00:00Deber de probidad en toda su magnitud, con una visión más allá del simple cuido del dinero y bienes materiales.
00:13Probidad de amplio espectro.
00:16Es un compromiso muy grande que prácticamente en ninguna parte del mundo se cumple.
00:22Esto es un reto en que todo tiene que ser analizado y asegurar el buen ejercicio de las funciones tal
00:33que cumpla con todo ético, moral y valores que son propios de la organización en contexto con lo que es
00:44regional.
00:45Probidad cumplida.
01:15Para estas unidades y que aseguran que no sean un mal ejemplo para todos los jóvenes, especialmente en formación.
01:27Probidad en el cuido de la imagen institucional.
01:30Quizás aquí es donde hay una gran deuda.
01:33Todo funcionario debe a cualquier nivel cumplir el rol de verificar que todo se esté haciendo bien sin que se
01:41presenten relaciones inadecuadas entre los colaboradores
01:46y que puedan dejar en duda no solamente los procesos que se realizan, sino la veracidad de que esta unidad
01:55está acorde cumpliendo con lo que se considera normal,
02:01moralmente y éticamente vistos por cada uno de los ciudadanos.
02:08No se debe tapar los problemas.
02:11Si hay errores, tienen que ponerse a la vista y atacarlos.
02:18Propiedad universal y extendida.
02:20El deber no debe ser de probidad asociado solamente a los funcionarios, sino a todo ciudadano, a cualquier miembro de
02:30la comunidad que esté presente bajo ese amparo de esa función que están realizando las unidades.
02:37Relaciones impropias, inexactables entre miembros de la institución, jefaturas que realizan algunas relaciones con otros miembros que tal vez quedan
02:51cuestionables,
02:52ya sea moralmente, éticamente o en una ineficiencia.
02:57Todo tiene que ser controlado y todos tienen que vigilar a todos y la imagen debe ser resguardada por todos.
03:05Porque si no, se cae en lo que es típico.
03:09Corrupción, abuso sexual, adulterio, robo, sicariato y otros más que son producto de los males ejemplos que reciben los jóvenes
03:20en formación de su entorno cercano.
03:24Esto es fundamental.
03:25La corrupción y todos estos males no nacen de la nada.
03:28Vienen de los ejemplos que pueden venir de las instituciones, de las autoridades, del personal público, etc.
03:37Todos son importantes y todos deben de luchar por el bien de todos.
03:44Probidad universal extendida es algo que es a veces difícil de lograr.
03:51El bien para todos debe ser el fin colectivo.
03:55Si los formadores de los niños, así como los que cumplen las labores de tutela de lo público,
04:01no se muestran como buenos ejemplos para los jóvenes,
04:05todo mal descrito anteriormente es considerado aceptable y normal.
04:11La humanidad siempre estará atrapada en un mundo como el actual porque los valores, la ética, los buenos ejemplos no
04:23son el fundamento que se percibe en este mundo, en esta sociedad.
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