طويل وصعب.. شكاوى من امتحان العربي للثانوية العامة 2026 في بث مباشر مع أحمد الجندي
المزيد من التفاصيل والفيديوهات اشترك في قناتنا علي اليوتيوب وتابعونا على الصفحات الرسميه مواقع التواصل الاجتماعي ↓↓↓↓
الصفحة الرسمية لمصراوي - أول وأكبر بوابة مصرية
#الثانوية_العامة
#امتحانات_الثانوية_العامة
#وزارة_التربية_والتعليم
#طلاب_الثانوية
#النظام_القديم
#أخبار_التعليم
#التعليم_في_مصر
#تريند
تابعوا مصراوي على:
Official website : https://www.masrawy.com
Official Facebook Page : https://www.facebook.com/Masrawy
Official Twitter: https://twitter.com/masrawy
شكاوى من امتحان العربي, امتحان اللغة العربية, الثانوية العامة, الثانوية العامة 2026, امتحانات الثانوية العامة, طلاب الثانوية العامة, امتحان العربي, شكاوى امتحان العربي 2026, صعوبة امتحان العربي, آراء الطلاب في امتحان العربي, ردود فعل الطلاب, أخبار التعليم, وزارة التربية والتعليم, طلاب الثانوية, امتحانات 2026, تعليم مصر, امتحانات الثانوية, تريند التعليم, امتحانات اللغة العربية, صعوبة النحو, مستوى امتحان اللغة العربية, امتحانات اليوم, أخبار مصر, تريند, عاجل, امتحان الثانوية العامة اليوم, شكاوى الطلاب, امتحانات الصف الثالث الثانوي, الثانوية, أخبار الثانوية العامة
copyright © All Rights Reserved -Masrawy
المزيد من التفاصيل والفيديوهات اشترك في قناتنا علي اليوتيوب وتابعونا على الصفحات الرسميه مواقع التواصل الاجتماعي ↓↓↓↓
الصفحة الرسمية لمصراوي - أول وأكبر بوابة مصرية
#الثانوية_العامة
#امتحانات_الثانوية_العامة
#وزارة_التربية_والتعليم
#طلاب_الثانوية
#النظام_القديم
#أخبار_التعليم
#التعليم_في_مصر
#تريند
تابعوا مصراوي على:
Official website : https://www.masrawy.com
Official Facebook Page : https://www.facebook.com/Masrawy
Official Twitter: https://twitter.com/masrawy
شكاوى من امتحان العربي, امتحان اللغة العربية, الثانوية العامة, الثانوية العامة 2026, امتحانات الثانوية العامة, طلاب الثانوية العامة, امتحان العربي, شكاوى امتحان العربي 2026, صعوبة امتحان العربي, آراء الطلاب في امتحان العربي, ردود فعل الطلاب, أخبار التعليم, وزارة التربية والتعليم, طلاب الثانوية, امتحانات 2026, تعليم مصر, امتحانات الثانوية, تريند التعليم, امتحانات اللغة العربية, صعوبة النحو, مستوى امتحان اللغة العربية, امتحانات اليوم, أخبار مصر, تريند, عاجل, امتحان الثانوية العامة اليوم, شكاوى الطلاب, امتحانات الصف الثالث الثانوي, الثانوية, أخبار الثانوية العامة
copyright © All Rights Reserved -Masrawy
Category
🗞
NewsTranscript
00:01متابعي موقع مصراوي في كل مكان
00:04معكم أحمد الجندي من صالة تحرير موقع مصراوي
00:08في لايض هنتكلم فيه عن أول يوم
00:13للمواد المضافة للمجموع بامتحانات السنوية العامة
00:18واللي بدأ بمادة اللغة العربية
00:21مادة اللغة العربية اللي كلنا قلنا من يومين
00:26إنها بتحتوي على ربع المجموع
00:29لأن إجمال المجموع السنوية العامة 325 درجة
00:33لما نيجي نحسب اللغة العربية 80 درجة منهم
00:37إحنا كده بنتكلم بالفعل عن إن المادة دي تحتوي على ربع مجموع امتحانات السنوية العامة
00:45وأيضا التفاصيل الكتير اللي فيها هي اللي مخليها المادة دايما
00:50بيبقى عليها النظر والطلاب بتبقى داخل الامتحانات خايفة
00:53إن طبعا فيها فروع كتير عندنا نحو الأدب البلاغة التعبير
00:58كل الكلام ده كله طبعا تفاصيل كتيرة
01:01ولكن إحنا قلنا قبل كده في النصايح اللي كانت قبل الامتحانات
01:05إن الناس تاخد كل فرع في المادة وتذكروا كأنه مادة لوحدة
01:09وبعد كده تجمع المادة كاملة وتخش للامتحان علشان ربنا يوفقها
01:13النهاردة طلاب السنوية العامة قدوا امتحان اللغة العربية
01:17وابتدوا الساعة تسعة صباحا والامتحان امتد لسلاس ساعات
01:23وحوار شاومنج وجروبات الغش لسه ما انتهاش من امتحانات السنوية العامة
01:31الأسبوع اللي فات
01:33الامتحانات للمواد الغير مضافة للمجموع
01:36على طول من الساعة خمسة الفجر
01:38شاومنج يبعت للطلاب طبعا ده قلق وتوتر
01:42ابعت مش عارف كام وإحنا نودك الامتحان
01:44الكلام ده قطعا مش صحيح
01:47التداول اللي حصل حتى في الأيام اللي كانت غير مضافة للمجموع
01:52بيبقى دايما بعد بدء اللي جاء
01:54وده اللي حصل النهاردة في امتحان اللغة العربية
01:58أيضا شاومنج بعت للطلاب الساعة السادسة صباحا
02:04انه الامتحان موجود
02:05وطبعا الكلام ده ما كانش صح
02:08والتعليم نفت هذا الكلام قبل بدء اللي جاء
02:11ولكن بعد بدء اللي جاء
02:13ومرور الوقت بحوالي ساعة الربع إلى ساعة
02:17كان هناك تداول لامتحانات
02:21امتحان اللغة العربية اليوم اللي بيقديه طلاب السنوية العامة
02:25وطبعا اللي برضو صور الورقة ما اتعزش من اللي حصل قبل كده
02:32طلعنا في لايب قبل كده وقلنا يا جماعة
02:35يا جماعة أي حد هيتسبب في انه يصرب امتحان هيجاب
02:41والأسباب كتير
02:42قلنا ان في باركود داخل الورقة
02:45ولو انت بتستنصح وبتستزكى ولاغي البركود من فوق ففي باركود برضو في نص الورقة
02:53فهتجاب برضو ما فيش أي مشاكل
02:55وده اللي حصل بالفعل
02:56الشخص اللي صور الورقة في امتحان النهاردة
03:01اتجاب على طول
03:02يعني بتاع المرة اللي فاتت في امتحان التربية الدينية
03:06قعد خمس ست ساعات وجابوه
03:08ده بقى ملحقش
03:09على طول كده
03:10واللجنة شغالة جابوا الشخص اللي صور الامتحان
03:14ونشروا على جروبات الغش
03:17وطبعا بقى الناس كلها تدولة الامتحان
03:19انا حتى من بعض الصور اللي شفتها
03:21شفت كذا صورة
03:23صورة منها كانت مصطرة ودسك
03:26يعني واحد مصطرة الامتحان
03:28ومعها مصطرة ودسك
03:29فده يوحي بايه بقى
03:31لما يكون دسك
03:32وواحد جنبه مصطرة ومصطرة الامتحان
03:36يبقى ايه ده
03:37ده حاجة
03:38الحاجة التانية
03:39شفنا مفرش
03:41برضو خلي بالكو
03:42امتحان التربية الدينية
03:44اللي تصرب الاسبوع اللي فات
03:46كان موجود في الصورة
03:48مفرش اصفر بتاع صفرة
03:50ومصطرة حمرة
03:52المرة دي شفنا
03:54مفرش اصفر برضو
03:55موجود مع امتحان اللغة العربية
03:58الحل بتاع امتحان اللغة العربية
04:00فكده
04:01لا الامور دي محتاجة
04:03يعني ضد وي حاجة
04:06تكون مشددة بشكل كبير
04:08في امتحانات السنوية العامة
04:10لان الامر خلاص
04:12دخل في مرحلة مش كويسة
04:14كنتكلم دلوقتي
04:15مع احترامي للجميع
04:17احنا بنتكلم في تسعمية
04:18وعشرين الف طالب
04:19بيمتحن في امتحانات السنوية العامة
04:21والسيطرة عليهم
04:23هيكون امر صعب
04:24بس ما يحصلش اللي بيحصل ده
04:27ما يجيش في مادة زي العرب النهاردة
04:29نلاقي صورة تدولت
04:31مع كل الطلاب
04:32والحل نزل
04:33وصورة من داخل
04:35معلش يعني ديسك
04:37موجود
04:38وجنبه مصطرة
04:39تبدأ كله
04:39يفكر الديسك والمصطرة ده ايه
04:41ده حاجة كده
04:42اكن واحد قاعد جوال لجان
04:43طبعا حينما تأكد من تلك الصورة
04:45ممكن تكون ذكاء الصناعي مثلا
04:47بس هي متدولة
04:48على الجروبات
04:49ووزارة التربية والتعليم
04:51ما ردتش على هذه الصورة
04:52ولكن بقى
04:53مصدر مسؤول
04:54بوزارة التربية والتعليم
04:56اكد انه تم التعامل
04:58مع المخالفات
05:00التي حدثت
05:01في امتحان اللغة العربية اليوم
05:03بكل حزم
05:04وتم اتخاذ الاجراءات القوانية
05:06حيال الاشخاص
05:08اللي عملت مخالفات في الامتحانات
05:10وطبعا ابرز المخالفات
05:13هو
05:13الاشخاص
05:15اللي صورت
05:16امتحان اللغة العربية
05:19على جروبات
05:22الغش
05:23ده بالنسبة
05:24للي حصل مع شومن
05:25بالنسبة بقى
05:27الطلاب خارجة
05:28من الامتحان
05:29وعمين يقول
05:33وعلى فكرة احنا عارفين كل مرة
05:35امتحان اللغة العربية
05:36محدش بيجمع عليه
05:37واي امتحان محدش هيجمع عليه
05:39ولكن طبعا
05:40الطلاب خارجة بقى بتتكلم
05:42لقى النحو
05:43صعب
05:44التعبير مش عارف ايه
05:46اللي امتحان مجاش من النمزج الاسترشادية
05:48فاحنا هنكون مع حضراتكم النهاردة في اللايف
05:51وهنرصد اراء
05:52معلمين
05:53اللغة العربية
05:55ومعانا خلال هذه المدخلة
05:57لأستاذ سامي فرجاني
05:59معلم مادة اللغة العربية
06:00اهلا بك يا أستاذ سامي
06:01زهرك سيد أحمد
06:02عمل ليه كله بخير
06:03الله معك الحمد
06:05بداية
06:05أستاذ نحرك يا تقول لي
06:07ايه رأيك عن امتحان النهاردة
06:09خاصة من الطلاب خارجة
06:10وشايف شكوى كتير جدا
06:12من خلال متابعة جربات أولياء الأمور
06:14والفيديوهات اللي بتصور مع الطلاب
06:17بعد الخروج من اللجان
06:19والله يا سيد أحمد
06:20برضو هارجع وقولك تاني
06:22القصة كلها طيب هي الشكوى جاية
06:25عشان اللي امتحان صعب
06:26ولا عشان احنا متضربين كوي
06:28بصو أستاذ سامي هو فيه كذا حاجة
06:30فيه طلاب خارجة تقول
06:31الوقت ما كفاش
06:33معين مع احترامي
06:34اللي امتحان ثلاث ساعات
06:35يعني مش ساعتين
06:37ولا ساعتين ونص
06:37ثلاث ساعات
06:38وفيه ناس خارجة بتقول
06:40لا النحو والبلاغة صعبين جدا
06:42وفيه بيقولوا
06:43ما جاش من النمازج الاسترشادية
06:45فكنت عايز رد من حضرك
06:46على هذا الكلام
06:47موضوع النمازج الاسترشادية دي حرام
06:50بداش نظلم النمازج الاسترشادية
06:51لان هي الفكرة كلها في النمازج الاسترشادية
06:53ان مش هخش احل العشر نمازج
06:55هلاقي الاسئلة كلها جاية من النمازج الاسترشادية
06:58زي ما هي
06:58اكيد لا مش هحصل ده
07:00ولكن النمازج الاسترشادية حتى بينا من اسمها
07:02ان هي ايه
07:03ان هي بتعلمني ازاي الامتحان هيجي
07:05شكل الامتحان
07:06بعلن مهارة بتاعتي اوستاذ احمد بمعنى ايه
07:09بمعنى إدنا لما أحل العشر أسئلة اللي هو بيتكراره في كل نموذج
07:13بشكل ما؟ لما أخش في الامتحان أنا أحل السؤال رقم 11 بقى أنا كسامي كطالب
07:17هلاقي إن السؤال ده فكرته أنا حلت زيه
07:20مش هلاقي نفس الألفاظ
07:22لكن الفكرة خلاص بقت واضحة
07:24يعني إحنا مثلا بندرس الأدب
07:27فهل الأدب هل الأدب هلاقي حفظ؟
07:29لا إحنا عارفين إن هو في الامتحان هيجيب لنا
07:31أنا بعرف شكل الامتحان
07:33لا ومش بس الشكل ده هو بيجيب لك الفكرة نفسها
07:36كمان اللي أنت لو ادربت وحلت عليها بالضبط صح
07:39هتلاقي نفسك عارف خلاص الطريقة
07:40أنت عارف إن أنت مش هتذاكر الأدب
07:42فتخش تلاقي سؤال الأدب بالنص ده أمال
07:44أنا هزاكر المدرسة مثلا مدرسة الإحياء
07:47هروح داخل هلاقي نص جايبهولي
07:49النص ده هو ملمس مع المدرسة ده
07:52فهبدأ أطلع الحاجات اللي مذاكرها في المدرسة دي
07:54مع النص ده
07:55طب اللي هيعملي ده إيه؟
07:56مش إن أنا بس مذاكر
07:57إن أنا حلل النماذج اللي عام لنفس الطريقة دي
08:00فهيه؟
08:00نعم بالنسبة للنماذج الإسرشة دي
08:02طب بالنسبة لطول الامتحان
08:04هو الثلاث ساعات
08:05مش هنقول لهم أحسن حاجة أكيد
08:07واللي أنا هخلص بقى قبلها بساعة
08:08لا، الكلام ده فعلا ليس منطق
08:10هو فعلا للوقت مناسب جدا للامتحان
08:12بس الطالب طبيعي أنه يخلص في الثلاث ساعات
08:14أيو، هقو دكتر من كده إيه؟
08:16ما هو بالزبط
08:17لكن الطالب لو متضرب إنه عارف إن الكتعة دي مش هتاخد منه وقت
08:21لأن الطالب على فاكرة أخذ بالك
08:22أنت عندك عادل أسألة بيه جدا
08:23فلو أنا سبت نفسي لكل سؤال براحتي
08:26لأن كل سؤال عايز تفكير
08:27أم
08:28لو أنا سبت نفسي لكل سؤال
08:30هلاقي نفسي وصلت النص الامتحان
08:31والوقت عدى وأنا مش هر
08:33هي دي بقى تركاية
08:34يعني دي كده ممكن تكون
08:35يعني التركاية اللي حصلت مع الطلب النهاردة
08:38إنهم مثلا طالب لأ أسؤال
08:40آآ آآ مش مقسم
08:41لو ألاق عد للسؤال
08:42لأنت مش عارفه وحل الباقي
08:43وبعد كده رجع للسؤال تاني
08:45وفكر فيه في الوقت المتبقي
08:47ولازم يا أستاذ أحمد
08:48لازم يكون عارف
08:49أنا داخل والله القطع العلمية
08:50أنا مديها مكسمة مع عشرة أربع ساعة
08:52أم
08:52مش مش سايب نفسي
08:54لكن ما يعودش
08:55يعني يقسم الامتحان كأنه كويزات كده
08:57كأنها امتحان صغيرة
08:57أم
08:58ليه عشان في الآخر يوصل
08:59ثلاث ساعات يكون حل الامتحان كله
09:01لكن ما جيش أعود حل حل حل حل
09:02وفي الآخر نفسي مش عارف
09:03أنا أصلا ماشي في الوقت كويز
09:04ده اللي مفروح كان الطالب يعمله في البيت
09:06وهو يحل النمزج السرشدية
09:07تمام
09:08إنه هو يقسم الوقت معه
09:09طيب يعني أنت كده من رأي حضرك بشكل عام
09:11الامتحان النهاردة كان تمام
09:13ما كانش صعب للدرجة للطلاب تتكلم عليها
09:16بس يا أزبا أحمد
09:17الامتحان محتاج الطالب يكون عامل حاجتين
09:20يكون مذاكر
09:21وطبق المذاكرة زي ما النمزج السرشدية عملت وعرف كانت أخطاءه منين وجاته إزاي
09:26يعني من آخر كده يكون حل أكتر ما يكون ذاكر
09:30وده اللي احنا قلنا يا أستاذ سامي يا جماعة
09:32ركزوا عن نمزج السرشدية
09:33نمزج السرشدية في كل مادة
09:35عشر نمازج الطالب لو حلهم
09:38أكيد هيساعدوه بشكل كبير
09:40على التعرف على شكل الأسئلة والامتحان والطريقة اللي بتيجي بينها الأسئلة
09:44أستاذ زحمة ده أقول لك حاجة أخيرة
09:46أنظمة التعلم كلها الحديثة في كل المواد والمدارس اللي هي الآي جي والأمريكان والنظام بتاعنا اللي هو بقى يصبح شبعه
09:53كلها قيمة على أن الطالب المفروض يكون حل أكتر مذاكرة
09:57الطالب اللي بيذاكر بس من غير ما يحل ده ما عملش أي حاجة
10:01الطالب اللي حل كتير قوي هو ده الطالب اللي هيكون بالنسبة لهم تحني أقول لك أنا والله مش شايف إن
10:06في حاجة غريبة
10:07تمام
10:08تمام يا أستاذ سامي
10:10شكرا لحضرتك
10:11ربنا وفقت الله بالحبيب شكرا سألما تفضل
10:13شكرا
10:14وده كان رأي معلم لغة عربية وقال على الامتحان اللي احنا شفناه ما حضرتكم في اللايب قال الامتحان محتاج طالب
10:25مذاكرة كويس
10:26الامتحان محتاج الطالب يكون حل النماذج الاسترشادية اللي الوزارة أتحتها
10:32النماذج الاسترشادية جماعة محدش استهوم بيها الوزارة بنزلها النماذج الاسترشادية علشان خاطر الطلاب تتعرف على شكل الامتحان وطريقة الامتحان
10:42ما تجيش تخش الامتحان وتقول أنا مستغرب
10:44ما تستغربش في نماذج الوزارة تحتها حلها
10:47دي كانت فيما يخص الامتحان
10:49فيما يخص شكاوى أولياء الأمور بقى
10:51وإن الامتحان كان طويل
10:53والوقت ما كفاش
10:55فحيكون معنا ومحضراتكم أستاذة مونة أبو غالي مؤسس جروب حوار مجتمع
11:01أهلا بك يا أستاذة مونة
11:02أهلا بك يا صباح
11:03عايز حركات قوليلي
11:05ايه الأراء بتاعت أولياء الأمور بعد ما انتهوا من الامتحان اللغة العربية اليوم
11:12هو بس أهم حاجة الأول كانوا بتقالوا عن مدى مستوى الامتحان ما بين الصعوبة أو الصهولة أو ظروفه ايه
11:21بس لما الولاد جاءت الأغلب قالوا الامتحان فيه صعوبة كتير قوي
11:26والنحو وحش جدا بالنسبة ده نفس اللبس اللي قالوا أولياء الأمور
11:31ولادهم قالوا كده
11:33الامتحان كان فيه صعوبة جامدة والنحو يكاد يكون تعجيزة
11:38دي شكاوة كتيرة اللي خاصة بالورقة الامتحان نفسها
11:43لكن الشكاوة الثانية اللي جات ان بالفعل الطلبة كانوا بيدخلوا
11:47وبرضو بيستلموا الورق متأخلين بسبب التبتيش
11:51طب معلش يا صباح مونة حيطة اللي هي بتاعت أخير الورق ده
11:55ده أكيد مش حالة عامة بتحصل في جميع اللجان
11:57يعني اللي بيشتكي مثلا حصلت معاه في لجنة
12:00مش في جميع اللجان على مستوى الجمهورية
12:04بس معلش ما هي لجنة واحدة لما هتتأثر
12:07طبعا آه عدد كبير
12:08تمام
12:10المفروض ان فيه قرارات من الوزارة تلعة ان الولاد يدخلوا الساعة كذا
12:14ويكونوا في الفاصل بتاحهم عشان يستلموا ويمضوا على كل حاجة
12:19اللي عايزين الساعة تست هتبدأ هو يبدأ انتحانه
12:22تمام
12:22مش يبدأ يكتب لسه بيانات مش يبدأ لسه المراقب يقول لهم
12:26آآ كلام يعني مش هنرجع من نفس النوقت تاني ان بعض المراقبين
12:31بالفعل هم مش عادفين بيقولوا ايه لطلبة
12:34يعني طلبة جاي بتقول المراقبين بيقولوا لنا ما تحلوش بالرصاص او بالجاف
12:40ورقة البوكليت
12:42طب هو حددك مراقب
12:43انت ملكوا من البوكليت
12:45بوكليت دي ورقة اسئلة
12:47انت ليك البابلشيت
12:48اهتم بالبابلشيت للطالب
12:50انت ليك تجيب معلومات غلط
12:52والطلبة خاف
12:54احنا عدينا مشكلة ان احنا ما عدي ناس تدريب كويس للمراقبين
12:59كل مراقب بيقول كلام فيه فيه حد بيقول صح
13:02وفيه حد بيقول كلام غلط
13:04واحنا بنقول يا جماعة واحد اتنين ثلاثة
13:06وكل شوية بنقول الوزارة قالت ايه
13:23تمام
13:26ده رقم واحد
13:28رقم اتنين ان يعني بيخشوا مرة واثنين وثلاثة يعملوا تفتش اثناء اللجنة
13:33يعني انت فتشت قبل اللجنة عايز تدخل مرة في النصف تفتش كده لو معاك عطايا الكترونية عشان ما تعطلش الطلبة
13:42لكن مش كل حبة انتو دخين تفتشوا
13:44وانت كده بتوتر الطالب وبيتعلموا
13:47هل نقول له حركة استزامونا
13:48انا سامعك بتقول ثلاث ساعات كتير
13:51لا بالنسبة لطالب سنوية عامة ثلاث ساعات عشان يفكر ويحل ويظل في البابلشيت اللي دال واحده مأساق
13:59يا ريث يا ريث الوزارة تنغي وترجع نظام البوكلت والطالب يحل بأيدي تاني
14:03حتى لو البابلشيت هو البوكلت
14:06تمام
14:08يعني دي كان برضه من ضمن مطالب اولياء الامور حتة اللقاء
14:11انا علقت على الفيديو بتاح حضرتك على البس دلوقتي ان احنا جايننا اكتر من شكوى الطلبة اللي نظرها ضعيف زيادة
14:20اللي هي بقى اما بتيجي تركز في حاجة معينة بيحصل عندهم نوع من انواع العتمة كده في العين او الحوالي
14:28البسيط مش عارف ايه بيبقى مش عارف ان انا ظللت اني واحدة
14:32ايوا ايوا
14:32يعني في ام من شوية كانت فعلا بتعيط ان ابنها كان بيظلل
14:36بس من كتر التركيز ما كانش عارف هو بيظل الصح ولا غلط بيظل الاساسا اللي ارقاني اختيار
14:42تمام
14:42انا ليه ليه نعمل في الطلبة كده
14:45تمام
14:46يعني دي كانت يعتبر من ابرز الكلام اللي اولياء الامور قالوا على متحان اللغة العربية اليوم
14:51طبعا وفي موضوع ان مكيش مروح في اللجان خالص
14:55انه ليه فعل دي ان كانوا بقسلين النور على الطلبة يعني فصلين القهربة عن
15:00يبس معيش الرسم الرسم السمونة اللي بيتكلم عا تلك يعني الواقع اللي حصلت يذكر اسم اللجنة عشان خطر احنا نقدر
15:07هذه محلقة بسيطة لكلهم موجودين في الجروبات وأسحل حاجة لأنا اقول لهم لجنة إيه
15:14لكن هذا الموضوع بقى منتشر
15:16الذي يفسدون بهربة لكي لا يشغلون وراوح السقف لكي تعمل مشكلة
15:21مثلا، عندما تظلمت الدنيا، عندما تظلمت الصلبة تشوفك إيه والكلام بيبقى صغير وتصديد لديه قد أطوات كويسة
15:29الطالب يعمل إيه؟ ما عليش؟
15:31نحن كتربية وتعليم نحن نقول قرارات من غير ما نطبقها صحة على الأرض الواقع
15:39ما دي حاجة بيها صعوبة أيضا
15:41تمام
15:42تمام يا أستاذ مونة
15:44شكرا لك
15:45شكرا لكي والأولياء الأمور وإن شاء الله إحنا حتى حضرتك
15:49لو أبعدت أسماء الليجندي نتأكد مزارة التربية والتعليم ونشوف ونحل المشكلة دي معهم إن شاء الله بإذن الله
15:53أبعدها الحضرتك
15:55ناشي يا أستاذ مونة شكرا
15:56مع السلام
15:58ودي كانت أبرز مشاكل أولياء الأمور
16:02أولياء الأمور بيتكلموا إن في بعض الليجان الأولاد دخلوا في وقت متأخر
16:09ومكانش في مراوح مكانش في نور
16:12وزي ما قلت الأسلامونة في اللايف
16:14دي في الأول في الآخر حالات بتبقى حالات خاصة مش عامة
16:17يعني مش حصلة مع جميع الطلاب
16:20عشان قطر من نقول إن جميع متحاند سنوات العامة الطلاب بتخش في شكل متأخر
16:23إن كان بتحصل في حالات فردية
16:25فإحنا نعرف من أولياء الأمور ونرجع من الوزارة ونجيب رد على تلك الأمور
16:30معنا برضو مع حضراتكم الأستاذ السيد الهواري
16:33معلم مادة اللغة العربية
16:35لإن فيه تعليقات كتير جاي لنا
16:37فإحنا هنخليه ردلنا على تلك التعليقات
16:40هو معنا في اللايف
16:41أهلا بك أستاذ السيد
16:42أهلا بك أستاذ السيد
16:43عمل لي كله بخير
16:46التعليقات اللي جاي لنا وإحنا شغلين في اللايف
16:48دلوقتي الناس بتتكلم
16:49الامتحان صعب
16:50الامتحان طويل
16:52النحو كان جاي صعب جدا
16:54فكنا عايزين من حضر لك رد على
16:55يعني الكلام ده
16:58بسم الله الرحمن الرحيم
16:59والصلاة والسلام على رسول الله صلى الله عليه وسلم
17:01كل سنة المتابين طبعا
17:03نحنا دايما هنلاقي
17:07الامتحان صعب جدا
17:09ما يتحلش
17:09والامتحان في مستوات
17:11فوق مستوى الطالب والكلام والكلام
17:13أهلا بسيط جدا
17:16من خلال الطلب اللي خرجت من الامتحان
17:18اه
17:20الامتحان
17:21في مستوى الطالب المتوسط
17:25يعني بسيط جدا
17:27انك انت ممكن تلاقي
17:29في كل فرع
17:30اكتر من سؤال
17:31يعني صعب
17:33ممكن القراءة بالفعل
17:35القراءة ونصوص محتاجين للوقت
17:36محتاجين للوقت
17:38اه محتاجين للوقت
17:39الطالب يكون اتضرب كويس عليهم قبل كده
17:42النماذج اللي السرشادية قامت بالدور ده
17:44ان قتحت للطالب ان هو
17:47يخل كتير كتير كتير
17:49فعشان يبقى عنده طور نفس بالامتحان
17:51فبالتالي دربته على
17:53ان هو يشتغل كويس جدا
17:55وداما كنا بنقوم الطلاب
17:56خل كتير قوي
17:57ومتعاود على طول النفس
17:58عشان خاطر لما تقاب
17:59اي سؤال طويل في الامتحان
18:01يبقى عندك الصدر المتسع
18:04لانك انت تعرف تتعامل معا
18:05اه
18:06كمان
18:06اه
18:07نقول كمان بالنسبة للنحو
18:09اه النحو عنده
18:10اه لا النحو خدم الطالب
18:12حاجات كتيرة جدا
18:13لما جابها بالنص
18:14من النماذج الاسترشادية
18:16التعبير
18:16جايب منه افزائي كتيرة جدا
18:18من النماذج الاسترشادية
18:19حضرتك كنت قلت لي
18:20ان هناك سؤال تعبير
18:22جاي نصم من النماذج الاسترشادية
18:24صح كدا
18:24اه
18:24منضبط كدا
18:25هو سؤال
18:26اكتب خاطمة قصة
18:28اه
18:29بالنماذج الاسترشادية
18:31بالزبط
18:31ر recognized
18:31مثل الناس يقول أنه لم يكن من النماذج للإسترشادية
18:33لا، لا، لا، يتعامل جاية من النماذج للإسترشادية
18:36الذي يقول هذا يبقى مقراش الامتحان أو هذا ليس طالب أصلاً
18:39أفهم، تمام
18:40لكن المستشار الذي وضع الامتحان خدم الطالب في حاجات كثيرة جداً، تمام؟
18:47لكن كنا بنوصب إبتساء، يعني الرأي حتة الوقت فقط في الموضوع الامتحان
18:51وحتى هناك أستاذ تاج معلق عندنا بيقول دلوقتي الوقت قليل على 45 سؤال
18:57لا، هم 55 سؤال
19:02أستاذ أحمد، ليس على الأسئلة، أستاذ الأسئلة، أستاذ الأسئلة
19:06لأن أسئلة القراءة دسمة شوية، حلوة لكن دسمة، محتاجة الوقت
19:11يعني بعد الطلبة بعطل رسالة، يعني الوقت خرص وأنا لسه بظلت
19:16أنا خلصت الامتحان ومطمن، لكن لسه بظلت
19:19تمام؟
19:20طيب، هناك أستاذ ياسمين تقول أن النحو كان صعب جداً
19:24ممكن نتكلم في أن تلك؟
19:25لا، لأنه كان صعب جداً لأنه كان فيه تركتين ثلاثة
19:30تمام؟
19:31هو جايب له كلمة مثلاً استدلال، الطالب واخد على أن كلمة استدلال
19:36إن هي اللي بيبدأ باست يبقى سوداسي، وإحنا مدربين الطلب على أن
19:40لا، لازم ترجع للماضي علشان كده تحكم إن كان خماسي ولا سوداسي
19:45يعني حضرتك زي كلمة استماع، تمام؟
19:55على اعتقاد أنه يعني يخلي الطالب يفكر أكثر ويشوف خبرته
19:59تمام
20:00هل يتعامل مع السؤال؟
20:01هل يتعامل مع السؤال؟ عنده خبرة لي أو لا؟
20:03طيب، البلاغة أو سيد سيد سيد، مع ظلت أن في حد برضه معلق بيقول البلاغة
20:07كانت صعبة برضه جداً
20:09البلاغة نمازج السرشدية، سؤال بس من بره نمازج السرشدية
20:12يعني كل شيء هنا، النمازج السرشدية موجودة، الناس كانت حلت، وقلنا هذا الكلام قبل
20:18ويطفع سيد أحمد من خلال المنصة التي حضرتك، ومن خلال القناة، تمام؟
20:24نوصب أن الطلبة تراجع جداً جداً جداً من خلال النمازج السرشدية
20:29تمام
20:30هل الوزارة قامت بترفع عال جداً جداً في هذا الموضوع؟
20:33تمام
20:34يعني الناس تركز عن نمازج السرشدية، الذي متحنزم هارك قلت، ما كان فيه غير خمس ستة تركات
20:40لكي نميز من الطالب، الذي هو المذاكر من المذاكر قوي
20:46بالضبط، فهذا طبيعي يحدث في أي متحن، ولكن كان المستوى العام حلو، والوقت كان كافي
20:51أنا أرى ثلاث ساعات حضرتك والسيد، وقت كويس، يعني ليس وحش
20:54لا، بس ياريت يراع، بص حضرتك، أو أستاذ أحمد برضو، ياريت دي برضو، عشان أنتم نافذة برضو، للصوت الحر، تمام؟
21:10وبدرها عن وقت الطالب، عشان الثلاث ساعات يبقصفين
21:13يعني أنت أصدر حضرتك أن الثلاث ساعات، بس يبقى من تسعة لاثنشر الطالب قدام الورقة، وبيحل
21:19بالضبط،
21:20ما يجيش بقى مثلا يحصل معي إجراءات يخش الانتحان تسعة وربع تسعة وتلت، يبقى كده يتأخر وخد وقت
21:27ومثلا لو فيه مرائب بقى مثلا بيحصل لم الورقة قبلها بعشر دايق عشان قطر يلحق يخلص اللجنة نشر بالضبط، والكلام
21:33دوت يعني
21:35تمام، تمام يا أستاذ سايد، شكرا لحضرتك
21:38حبيبي تسلم، ودايما موفقين، وربنا وفق طلبنا أجمعين يا ربنا
21:42إن شاء الله بإذن الله، ناشا أستاذ، تفضل، ناشا أستاذ، تفضل، تفضل
21:47وده كان برضو تعليق من الأستاذ سايد الهوالي معلم مادة اللغة العربية
21:51يعتبر رد فيه على حتة الامتحان كان صعب، ولا لا، قال كلام واضح
21:57مش هنوعد نقول بقى الامتحان جاء في مستوى الطالب المتوسط، ولا حنوعد نقول تفاصيل ههو
22:02بيقولك التعبير جي منه سؤال نصة من النمزج الاسترشدية
22:07قال النحو كان في بعض النقاط اللي صعبة، قال بشكل عام خمس أو ست نقط في الامتحان
22:14كانوا جايين صعبين عشان يتم التمييز بين الطالب اللي مذاكر بشكل متوسط
22:21والطالب اللي مذاكر جدا، يعني يا جماعة ده طبيعي يحصد، ولكن بقى مش الهجوم ده كله
22:25إحنا طبعا بنحترم أبنائنا الطلاب، وأولياء أمورهم إنهم زعيين عشانهم بس يازم يكون فيه إنصاف
22:31طبعا ما إحنا كلمنا خبراء ومعلمين، وقالوا لنا رأيهم عن الامتحان باعتبارهم هم ناس دارسين لسنوات وخبرة طويلة
22:40في حد منهم قال لي الامتحان أسهل من السنة اللي فاتب كتير، فبالتالي أولياء الأمور والمعلمين برضو تكلموا في نقطة
22:49الوقت كويس للطلاب اللي بتبدأ من الساعة تسعة بالظبط لتنشر بالظبط، وده بيحصل في بعض اللجان
22:57إن يجي طالب الامتحان الساعة تسعة إجراءات التفتيش والحاجات دي تاخد عشر دقايق، يقبل ما يوزع الورق بتاع الإجابات، ياخد
23:05له كمان خمس دقايق
23:06يعني ممكن يبدأ الامتحان على تسعة وربع أو تسعة أو تلت في بعض اللجان، ده خد كده من الوقت اللي
23:12امتحان تلت ساعة، فإحنا بنناشد الوزارة، وإحنا عارفين إن الوزارة واحدة قرارات في تلك الأمور
23:17إنها تشدد على جميع اللجان السنوية العامة إن الطالب يكون قاعد على الدسك ومستلم ورقة الإجابة قبل الامتحان بخمس دقايق،
23:28ورقة الإجابة، والأسئلة تتوزع على الطلاب الساعة تسعة بالظبط
23:32يعني مش بنقول إبدأه قبل اللجنة، بنقول الساعة تسعة يكون ورقة الإجابة، ورقة الأسئلة قدام الطالب عشان خطر الوقت يكون
23:40كافي
23:40لأن أبرز شكاوة أوليها الأمور اللي شفناها النهاردة، كانت عن إن الوقت ما كانش مكافي للطلاب، والمعلمين قالوا تلات ساعات
23:48كويس، بس ياريتي يبتدوا تلات ساعات الساعة تسعة بالظبط، وينتهوا الساعة تناشر زي ما شفنا مع حضراتكم ومستعرضنا القراءة
23:56دعنا نبّح على حضراتكم في الآمن اللي جاية، يا جماعة، يعني قولوا لأولادكم يخشوا على النمازج الاسترشادية اللي قتحتها الوزارة
24:05موجودة على موقع وزارة التربية والتعليم، وإحنا أيضا بننشرها، وحتى إحنا كنا نشرينها من يومين، وجمعنا العشر نمازج في موضوع
24:13وقلنا عشر نمازج لامتحان اللغة العربية واللي قتحتها وزارة التربية والتعليم، المادة اللي جاية عندنا الكيميا والجغرافيا، خلصنا النهاردة، اللي
24:22حصل حصل، الطالب عشان ما يضيعش على نفسه،
24:25ويركز في الآمن اللي جاية، بدءا من بكرة لأن الطلاب عتيجي النهارة طبعا صعب أن الناس تذاكر، الناس تخش على
24:32النمازج اللي قتحتها الوزارة، هنلاقي في الكيميا عشر نمازج، وفي الجغرافيا عشر نمازج، وأيضا تتابع صفحة موقع مصروي على فيسبوك،
24:42لأننا بنعمل مراجعات مدرسين وخبراء بيطلعوا في لايفات وطبعا بيراجعوا كل مادة قبل الامتحان، وكمان لو حد عايز يستفصل على
24:52حاجة بيكتب في التعليقات والمعلم بيرد عليه، وأيضا من خ
24:55نشر مراجعات بيدي إفط على موقع مصروي ومواصفات الامتحانات وعدد الأسئلة في كل مادة عشان الطالب يبقى داخل الامتحان مش
25:03متفاجئ، وطبعا على وزارة التربية والتعليم بقى الأمر اللي احنا اتكلمنا فيه وما زلنا هنكلم فيه كل امتحان يا جماعة
25:12حاولوا تشوفوا حل اللي موضوع شاوه من جدا، اللي صور الامتحان ده ويوداه يا طالب جوه لجنة يا معلم ما
25:22عندهوش ضمير برضو صور الامتحان ده
25:25فإذا الموضوع أيضا مسؤولي على وزارة التربية والتعليم ولازم تحل تلك الأمور
25:31اعنا في ابتحان اللغة العربية هو لسه فاضل بنيتدي بيقول يا هادي أول مادة في المواد المضافة للمجموعة والشخص اللي
25:38صور بنقرر المرة التانية والتالتة خاف على نفسك وحافظ على نفسك
25:43الموضوع ما بقاش سهل هتتجاب يعني هتتجاب زمان شغل زمان والورق يتصور والكلام ده انتهى
25:49النهاردة فيه باركود في الورقة وفي نص الورقة هتقعد تشتب على ايه ولا ايه يعني انت مهما حاولت انك تشتب
25:55البركود هيتجاب برضو
25:56زي ما حصل مع اللي صور امتحان التربية الدينية والنهاردة على طول تم ضبطه أثناء الامتحان
26:03الساعة 11 نشرنا خبر بيقول انه التعليم يعني كشفت الشخص اللي تسبب في تصوير امتحان اللغة العربية اليوم
26:14والناس تاخد بالها وتحازن من تلك الامور العقوبات تصل للحبس
26:19ممكن تصل العقوبة للحبس سبع سنوات وفقا للقانون الغش مكافحة الغش
26:24وايضا غرامة مالية تصل الى 200 الف جنيه متابعينا كنا معاكم في لايف النهاردة
26:30شرحنا فيه كل ما حدث في امتحان اللغة العربية للسنوات العامة اليوم
26:36وان شاء الله نكون معاكم في لايف بعد امتحان الكيميا وامتحان الجغرافيا
26:42المقرر عقد يوم الخميس وبننبه العجازة الرسمية مش للطلاب
26:48العجازة الرسمية اللي هي يوم الخميس بمناسبة صورة 30 يونيو
26:53دي مش للطلاب دي لجميع الموظفين اعمال الامتحانات كما هي
26:57ودأس مجلس الوزراء نزل البيان بتلك الامر اللي هو المركز الاعلامي
27:02ووزارة التربية والتعليم اكيت على ذلك
27:04فهي ان شاء الله هيكون يوم امتحان وهو امتحان الكيميا والجغرافيا
27:08وبالتوفيق لجميع طلابنا شكرا لكم