00:00En primer lugar, yo no he citado una sola universidad.
00:04Yo hablé del registro de diplomas del Ministerio de Educación y Ciencia.
00:10Es básico.
00:11¿Qué universidad va a investigar si no sabes cuántos diplomas emitió?
00:16Jamás mencioné una sola universidad.
00:19En segundo lugar, la aprehensión que demuestra la senadora,
00:27pero a mí no me extraña.
00:30Pero usted acá acaba de mencionarme.
00:35Pero anda a investigar, amigo, y déjale hablar al pedo.
00:38Denunciame a la Fiscalía y que la Fiscalía intervenga a la Unión Norte.
00:42Así no se va a poder trabajar, Kemper.
00:44Así no se va a poder trabajar.
00:46Él solamente se va a consultar.
00:47Usted tiene la voz muy suelta.
00:51Anda a denunciar, amigo.
00:53Yo soy el objetivo de esta comisión.
00:56Anda a denunciarme.
00:58Estoy arca.
00:59¿Qué aprehensión?
01:00Dije claramente no tengo ninguna aprehensión.
01:04Puta, estudié la carrera y tengo término medio 5.
01:07¡Punto!
01:08Y no te gusta la Unión Norte e Intervenga en la Unión Norte.
01:12Pero no tengo ninguna aprehensión, Kemper.
01:14Pero si así va a ser, no se va a poder con esta comisión.
01:18Te pido que nos despojemos de los odios personales.
01:21Yo también tengo odio hacia algunos.
01:23Pues no vamos a poder trabajar así.
01:25Y yo pico, soy el objetivo, pregunto.
01:27No, no es así, senadora.
01:29No es así, senadora.
01:30No es así, senadora.
01:30Yo ni le deje hablar a usted.
01:31No es así, senadora.
01:31No es así, no es así, no es así.
01:33No es así, no es así, no es así, no es así, Kemper.
01:33Bueno, yo quiero terminar mi...
01:34Va a terminar, por favor, senador de justicia.
01:36Va a pasarle después la palabra a la senadora Yolanda.
01:38Me parece que esta señora no entiende de lo que se habló.
01:43No interpreta, no reflexiona.
01:45Yo hablé claramente de la necesidad anterior de solicitar el registro de diploma de las universidades,
01:54sea la una, la católica del universo de establecimientos oficialmente habilitados que emitieron diploma.
02:01Porque si esa lista, inclusive, llegase a ser pública, de ahí pueden surgir elementos.
02:09Eso es innegable, presidente.
02:11Y reitero, el espíritu aprehensivo e inclusive delicoso que está mostrando esta señora demuestra inseguridad, no sé de qué cosa.
02:21No quiero profundizar ahora, no me interesa discutir con ella porque mucho no se aprende, ¿verdad?
02:26Pero sí creo que es necesario, presidente, y ratifico la necesidad.
02:30Y después, si quieren ir a revisar dentro de los registrados cuánto emitió la Sudamericana, o la Nihongaco, o la
02:40Uninorte, o quien sea,
02:42eso ya es la siguiente etapa.
02:43Pero, ¿cómo vamos a hacer una investigación si no sabemos siquiera cuántos diplomas por año se estuvieron registrando en los
02:49diferentes niveles, presidente?
02:50Nada más que eso.
02:51Gracias, senador.
Comentarios