00:00Mañanero 2.0
00:06Sí, señores, en este sector tenemos que hablar de tecnología, de creaciones, de investigación, así como estamos viendo este Cyber
00:13Track.
00:14Fue creado por estudiantes de la Universidad Mayor de San Andrés, tiene grandes beneficios, además hay mejoras porque se van
00:20a ingresar también a competencias, y hoy justamente los tenemos de invitados.
00:24Estamos con Fernando Fromer, Mamani Mendoza, el estudiante que ha creado, que ha elaborado este Cyber Track. ¿Cómo estás, Fernando?
00:31¡Qué gusto!
00:32Un gusto, gracias por invitarnos.
00:34¿Puedes saltar tu Cyber Track?
00:36Sí.
00:38Sí, se puede. ¿Qué maniobras? ¿Cuáles son las mejoras y las características?
00:43Actualmente el carrito lo compramos en el 16 de julio, cuando lo compramos no servía, no tenía su control, no
00:49tenía sus componentes, así que nosotros desarrollamos toda la estructura desde cero.
00:54Imprimimos la carcasa superior con todos los equipos que tenemos en el laboratorio, pero a diferencia de los otros equipos
01:02o los otros grados de control que tenemos, esto lo hicimos 4x4, le agregamos una cámara que puede tener una
01:07visión inteligente,
01:09que ahorita, por ejemplo, actualmente está tomando todos los datos, una base de datos que tenemos en el instituto.
01:13¡Wow! Tiene una memoria más.
01:14Sí, tiene una memoria, todo lo está mandando en una base de datos, y esto más que todo para luego
01:18entrenarlo y para que sea de una forma más autónoma.
01:20¿Y para cuándo más o menos podría ingresar esta incompetencia?
01:23Esta incompetencia, actualmente está, la siguiente competencia que se ha enlistado es para la UPEA, que es la Rubomatrix, o
01:29no, uno es para la UPEA y el siguiente año también para Rubomatrix.
01:32Ahí se los va mejorando y la verdad se va conociendo un poco más acerca de la creatividad y los
01:36estudios que tienen.
01:37¿Sabes, Denise? Me quedo sorprendido porque esto se hace en nuestro país con nuestros estudiantes y otras cosas más que
01:44son brillantes.
01:45Vamos a saludar a quienes nos están acompañando, está con nosotros, son estudiantes de la Universidad Mayor de San Andrés
01:50que realizan impresoras 3D.
01:53Está Freddy Valle que es director del Instituto de Investigación Aplicada, está el ingeniero Wilder Coyoyanque que es docente e
01:59investigador, tenemos al universitario Alejandro Andrés Tarifa, también Limachi que nos acompaña, y conversamos con Fernando Fromer Mamani Mendoza.
02:07Freddy, un gusto de tenerte acá, bienvenido.
02:10Gracias, lindo verte después de tanto tiempo, muchas gracias.
02:13Bueno, la verdad presentando algo que hace el Instituto de Electrónica Aplicada, lo vistoso que ves acá es que se
02:21hacen impresiones 3D, pero eso no es muy novedoso.
02:24Pero lo que quiero que entiendan es que nosotros fabricamos las impresoras 3D.
02:29Una línea de investigación del instituto es justamente lograr hacer nuevas versiones de las impresoras 3D, se las fabrica desde
02:37cero.
02:38Todas las impresoras que están viendo en este momento, las impresoras han sido diseñadas y fabricadas en el instituto y
02:44ya estamos entrando a la modalidad de enseñar a fabricar esas impresoras para que la gente pueda hacerse sus propias
02:50impresoras y no estar comprando o importando.
02:52La calidad es igual y obviamente ahorita estamos mostrando lo que es el Super Truck, porque este tipo de cosas
02:58se pueden hacer, porque es muy lindo tener la circuitería.
03:02Pero necesitas las carcasas y necesitas el hecho de tener la posibilidad de hacerlo y es donde hemos trabajado.
03:09Para hacer estas impresiones, gracias, estamos conversando con Freddy Valle, que es director del Instituto de Investigación Aplicada de la
03:15Universidad Mayor de San Andrés.
03:17Ingeniero Wilder Coyo Yanke, docente e investigador.
03:21Cuéntenos, cuéntenos por favor ingeniero, ¿cómo reaccionan los estudiantes?
03:25¿Hay muchos estudiantes que les gustan estas materias, esta carrera para poder crear todo esto?
03:33Bueno, ante todo, primeramente, muy buenos días, muchas gracias por la invitación.
03:37Respecto a la pregunta, sí, de hecho, la impresión 3D es un reflejo de innovación, de creatividad.
03:46Uno dice que el cielo es el límite y en ese sentido nosotros dentro de nuestra línea de investigación como
03:52Instituto de Electrónica Aplicada
03:53abrimos las puertas a los estudiantes de la universidad para que ellos puedan desarrollar proyectos tecnológicos, ¿no?
04:00El producto de eso es el Cybertruck que ha sido construido, diseñado y desarrollado por estudiantes a partir de nuestras
04:07máquinas
04:08que también las hemos construido dentro de nuestra línea, ¿no?
04:11Definitivamente, o sea, que hay una gran cantidad.
04:12¿Qué alumnado tendrá, qué cantidad de alumnos habrán, chicos que se posturan siempre, permanentemente a primer año?
04:18Sí, de hecho, dentro de nuestra, como iniciativa, como Instituto de Investigación, nosotros queremos que la comunidad estudiantil, ¿no?
04:28Estudie nuestra carrera, consideramos una carrera hermosa, ¿no?
04:32En ese sentido, hay gran postulación de estudiantes a nuestra carrera, al Instituto de Investigación también
04:38e invitamos, ¿no?, a la comunidad estudiantil que sea parte de nuestro equipo.
04:42Nosotros queremos contribuir al país con todos nuestros conocimientos.
04:46Bien, bien, gracias, ingeniero.
04:48Este es el universitario Alejandro Andrés Tarifa Limachi, estudiante que ha fabricado seguramente estos equipos.
04:55Claro que sí, muy buenos días.
04:57Bienvenido.
04:58Y como lo ha comentado el ingeniero, el director, ¿no?, es nuestra innovación lo que hacemos en el aspecto de
05:04poder construir nuestras propias máquinas
05:06y además de que estas mismas máquinas construyen otras máquinas, como puede ver, ¿no?
05:11Hemos fabricado todo nuestro laboratorio de prototipado desde cero y una gran ventaja que conlleva esto es el hecho de
05:19que lo hacemos de acuerdo a nuestras necesidades,
05:23adaptamos de acuerdo a lo que disponemos y obtenemos un fin más específico, ¿no?, más beneficioso.
05:31Es como ese vehículo que lo han construido de cero, con piezas.
05:35Y todo, miren aquí, les quiero mostrar por favor estos llaveritos preciosos porque podrían ser también propuestas para gente que
05:41quiere comercializar,
05:43para artesanos y evidentemente a menor precio, obviamente también con la tecnología que está presentado cada uno de estos.
05:49Y lo lindo de esto es de que los estudiantes, y bueno, la gente puede pasar a hacer estos cursos
05:54para aprender a hacer sus propias máquinas que harían este tipo de diseños.
05:59Así que, por ejemplo, se los han hecho los diseños para ustedes.
06:02A ver, este perrito de Nis para ti.
06:04Aquí hay igual estos mañaneros.
06:09Les pasan, por favor, a toditos.
06:11Oh, muchas gracias.
06:12Que han sido en presos en esta mañana mientras estaban las máquinas trabajando.
06:17Y eso es lo lindo.
06:19Aquí está.
06:19Gracias, gracias.
06:20Para todo el equipo.
06:21No, para el equipo exactamente.
06:22Y máquinas que necesitamos, por ejemplo, perforadoras, CNC's, máquinas que podemos hacernos nosotros mismos para poder fabricar nuestros propios artículos.
06:34En cuestión de minutos nada más, ¿no?
06:36Miren, mientras estamos esperando la entrevista ya los tenemos por acá.
06:38Y lo que quiero también decirles es que una de las cosas más importantes es que, y espero que nos
06:43puedan traer de nuevo, estamos ya terminando una planta recicladora de botellas PET.
06:48Sí.
06:48Para que de esa manera estas máquinas puedan imprimir con ese material.
06:54Así que es algo muy bonito.
06:55Bueno, mira, voy a mejorar, por favor, acá.
06:58Yo voy a manejar, muchachos.
06:59¿Tienes o antes el vehículo de Cyber Air?
07:01¿No tiene o no tiene?
07:02Tú vas a manejar.
07:02¿Vas a pelotar ese auto?
07:04A ver.
07:04Mira, para que vean lo sensible que es.
07:06Oh.
07:07¡Wow!
07:09Despacio, despacio.
07:11Bueno, con estas imágenes entonces y estas alternativas que ya se tienen, por supuesto, para apoyar la tecnología en nuestro
07:17país y nuestros jóvenes que también puedan tomar alternativas para las vacaciones de invierno, puedan aprender sobre robótica, tecnología y
07:25todo lo que implican, ¿no es cierto, César?
07:26Bueno, seguro que sí. Gracias a los estudiantes de la Universidad Mayor de San Andrés y a todos quienes nos
07:32han visitado hoy por presentarnos esta innovación.
07:36Todo esto se realiza con nuestros estudiantes, con nuestros materiales desde cero.
07:41Así que tomen en cuenta esta gran iniciativa que realiza el Instituto de Investigación Ápica.
07:47Nosotros seguimos con más.
07:49Nos vamos hasta otro escenario del mañanero.
