02.
09:32.
10:02.
10:32.
11:02.
11:32.
11:32.
11:32.
11:32.
11:32.
11:33.
11:33.
11:33.
11:33.
11:33.
11:35.
11:36.
11:36.
11:36.
11:36.
11:36.
11:42.
11:58Sie sind fertig.
12:01Dann markiere ich jetzt.
12:05Walter feiert heute Geburtstag.
12:07Er macht eine kleine Party.
12:10Sophia, Lara und Lilli kommen und schenken Walter Hausschuhe.
12:15Er mag sie.
12:18Er, das ist die Referenz auf...
12:25.
12:26.
12:26.
12:26.
12:26.
12:26.
12:27.
12:28.
12:28.
12:29.
12:29Referenz auf? Genau, die Hausschuhe. Tim kommt auch. Er gratuliert und schenkt
12:43Walter einen Hula-Hoop-Reifen. Er, das ist eine Referenz auf? Genau, alle finden ihn
12:57lustig. Ihn. Das ist eine Referenz auf? Genau, den Hula-Hoop-Reifen. Lara sagt, sie muss
13:13bald zurĂŒck nach Polen. Sie, was ist die Referenz? Und Tim erzĂ€hlt, er hat eine neue
13:29Arbeitsstelle in Deutschland. Er, das ist eine Referenz auf? Genau, alle sind ein
13:44bisschen traurig, aber am Ende trinken sie Kaffee und essen Walters Geburtstagskuchen.
13:51Wer ist sie? Genau, sie ist alle. Er schmeckt lecker. Die Referenz ist
14:16Walters Geburtstagskuchen. Und alle machen zusammen ein Foto. Ende gut, alles gut.
14:29Okay, in der nÀchsten Aufgabe sehen wir wieder die Personalpronomen.
14:39Wir sehen hier sieben SĂ€tze oder sieben Buchstaben mit SĂ€tzen. Martha bringt die GetrĂ€nke fĂŒr die Party
14:50mit. Ich habe sie gerade gefragt. Wir haben immer mindestens zwei SĂ€tze. Ja, hier haben wir Satz
15:06Nummer eins und Satz Nummer zwei. Bitte markieren sie alle Personalpronomen bitte
15:17markieren sie in Farbe. Blau fĂŒr Nominativ und grĂŒn fĂŒr den Akkusativ.
15:35Sie haben alles markiert. Dann ergÀnzen sie die Tabelle. Hier sind die Personalpronomen im
15:45Nominativ und hier im Akkusativ. Sie haben wieder fĂŒnf Minuten Zeit.
16:09Bildung.
16:29.
16:59.
17:29.
17:59.
18:29.
18:59.
19:29.
19:59.
20:30.
20:30.
20:30.
20:30.
20:31.
20:31.
20:31.
20:32.
20:32.
20:32.
20:34.
20:36.
20:36.
20:55Okay, alles markiert.
20:58Die Personalpronomen im Nominativ.
21:03Wir starten damit.
21:05Die Personalpronomen im Nominativ sind
21:09ich,
21:11wir,
21:14ich,
21:16ich,
21:18du,
21:20wieder ich,
21:23wir,
21:27ihr
21:28und
21:30wir
21:31und
21:33wir
21:33und wir.
21:35Und jetzt der Akkusativ.
21:38Hier haben wir die Personalpronomen sie,
21:44mich,
21:47ihn,
21:50dich,
21:53uns,
21:55sie
21:56und
21:58euch.
22:03Das heiĂt,
22:05die Personalpronomen im Akkusativ,
22:07bitte lesen sie,
22:09von oben nach unten.
22:30Sehr schön.
22:32Das sind alle unsere Personalpronomen.
22:34Diese Personalpronomen ergÀnzen wir in unsere Tabelle.
22:41Wir haben ja auch eine Tabelle.
22:48Hier, das ist unsere Tabelle.
22:51Jetzt notieren wir.
22:56mich,
22:58dich,
23:01ihn,
23:03sie,
23:06es,
23:09uns,
23:12euch,
23:15sie
23:16und sie.
23:23Bitte ergÀnzen sie auch ihre Tabelle.
23:26Pausieren sie kurz das Video.
23:46Gut, alles notiert.
23:47Dann gehen wir zurĂŒck ins Kursbuch.
23:52Wir sind wieder im Kursbuch auf Seite 169.
23:59Kursbuch Seite 169.
24:11Aufgabe B2.
24:14ErgÀnzen sie die Nachrichten.
24:17Wir sehen hier zwei Chats.
24:21Sie sollen die Nachrichten ergÀnzen.
24:24Die Personalpronomen im Akkusativ fehlen.
24:33Probieren sie es.
24:35Sie haben drei Minuten Zeit.
24:55Sie haben Tabelle mit www.atmeet.de.
24:57In Toronto lightsen einen Sargent Entwickler.
25:02Hier sind quasige Musik,
25:04wenn wir wirklich alle im dr sprinkleren sind,
25:06da unten ist und wir arbeiten wir,
25:23immer ê°ë das Abitur können.
25:23.
25:53.
26:23.
26:53.
27:39Wir vergleichen.
27:41Ich lese bei 1 die Nachrichten und bei Nummer 2 die grĂŒnen Nachrichten.
27:51.
27:54Okay, Aufgabe 1.
27:56Sie starten.
27:59Pausieren Sie bitte das Video.
28:11Er liest gern.
28:12Wir können ein Buch kaufen.
28:19Ja, gut.
28:27Ich dich auch.
28:29Und Aufgabe 2.
28:33Ich starte.
28:37Hallo, Rieke.
28:39Wann besuchst du uns mal wieder?
28:51Prima.
28:52Deine Schwester kommt auch.
29:02Sehr schön.
29:06Haben Sie die korrekten Personalpronomen ergÀnzt?
29:11Wenn ja, fantastisch.
29:22Warum brauchen wir in der ersten Nachricht ein Personalpronomen im Akkusativ?
29:33Warum?
29:35Vielleicht kennen Sie die Antwort.
29:38Wir haben hier das Verb brauchen.
29:43Wir brauchen ein Geschenk fĂŒr ihn.
29:48Das Verb brauchen ist transitiv.
29:52Das heiĂt, das Verb brauchen braucht ein Akkusativobjekt.
29:58Aber es hat ein Objekt.
30:01Ein Geschenk ist das Akkusativobjekt.
30:05Warum steht ihn im Akkusativ?
30:12Die Antwort startet mit P und endet mit Reposition fĂŒr.
30:21Die PrĂ€position fĂŒr braucht den Akkusativ.
30:31Wir sehen noch einmal unsere Grafik an.
30:36Wir haben eine Grafik gemacht fĂŒr die PrĂ€positionen.
30:43Hier.
30:46Wir wissen, nach fĂŒr und nach bis kommt eine Information im Akkusativ.
30:56Zum Beispiel, ich kaufe fĂŒr dich ein Eis.
31:05Und die PrÀposition mit Dativ.
31:08Seit, mit, zu, bei, nach und ab.
31:14Zum Beispiel, ich kaufe fĂŒr dich ein Eis.
31:20Oder ich kaufe mit dir ein Eis.
31:26Hier Personalpronomen im Akkusativ.
31:30Hier Personalpronomen im Dativ.
31:33Wir konzentrieren uns auf die Personalpronomen im Akkusativ.
31:39Wir machen wieder eine Aufgabe im Arbeitsbuch.
31:44Arbeitsbuch, Seite 165.
31:50Arbeitsbuch, Seite 165.
31:58Aufgabe 7 und Aufgabe 8 auf der nÀchsten Seite.
32:04Sie sollen zuordnen, welches Personalpronomen im Akkusativ passt.
32:11Zum Beispiel, Ricardos Mutter ist in Deutschland.
32:17Hast du sie schon gesehen?
32:24Sie ist das Personalpronomen.
32:27Die Referenz ist die Mutter.
32:30Also Aufgabe 7.
32:33Nur zuordnen.
32:35Sie mĂŒssen nicht markieren.
32:39Und Nummer 8.
32:42Sie sehen Nachrichten und sollen ergÀnzen.
32:47FĂŒr Aufgabe 7 und Aufgabe 8 haben Sie wieder 5 Minuten Zeit.
32:55Das ist das Personalpronomen im Akkusativ.
33:26WĂŒnschteusser und
33:27WĂŒnschteid.
33:28WĂŒnschteid.
33:28WĂŒnschteid.
33:33FĂŒr Aufgabe 8 ist das Personalpronomen im Lektipă.
33:34WĂŒnschteid.
33:35WĂŒnschteid.
33:36WĂŒnschteid.
33:38WĂŒnschteid.
33:39.
34:09.
34:39.
35:09.
35:39.
36:09.
36:39.
37:09.
37:40.
37:59Fertig.
38:01Wir haben Dialoge, das ist fantastisch, dann können wir zusammen lesen.
38:14Aufgabe B, lesen Sie allein. Das ist kein Dialog.
38:19Okay.
38:20A.
38:21Ricardos Mutter ist in Deutschland. Hast du sie schon gesehen?
38:27.
38:27.
38:28.
38:28.
38:28.
38:38.
38:40.
38:40.
38:41.
38:41.
38:56Und B.
38:57.
38:57.
38:57.
38:57.
38:59.
38:59.
38:59.
38:59.
38:59.
38:59.
39:00.
39:11.
39:12.
39:14.
39:14.
39:14.
39:14.
39:14.
39:14.
39:15.
39:15.
39:15.
39:16.
39:16.
39:17.
39:18.
39:18.
39:18.
39:22.
39:23.
39:25.
39:25.
39:25.
39:25.
39:25.
39:26.
39:26.
39:26.
39:27.
39:27.
39:27.
39:28.
39:28.
39:28.
39:28.
39:28.
39:29.
39:29.
39:29.
39:30film. Das muss ein guter Film sein, dass man dreimal Kino bezahlt. Ich weiĂ nicht, wie
39:38teuer ist Kino bei Ihnen? Also hier kostet eine Kinokarte schon so mindestens 10 Euro,
39:50manchmal 15. Kino ist nicht gĂŒnstig. Kino ist schon schon teuer. Und dann kommt noch
39:59Cola und noch Nachos. Okay, E. Ich fahre spÀter zum Supermarkt.
40:16Entschuldigung, Frau Schober, kann ich Sie etwas fragen?
40:23Dankeschön, Frau Schober. Das war Aufgabe 7. Jetzt kommt Aufgabe 8.
40:37B. Ich starte. Hallo Nils und Kati. Kann ich euch am Wochenende besuchen? Ich glaube,
40:47das Wetter wird super. Lutz. Lesen Sie C. Pausieren Sie bitte das Video.
41:10Sehr schön. Ich mach weiter. Opa hat heute Geburtstag. Hast du schon das Geschenk fĂŒr ihn gekauft? Oder soll ich
41:20es kaufen?
41:20Eine Geburtstagskarte brauchen wir auch noch? Ruf mich doch bitte an. Liebe GrĂŒĂe, Sam.
41:29Und E.
41:40Sehr gut. Alles korrekt. Wenn ja, sehr gut. Wenn nicht, Ăbung macht den Meister.
41:51Sie haben viel geschrieben. Jetzt ĂŒben wir mĂŒndlich. Wir sprechen. DafĂŒr gehen wir zurĂŒck ins Kursbuch.
42:02Wir gehen wieder auf Seite 169. Seite 169.
42:25Aufgabe B3. Alles schon erledigt. Wir sehen einen Mann und eine Frau. Hier.
42:38Die Personen bereiten das Fest vor. Wir sehen, auf dem Tisch stehen GlÀser und Teller.
42:51Die Frau trĂ€gt eine TĂŒte mit EinkĂ€ufen. Hier steht, was die Personen machen mĂŒssen. Die GetrĂ€nke kaufen, die Pizza backen,
43:05den Salat machen.
43:08Ich notiere noch mehr AktivitÀten.
43:19Ich notiere noch mehr AktivitÀten.
43:48Das sind alle To-Dos fĂŒr den Abend.
43:56Okay. Wir lesen den Dialog einmal zusammen.
44:03Ich starte.
44:07Du, ich muss noch den Tisch decken.
44:17Oh, super. Aber wir mĂŒssen noch... Und dann kommen die anderen Aufgaben.
44:26Ich lese immer das und das. Sie sagen immer das.
44:37Das bedeutet, Sie mĂŒssen das Partizip 2 wissen.
44:45Wenn Sie es nicht wissen, können Sie recherchieren.
44:50Recherchieren Sie, kaufen Partizip 2 und dann finden Sie es.
44:58Sie pausieren immer das Video, wenn Sie sprechen.
45:05Wir probieren das.
45:08Mit dieser Angabe.
45:13Du, ich muss noch den Tisch decken.
45:22Oh, super. Aber wir mĂŒssen noch die GetrĂ€nke kaufen.
45:28Pausieren Sie das Video? Sprechen Sie?
45:39Ah, du hast sie schon gekauft.
45:42Gut. Aber wir mĂŒssen noch die Pizza backen.
45:52Du hast sie schon gebacken.
45:55Oh, danke schön.
45:56Aber wir mĂŒssen noch den Salat machen.
46:04Du hast ihn schon gemacht.
46:06Du hast ihn schon gemacht.
46:07Oh, super.
46:08Ich glaube, wir mĂŒssen aber noch den Nachtisch machen.
46:18Den hast du auch schon gemacht.
46:21Okay, wir mĂŒssen aber wirklich das Bad putzen.
46:30Du hast es schon geputzt.
46:32Halleluja.
46:34Dankeschön.
46:36Wir mĂŒssen aber noch die Spiele vorbereiten.
46:47Du hast sie schon vorbereitet.
46:51Das ist sehr gut.
46:54Ich glaube...
46:56Ja, wir mĂŒssen noch die Wohnung dekorieren.
47:04Du hast sie schon dekoriert.
47:09Wo?
47:11Aber okay.
47:13Danke.
47:14Wir mĂŒssen aber noch Teewasser kochen.
47:23Ach, du hast es schon gekocht.
47:25Dankeschön.
47:27Und...
47:28Wir mĂŒssen aber noch das Wohnzimmer aufrĂ€umen.
47:38Du hast es schon aufgerÀumt.
47:41Ah ja, ich sehe es.
47:43Dankeschön.
47:44Jetzt können die GÀste kommen.
47:48Sehr gut.
47:51Diese Ăbung machen wir jetzt noch einmal schriftlich.
47:59Das heiĂt, wir gehen zurĂŒck ins Arbeitsbuch auf Seite 166.
48:08Arbeitsbuch, Seite 166.
48:27Hier.
48:28Nummer 10.
48:30Das ist die gleiche Situation.
48:35Sie sehen, eine Person ist schon fertig.
48:40Sie hat alles schon gemacht.
48:42Und die andere Person steht im Stau.
48:45Ah, wir mĂŒssen noch das machen.
48:47Wir mĂŒssen noch das machen.
48:49Ach, das mĂŒssen wir auch noch machen.
48:52Die andere Person sagt, alles gut.
48:55Alles schon gemacht.
48:57Alles schon erledigt.
48:59Schreiben Sie bitte SĂ€tze mit dem Personalpronomen im Akkusativ.
49:08Das bedeutet, zum Beispiel, die KĂŒche putzen.
49:15Die KĂŒche ist feminin.
49:17Die KĂŒche.
49:20Also schreiben Sie, ich habe Sie schon geputzt.
49:25Wen oder was habe ich geputzt? Sie.
49:31FĂŒr diese Aufgabe haben Sie sieben Minuten Zeit.
49:59Sie.
50:02Also 156.
50:02woher sie sich stehen.
50:09Von der Spiele hat sie 73 jetzt kommt.
50:12Das ist eine gute Zeit.
50:12den Kometen.
50:12das ist ein Rallyssicht.
50:13Die Kometen, die zweitlich.
50:13Wir wissen, dass jeder so gut.
50:26Das ist ein Rallyssicht.
50:27Der Kometen ist nicht geÀndert.
50:27Ja, das war die Nachbars.
50:27Höchstensicherheit im Moment.
50:28Das ist ja...
50:28der Kometen hat einen Rallyssicht.
50:28.
50:59.
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